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1、中班主题活动有趣的纸条教案反思中班主题活动有趣的纸条教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，体验和纸条游戏的乐趣，培养幼儿的想象创造能力及动手表现能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看有趣的纸条教案吧。设计思路：纸很软，容易折成各种形状，纸很轻，容易在空中飘飞。孩子们对于纸的玩法兴趣比较浓厚。整个活动，通过生生互动、师生互动，以及与材料的互动，来发展幼儿的语言表达能力、想象力、动手操作能力，具有较强的教育价值。活动目标：1、体验和纸条游戏的乐趣。2、培养幼儿的想象创造能力及动手表现能力。3、初步了解纸的相关特征，例如：易折性及轻盈性等。4、
2、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。活动准备：各种鲜艳的纸条，坐垫，音乐，胶水，抹布等活动过程：一、我的纸条会跳舞。1、挖宝游戏导入，引出纸条，教师表演纸条跳舞，引起幼儿兴趣。2、幼儿每人一根纸条跟教师一起跳舞。3、纸条宝宝都都跳累了，快让他们躺在我们的脚边休息一下吧。二、我的纸条真有趣。1、认识我的纸条。（1）你的纸条是什么样子的（2）你来摸一摸有什么感觉（3）你的纸条像什么让幼儿发挥想象，充分讲述。2、纸条变魔术。（1）老师的纸条还会变魔术呢教师演示几种让纸条变形的方法，吸引幼儿注意。（2）幼儿自主来变魔术。（3）教师请个别幼儿上来表演自己
3、把纸条变成了什么（4）纸条为什么能变成各种东西小结：我们用的这些纸很软具有易变形性。3、我和纸条做游戏。我的纸条宝宝变成一条小虫子爬到我的头上了，请你也把自己的纸条变成毛毛虫爬到你的额头上。（1）进行游戏1：大风小风毛毛虫还能爬到哪里去（2）进行游戏2：贴一贴，动一动。小结：纸很轻，有风就容易被刮的四处飞，污染我们的环境，所以我们要随手收拾好不用的纸张，不能随处乱丢。4、纸条变裙子。现在我们就把我们手中的纸条变成一件漂亮的裙子吧。教师和幼儿一起把手中纸条做成美丽的裙子。引起幼儿装扮自己的兴趣。三、我的纸条真能干1、介绍玩法，提出要求。2、幼儿动手装扮自己。3、向教师展示自己的作品。活动延伸：区域活动中，组织幼儿玩纸条变魔术的游戏。活动反思：本活动坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设宽松自由的探索空间、真实的情景体境，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在自由、开放的环境中建构新的知识经验。而教师坚持做一个热情而积极的鼓励者、支持者，有效而审慎的引导者，根据幼儿的需要在精神上、策略上因势利导给予启发帮助，使幼儿在自由的环境中沿着正确的方向不断前进。整个活动以情激趣，以情激学，激发了幼儿的好奇心和求知欲望，充分发挥了师生互动作用，使幼儿在真实的情感体验中学习，变被动为主动，真正体现了以人为本的教育思想。4