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1、四川省达州市通川区第七中学2016届九年级上学期期中考试化学试卷一、选择题1.下列变化中，属于化学变化的是（）A、工业上制取氧气 B、海水晒盐 C、光合作用 D、电灯发光2.下列说法中正确的是（ ）A空气中氮气的体积分数为21% B氧气的化学性质比较活泼，能做燃料C氧气能支持燃烧、供给呼吸 D没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气3.下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）A B27 Co钴 58.93C D4.元素周期表是学习化学的重要工具。如右图所示的是元素周期表中的一格.从中获得的信息正确的是（ ） A.该元素的符号是CO B.该元素原子的质量为58. 93
2、g C.该元素的原子序数为27 D.该元素原子核带27个单位负电荷5. 2015年10月，中国科学家屠呦呦获得医学诺贝尔奖。她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列有关青蒿素的说法正确的是（ ）A. 青蒿素属于氧化物 B一个青蒿素分子由碳、氢、氧三个元素组成C青蒿素由碳、氢、氧三种原子构成 D. 青蒿素中碳元素的质量分数最大6把盛有饱和硝酸钾溶液(内含少量未溶解的KNO3晶体)的试管与一根U形管连通，U形管内盛有水，并将试管插在盛水的烧杯中(如图所示)。如果往烧杯中缓慢加入硝酸铵晶体，此时试管内的KN
3、O3溶液的质量以及U形管中液面变化分别是（ ）A.减少、左高右低 B.增加、左高右低C.减少、左低右高 D.增加、左低右高(反应前) (反应后)7.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（ ）A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是化合物D参加反应的两种分子的个数比为118.下列图像与对应选项关系合理的是（ ） A B C DA在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体B用相等质量的双氧水来制取氧气C电解水生成氢气和氧气D保持温度不变，小心蒸发NaCl不饱和溶液（蒸发皿中
4、始终有溶液），溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系二、填空题（本题6个小题，每空1分，共29分）1.（6分）用化学用语填空：（1）2个硫酸根离子 ； （2）2个镁原子 ；（3） 氧化铁中铁元素的化合价 ； （4） 3个氮分子 ；（5）生理盐水中的溶质是 ；（6）空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素，这三种元素组成化合物的化学式为 ；2.（5分）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从洲河中取了水样，观察到：A.水样呈黄色、有异味；B.水样浑浊、有固体小颗粒。现对该水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称）除去固体小颗
5、粒；再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）。请判断，HClO中氯元素的化合价为 。（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入 进行检验。（4）将自来水蒸馏得到纯净水。把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是 （填编号）。A.粉笔灰 B. 蔗糖 C.硫酸铜 D.食用油3.（5分）右图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为 。（2）若B表示某元素的
6、原子，则y= ，该元素的原子在化学反应中容易 （填“失去”或“得到”）电子。（3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的 （填字母序号）。 a8 b10 c 11 d12（4）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为 。ABCDE304050604.（6分）用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。 （1）操作E中玻璃棒的作用是 ；（2）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。 氯化钠固体不纯 砝码生锈 量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出（3）图D操作中当蒸发皿中出现 时停止加热；（4
7、）图C中有一处明显的错误，请你改正： 。 （5）200g16%的氯化钠溶液中溶剂的质量分数为 ，要使其溶质质量分数变为10%，需加水的质量为 。5.（4分）2015年春节前夕，达州市城区出现了严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。 (1)PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物。其实就是我国计入空气首要污染物的 (填字母序号)。A.氮氧化物 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物(2)PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。以下不属于化石燃料的是(填序号)。天然气 石油 酒精 煤(3)防PM2.5专用口罩利用了活性炭的性。(4)
8、日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有 (答一条即可)。6.（3分）以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子，表示氢原子)点燃 氧原子 氢原子 该反应的化学方程式为 ； 以上变化的基本反应类型是 ； 结合上图，从原子、分子的角度分析，化学反应的实质是 。三、实验探究题（本题2个小题，每空1分，共16分）1. （8分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 请回答下列问题：（1） 实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学表达式为 ，二氧化锰起 作用。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，
9、则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） （5）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有： 甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得实验室制取甲烷应选用的发生装置是（填序号）2（8分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论：（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟
10、空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（ ）A蜡烛 B镁条 C硫粉 D. 红磷为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。（2）为了确保实验的成功，在装药品之前应该 。分组实验在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL）组 别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 。实验拓展（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示 ），你认为改进后的优点是： ；（5）红磷燃烧的化学表达式
11、为 ；误差分析（6）若测得氧气的体积分数偏小，原因可能是 。（答一点即可）四、计算题（本题1个小题，共6分）N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料。 计算：（1） N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为 （填最简比）；（2） N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为 ；（3） 下列化合物中，氮元素质量分数由小到大的顺序的是 （填字母） A. N(NO2)3 B.NO2 C. N2O5（4）76g N(NO2)3与多少gN2O5所含氧元素的质量相等？（写出计算过程）。 参考答案1.C 2.C 3.D 4.C 5.D 6 .A 7.C 8.D 二、填空题（本题6个小题，每空1分，共29分）
12、1.（6分）用化学用语填空：（1）2SO42- +3Fe2O3（2）2Mg （5） (4)3N2 （5）NaCl （6）Al(NO3) 3 2.（5分）（1）过滤；物理。（2）+1（3）肥皂水（4）B 3.（5分）（1）Ne（2）7;得到（3）cd （4）氯化铝4.（6分） （1）搅拌，防止液滴飞溅（2）（3）大量固体（4）视线应与凹液面的最低处水平 （5）84%,120g5.（4分） (1)D (2) (3)吸附(4)开发新能源或减少化石燃料的使用6.（3分）2H2+O22H2O 化合反应 分子分解成原子，原子重新构成分子三、实验探究题（本题2个小题，每空1分，共16分）1. （8分） （1）2H2O22H2O+O2 ,催化（2）控制反应物的量，从而控制化学反应的速率（3）a;b（4）F （5）反应物的状态和反应条件；A 2（8分）（1）D;足量（2）检查装置的气密性（3）1/5;不能燃烧也不能支持燃烧，不溶于水也不与水反应 （4）环保、节能、易操作、减少误差（5）4P+5O22P2O5（6）反应物不足，装置漏气，未冷却就读数、烧杯中水不足等。四、计算题（本题1个小题，共6分）（4） 2：3 （5） 7:12 （6） CBA（4）648g