《2019年S版四年级上册《0的突破》语文教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年S版四年级上册《0的突破》语文教案.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
2019年S版四年级上册0的突破语文教案2019年S版四年级上册0的突破语文教案教材分析这是一个激动人心而又令人振奋的故事。许海峰从小酷爱射击运动，立志要为祖国争得荣誉。经过长期的艰苦训练，在第23届奥运会上，他沉着冷静，力挫群雄，终于以优异的成绩为中国夺得奥运史上的第一枚金牌，实现了中国奥运金牌0的突破。教学目标【知识与能力目标】正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法目标】了解课文的主要内容。【情感态度价值观目标】激发学生作为中国人的骄傲自豪之情。教学重难点【教学重点】了解许海峰勇夺冠军的经过，体会许海峰沉着冷静，勇于为祖国争光的精神和实现中国奥运史上0的突破的重大意义。【教学难点】了解许海峰勇夺冠军的经过，体会许海峰沉着冷静，勇于为祖国争光的精神和实现中国奥运史上0的突破的重大意义。课前准备教师：生字卡片，课文朗读录音磁带，课文插图或投影片。学生：搜集中国运动员在奥运会上夺金牌的有关情况资料。课前准备3