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1、2021年幼儿园小班小蝌蚪找妈妈FLASH课件动画教案幼儿园小班小蝌蚪找妈妈FLASH课件动画教案 flash课件,活动目标是在游戏活动中,能充分展开想象,初步理解诗歌内容,并整首学习诗歌,感受诗歌中亲情对话的愉悦,体验美好的情感。一、目标:1、在游戏活动中,能充分展开想象,初步理解诗歌内容,并整首学习诗歌。2、感受诗歌中亲情对话的愉悦,体验美好的情感。二、准备:1、背景图、青蛙头饰、小蝌蚪头饰、录音磁带2、自然角饲养小蝌蚪、认识过小蝌蚪三、过程:1、引导幼儿在游戏中展开想象,去理解诗歌内容。(1)理解第一句小蝌蚪,细尾巴。师:春天,小河边的柳树发芽了,河里长出了绿绿的水草,小朋友,你们看谁会
2、来呢(出示背景图片)师:小蝌蚪来了,他们在河里玩的真开心,小蝌蚪的尾巴是什么样的(细细的,长长的)尾巴有什么用(游泳、扭来扭去)师:对了,小蝌蚪游泳就是靠细尾巴扭来扭去的,我们一起来学一学小蝌蚪游泳。(在表演时,教师可提示:小蝌蚪,细尾巴,游呀游,扭呀扭,游来游去真开心)(2)理解第二句游来游去找妈妈。师:小蝌蚪在小河里,游啊游的,真开心。忽然听到小鸭子在呷呷地叫lsquo;妈妈,妈妈。小蝌蚪听到也跟着小鸭子叫lsquo;妈妈rsquo;,鸭子妈妈笑着说:我不是你们的妈妈,我是小鸭的妈妈。小蝌蚪着急地说:那我们的妈妈呢我们快点去找吧。(边出事图片边讲述)师:小蝌蚪是怎样找妈妈的(东找找,西找找
3、东游游,西游游)师:小蝌蚪这里游游,那里游游,这里找找,那里找找,我们可以说lsquo;游来游去找妈妈rsquo;。师:我们一起来学一学小蝌蚪怎样找妈妈的。(师生一起表演,教师提示幼儿东找找,西找找,游来游去找妈妈,妈妈在哪里呢并引导幼儿很着急地在这里游游,那里游游,这里找找,那里找找)(3)用对话的形式理解最后三句,体验母子亲情。师:小蝌蚪游来游去怎么也找不到妈妈,心理多着急,如果我们小朋友找不到自己的妈妈,你会怎么办(喊妈妈)师:是的,我们可以大声一点喊妈妈,谁来试一试你心里着急时喊妈妈的(引导幼儿注意表情和语气的变化,并做呼唤的动作,让幼儿知道声音可以传更远一点)师:我们来听一听,小蝌蚪是不是也是这样做的呢。(录音:妈妈,妈妈你在哪里)师:小蝌蚪和我们的办法是一样的,现在我们来帮小蝌蚪一起喊妈妈,喊的时候响一点,慢一点。(全体起立,做呼唤状一起喊妈-妈,妈-妈,你在哪儿)配班教师(幼儿喊第三遍时,带着青蛙头时跳出来)边跳边亲切地说:来了,来了,我来了,我就是你们的妈妈-大青蛙。(欢呼我们找到妈妈了,我们找到妈妈了。)师:小蝌蚪的妈妈是谁(大青蛙)2、幼儿通过看、听、表演学习整首诗歌。(1)欣赏整首诗歌,幼儿安静、专心地听一遍。师:小朋友真能干,老师把你们刚才帮助小蝌蚪找妈妈的故事编成了一首诗歌叫小蝌蚪,找妈妈。3