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1、2013-2014学年度第二学期七年级期末质量检测题 生 物考生须知： 1.作答前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置， 并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。 2.答题内容一律填写在答题纸上规定的位置，在试卷上作答无效。 3.本试题共7页，4大题，28小题，满分100分，考试时间60分钟。一、单项选择（本大题共20题，每题2分，共40分）1. 人类起源于 A长臂猿 B森林古猿 C类人猿 D黑猩猩2. 常听小朋友说“我是从妈妈的肚子里生出来的”胎儿孕育的场所是 A输卵管 B子宫 C胎盘 D卵巢 3.人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是A.幼儿期 B童年期 C青春期 D成年期4
2、.如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是5.长期不吃新鲜蔬菜、水果的人，易患A夜盲症 B脚气病 C骨质疏松症 D坏血病 6.某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了以下营养品，其中最有利于伤口愈合的是A牛奶、鸡蛋 B苹果、香蕉 C巧克力、橙汁 D面包、饼干7. 右图是人体消化系统组成示意图，图中哪个器官分泌的消化液中不含消化酶 A B C D8.为保证食品安全，下列做法不合理的是 A经常保持厨房和炊具干净 B购买检疫合格的肉 C切生、熟食品的砧板应分开 D过期食品只要不霉变仍可食用9.俗话说“食不言，寝不语”吃饭时不能大声谈笑的原因是 A
3、流经消化器官的血流量减少 B唾液腺分泌唾液的量较少 C食物容易由咽误入气管 D有利于保护声带10.人体呼吸系统的组成是 A鼻腔和肺 B呼吸道和肺 C气管和肺 D呼吸道和气管11.如图表示模拟膈肌运动的实验，对该 实验的描述正确的是 A甲表示吸气胸廓容积缩小 B甲表示呼气，胸廓容积扩大 C乙表示呼气，胸廓容积缩小 D乙表示吸气，胸廓容积扩大12.小明是B型血，意外受伤需大量输血，应该输入 AA型血 BB型血 CAB型 D0型血13. 人体的神经系统包括 A脑和脊髓 B脑和脊髓及它们发出的神经 C.脑神经和脊神经 D脑和脊神经 14.同学们应养成良好的用眼习惯，避免常在昏暗处看书，否则易导致 A近
4、视眼 B远视眼 C夜盲症 D沙眼15.下列图中，箭头表示血管中血液流动的方向能确定为动脉的是ABCD16.某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径散失的水分，结果如下表（单位：mL）尿液粪便汗液呼出气体休息（一天）1800200100300运动（一天）5002002000600则运动时人体散失水分的主要途径是 A尿液 B粪便 C汗液 D呼出气体17.下列不利于人类与自然界和谐发展的做法是 A 推广生物防治方法 B发展生态农业系统 C食用珍稀野生动物 D建立各种自然保护区18.如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图， 图中、分别表示 A泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸
5、系统 B循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 C消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统 19.下列各项中不属于排泄的是 A排出粪便 B排出尿液 C排出汗液 D呼出二氧化碳20.为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可为他们用下列哪种激素 A生长激素 B甲状腺激素 C胰岛素 D性激素二、识图分析（本大题共 6题，每空1分，共40分）21.下面图解表示吸气过程中空气进入体内所经过的结构，请填写完整。 ； ； 。22.下图是人体部分生理活动示意图，其中A、B代表相关物质，请据图回答。 消化道中消化食物、吸收营养物质的主要器官是 。 人体的消化系统由消化道和 组
6、成。 物质B进入人体后，在血液中主要是依靠 运输的。 正常人体吸收的葡萄糖进入血液后，其含量相对稳定， 这与 的调节作用有关。23.如图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，、分别代表不同的血管请回答：（1）根据血液循环途径的不同，人体血液循环分为 循环和 循环两部分（2）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行 交换图中表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是 血； 表示的血管为 里面流动的血液是 血（3）A与B之间有房室瓣，其作用是 （4）体循环的起点是在心脏的C ，与之相连的血管为 24.下图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，据图完成下列问题（1）血液与组织细胞
7、之间进行物质交换时，血液处于 血管中。（2）血液与组织细胞之间进行物质交换时， 、 、 由血液进入组织细胞。(3)图中所示的血流方向，从该血管流出的血液是 血25.如图是尿的形成过程示意图：（1）图中是 是 （2）的液体是 ，是经过 作用形成的；（3）正常情况下，主要成分为 、无机盐、 、和 等物质；（4）的液体是 ，图中肾小管具有 作用，它能将大部分的 、部分 和全部的 吸收回血液26.如图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向手被针刺后，会发生缩手反射，人也会感到痛请据图回答（横线上填文字 内填字母）：（1）缩手发射是通过一定的神经结构反射弧 完成的，此神经结构包括五个部分：A 传入
8、神经 神经中枢，位于 传出神经 E （2）形成痛觉的神经中枢位于 ，这说明脊髓不仅有反射 功能，而且有 功能（3）“望梅止渴”“谈虎色变”等反射是与 有关的反射，也是人类所特有的反射三、材料分析（本大题 1题，每空1分，共10分）27.中国居民的“平衡膳食宝塔”，是结合我国居民的膳食结构特点设计的，它把平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，便于人们理解和在日常生活中实行请分析作答：（1）食物中的营养物质包括： 、 、 、 、 、 等六大类（2）位于中国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层，应该少吃的一类食物是 A瓜果蔬菜类 B谷物类 C动物性食品 D油脂类（3）从平衡膳
9、食的角度评价下面三位同学的早餐，最为合理的是 ，甲：两个馒头，一杯可乐 乙：一个鸡蛋，一杯开水 丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁（4）小莉是一名六年级的女生，平时很少运动，又酷爱甜食，由于身体发育的原因，体重增加很快，她怕被笑话，每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥，你认为她的做法对吗？ 请你给她提出好的建议： 四、实验探究（本大题共1题，每空1分，共10分）28.小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑+2mL唾液37水溶10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑+2mL清水37水溶10分钟加两滴碘液（1）该实验的实验试管是 号和对照实验是 号
10、试管（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是 1号试管 ， 2号试管 （3）发生该现象的原因分别是：1号淀粉 2号淀粉 （4）本实验用 水溶，是因为 消化酶消化能力最 （5）本实验的结论是唾液中的唾液淀粉酶可以使淀粉分解为 2013 -2014学年度第二学期七年级期末质量检测题答案 生物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B BC C C C C C C C C C
11、 C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D CC CB 一、单项选择（本大题共20小题，每题2分，共40分）二、识图分析（本大题共 6题，每空1分，共40分）21（每空1分，共 3 分） 咽 ； 气管 ； 肺 。22（每空1分，共 4 分） 消化、吸收营养物质的主要器官是 小肠 。 人体的消化系统由消化道和 消化腺 组成。 B进入人体后，在血液中主要是依靠 红细胞 运输的。 这与 胰岛素 的调节作用有关。23（每空1分，共 9 分）（1）人体血液循环分为 体 循环和 肺 循环两部分（2）进行 气体 交换图中为肺静脉，
12、里面流动的血液是 动脉 血； 表示的血管为 肺动脉 里面流动的血液是 静脉 血（3）房室瓣，其作用是 防止血液倒流 （4）体循环的起点是在心脏的C 左心室 ，与之相连的血管为 主动脉 24（每空1分，共 5 分）（1）血液处于 毛细 血管中。（2）血液与组织细胞之间进行物质交换时， 氧 、 水 、 营养物质 由血液进入组织细胞。(3) 从该血管流出的血液是 静脉 血25（每空1分，共 12 分） （1）图中是 肾小球 是 肾小囊 以下为非选择题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的黑色框区域内作答否则无效。2014年鄂托克旗初中毕业升学模拟考试答纸 化学 姓 名准考证号化学部分（50分） （
13、2）的液体是 原尿 ，是经过 肾小囊的过滤 作用形成的； （3）正常情况下，主要成分为 水 、无机盐、 尿素 和 葡萄糖 等物质； （4）的液体是 尿液 ，图中肾小管具有 重吸收 作用，它能将大部分的 水 、 部分 无机盐 和全部的 葡萄糖 吸收回血液26（每空1分，共 7 分）（1）此神经结构包括五个部分：A 感受器 B 传入神经 神经中枢，位于 脊髓 传出神经 E 效应器 （2）形成痛觉的神经中枢位于 大脑皮层 ，而且有 传导 功能（3）“谈虎色变”等反射是与 语言中枢 有关的反射，也是人类所特有的反射三、材料分析（本大题 1题，每空1分，共10分）27（1）食物中的营养物质包括： 糖类
14、、 脂肪 、 蛋白质 、 水 、 无机盐 、 维生素 等六大类 （2）应该少吃的一类食物是 D （3）最为合理的是 丙 ， （4）你认为她的做法对吗？ 不对 请你给她提出好的建议： 减少甜食，多运动，保证每日三餐，按时进食，食不过量等（只要合理即可） 四、实验探究（本大题共1题，每空1分，共10分）（1）实验试管是 1 号，对照实验是 2 号试管（2）出现的现象分别是 1号试管 不变蓝 ， 2号试管 变蓝 （3）原因分别是：1号淀粉 被分解了 2号淀粉 没有分解 （4）本实验用 37 水溶，是因为 37 消化酶消化能力最 强 （5）本实验的结论是唾液中的唾液淀粉酶可以使淀粉分解为 麦芽糖 如有疑义请自行解决。9