《《蹲踞式跳远》观课报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《蹲踞式跳远》观课报告.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
蹲踞式跳远课堂观察报告蹲踞式跳远是体育教学中的一项基本技能。本课旨在引导学 生感受对跳高运动的兴趣，所以内容的趣味性很重要。为了激发学生的学习兴趣，改变旧的教学模式，把技能融入形式 多样的游戏，创设好的教学情境，让学生在一些喜闻乐见的游戏中潜 移默化的掌握技能，是本课的指导思想。本课设计环节以紧紧围绕“助跑几步，一脚起跳腾空”这一主线 而展开。以生活中常见的沟壑、障碍物贯穿了这一条主线的教学。充 分发挥学生的身体素质，进行由易到难的各种跳跃练习，使每个学生 都能在本堂课上体验到成功的乐趣。培养了学生探究合作解决困难的 能力。通过“助跑几步，一脚起跳越过障碍物”的练习，发展学生协 调素质和弹跳能力，体验跳过障碍物时的身体动作感受，培养正确的 跳跃姿势，提高观察力和时空感。在活动中培养他们认真学习、团结合作、互相帮助、自主创新， 勇敢顽强的优秀品质，激发学生的学习兴趣，满足学生的情感体验， 提高学生的活动能力和协作能力。整个教学过程中，教师通过语言的 点拨、启发、引导、动作提示、释疑、评价、小结和归纳，使学生以 主动积极的态度参与到探究与合作学习的活动中去， 通过身体的实践 活动，促进学生身心的和谐发展。