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1、幼儿园大班社会教案假如我是爸爸妈妈含反思大班社会教案假如我是爸爸妈妈含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能关注周围生活，围绕经验谈话，与同伴同享经验，初步了解父母繁荣工作，懂得关心自己的父母，增强幼儿对父母的了解，知道父母在家要做很多事，引发幼儿爱父母、尊敬父母的情感，发展思维力、想象力，快来看看幼儿园大班社会假如我是爸爸妈妈含反思教案吧。活动目标：1、初步了解父母繁荣工作，懂得关心自己的父母。2、能关注周围生活，围绕经验谈话，与同伴同享经验。3、增强幼儿对父母的了解，知道父母在家要做很多事，引发幼儿爱父母、尊敬父母的情感，发展思维力、想象力。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。5、教
2、育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、每人准备一张全家照。2、幼儿向父母了解工作。活动过程：一、幼儿介绍自己的父母。1、提问：每个小朋友都有一个幸福的家，请你向大家介绍你的爸爸或者妈妈的姓名和他的工作，幼儿拿着照片介绍。2、谈谈父母在家中做些什么事二、引导幼儿谈谈自己在家庭生活中的体验感受。1、你喜欢自己的家吗2、在家里，你喜欢自己的爸爸妈妈吗为什么三、启发幼儿想象：假如我是爸爸妈妈。1、爸爸妈妈是大人，等你们长大了也会做爸爸妈妈的，假如你是爸爸妈妈你想怎么样2、幼儿在集体中表达自己的想法，我们鼓励幼儿合理的想法，对不合理的想法组织幼儿讨论。3、让幼儿想象：如果你是爸爸妈妈，你觉得
3、谁是个好孩子。四、引导幼儿在生活中学会关心自己的父母。1、爸爸妈妈平时很关心我们，我们可以怎样关心自己的爸爸妈妈呢做哪些事爸爸妈妈会高兴2、鼓励幼儿在家做力所能及的事，不乱发脾气。活动反思：假如我是爸爸，假如我是妈妈，假如我是小鸟记得我小的时候，也会经常把自己想象成大人或是别的东西。因次我想，现在的孩子们也应该会喜欢这样的活动，我希望在活动中孩子们能畅所欲言。活动结束后，留给我印象最深刻的几个孩子的回答。当我问：如果今天你是爸爸妈妈，你最想做的事情是什么大部分的孩子所回答的都在我的意料之中，我想烧饭给孩子吃我想拖地我想打电脑等。这些都是孩子们平时所看到的自己的家人所做的事情。可是也有孩子的回答
4、是我没有预料到的。一个孩子说：我太累了，要在家里休息。还有一个孩子说：如果我是爸爸，我要打我孩子的屁股。从这两个孩子的回答中，我觉得孩子在无声的抗议，他们抗议家长的独裁，他们抗议家长把玩的时间越缩越短了。于是我问自己一个问题：假如我是孩子，我最想做什么将思绪拉回自己小时候，我得到的答案是玩，是无所顾忌的玩，没有太多的限制。可以把衣服弄脏，可以晚一点回家，可以有很多同伴一起玩因此，当我们在对孩子提出要求时，是不是也能站在孩子的角度想一想，如果我也是孩子，这样的要求能不能做到呢！小百科：爸爸，对指己结婚并有子女的男性（父亲）的一种称呼。该词起源甚早。广雅释亲：爸，父也。王念孙曰：“爸者，父亲之转”。“爸爸”并非外来词，在上古汉语中“父”发ba音。4