四川省宜宾市一中2015_2016学年高三物理上学期第10周周练试题.doc

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1、四川省宜宾市一中高2013级20152016学年上期第十周周练理科综合物 理第 I 卷(选择题)二、选择题(共8小题,每小题6分。第1417题只有一项符合题目要求,第1821题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和等效替代法等,以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( )A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度的定义式,当t非常小时,就可以用t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法C在

2、验证力的平行四边形定则实验时,同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置,该实验运用了等效替代法D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法15如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力( ) A等于零 B不为零,方向向右C不为零,方向向左 D不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右16如图所示的位移(x)时间(t)图象和速度(v)时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是

3、( ) A甲车做直线运动,乙车做曲线运动B0t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C0t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D0t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等17如图所示,水平转台上放着一枚硬币,当转台匀速转动时,硬币没有滑动,关于这种情况下硬币的受力情况,下列说法正确的是( )A受重力和台面的支持力 B受重力、台面的支持力和向心力C受重力、台面的支持力、向心力和静摩擦力 D受重力、台面的支持力和静摩擦力18如图所示,在光滑平面上有一静止小车,小车质量为M5 kg,小车上静止地放置着质量为m1 kg的木块,和小车间的动摩擦因数为0.2,用水平恒力F拉动小车,下列关于木块的加速度a

4、m和小车的加速度aM,可能正确的有( ) Aam1 m/s2,aM1 m/s2Bam1 m/s2,aM2 m/s2Cam2 m/s2,aM4 m/s2Dam3 m/s2,aM5 m/s219如图所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h(l、h均为定值)。将A向B水平抛出的同时,B自由下落。A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反。不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则( ) AA、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度BA、B在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰CA、B不可能运动到最高处相碰DA、B一定能相碰20如图所示,甲、乙、丙是位于同一直线上的离其他恒星较远

5、的三颗恒星,甲、丙围绕乙在半径为R的圆轨道上运行,若三颗星质量均为M,万有引力常量为G,则() A甲星所受合外力为B乙星所受合外力为C甲星和丙星的线速度相同D甲星和丙星的角速度相同21如图,竖直放置的粗糙四分之一圆弧轨道ABC与光滑半圆弧轨道CDP最低点重合在C点,圆心O1和O2在同一条竖直线上,圆弧ABC的半径为4R,半圆弧CDP的半径为R.一质量为m的小球从A点静止释放,到达P时与轨道间的作用力大小为mg,不计空气阻力。小球从A到P的过程中()A机械能减少了2mgRB克服摩擦力做功mgRC合外力做功mgR D重力势能减少了mgR第卷三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第22题第32 题

6、为题,每个考题考生都必须作答,第3340为选考题,考生由要求作答)(一)必考题(共129分)22(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,以下说法正确的是 A弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D用几根不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把LL0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影

7、响,最后画出的图线可能是 23为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带光滑滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)(1)实验时,一定要进行的操作是 。A用天平测出砂和砂桶的质量B将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数D改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带E为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两相邻计数点间还有两个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速

8、度a= m/s2(结果保留两位有效数字)。(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度为纵坐标,画出的aF图像是一条直线,图线与横坐标的夹角为,求得图线的斜率为k,则小车的质量为 。A B Ck D(4)另一同学用该装置实验时忘记平衡摩擦力,根据实验数据做出了两个a-F图象如图所示,正确的是 ;已知图线与横轴的交点为F0,则木块所受的滑动摩擦力大小为 。aFOaFOABF0F024如图所示是利用电力传送带装运麻袋包的示意图传送带长l20 m,倾角37,麻袋包与传送带间的动摩擦因数0.8,传送带的主动轮和从动轮半径R相等,传送带不打滑,主动轮顶端与货车底板间的高度差为h1.8 m,传送带匀速运动的

9、速度为v2 m/s.现在传送带底端(传送带与从动轮相切位置)由静止释放一只麻袋包(可视为质点),其质量为100 kg,麻袋包最终与传送带一起做匀速运动,到达主动轮时随轮一起匀速转动如果麻袋包到达主动轮的最高点时,恰好水平抛出并落在车厢底板中心,重力加速度g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8,求: (1)主动轮的半径R;(2)主动轮轴与货车车厢底板中心的水平距离x(3)麻袋包在传送带上运动的时间t; 25如图所示,薄板A长L5 m,其质量M5 kg,放在水平桌面上,板右端与桌边相齐。在A上距右端s3 m处放一物体B(可看成质点),其质量m2 kg。已知A、B间动摩擦因数10.

10、1,A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数均为20.2,原来系统静止。现在在板的右端施加一大小一定的水平力F持续作用在A上直到将A从B下抽出才撤去,且使B最后停于桌的右边缘。(g取10 m/s2)求: (1)B运动的时间;(2)力F的大小。 (二)选考题(共45分。请考生从给出的3道物理题,3道化学题,2道生物题中每科任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题,如果多做,则每学科按所做的第一题计分)34物理选修3-4(15分) (1)(6分)两列简谐横波的振幅都是20cm,传播速度大小相同。实线波的频率为2Hz

11、,沿轴正方向传播;虚线波沿轴负方向传播。某时刻两列波在如图所示区域相遇,则 (填正确答案标号。选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。每选错1个扣3分,最低得分为0分) A在相遇区域会发生干涉现象B实线波和虚线波的频率之比为3:2C平衡位置为m处的质点此刻速度为零D平衡位置为m处的质点此刻位移20cmE从图示时刻起再经过0.25s,平衡位置为m处的质点的位移(2)(9分)如图所示,半圆玻璃砖的半径R=10cm,折射率,直径与屏幕垂直并接触于点。激光束以入射角=60射向玻璃砖圆心,结果在屏幕上出现两个光斑。画出光路图;求两光斑之间的距离。参考答案二、选择题(共8小题,每小题6分。第141

12、7题只有一项符合题目要求,第1821题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14【解:选A,在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法,选项A错误;根据速度的定义式,当t非常小时,就可以用t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法,选项B正确;在验证力的平行四边形定则实验时,同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置,该实验运用了等效替代法,选项C正确;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法,选项D正确;故选A】

13、15【解:选A,选物块和斜劈组成的系统为研究对象,由于系统的加速度等于零,合力等于零,故系统在水平方向的合力等于零,因此地面对斜劈的摩擦力等于零故A正确】16【解:选C,在xt图象中表示的是做直线运动的物体的位移随时间的变化情况,而不是物体运动的轨迹。因甲、乙两车在0t1时间内做单向的直线运动,故在这段时间内两车通过的位移和路程均相等,A、B均错。在vt图象中,t2时刻丙、丁速度相等,故两者相距最远,C正确;由图线可知,0t2时间内丙的位移小于丁的位移,故丙的平均速度小于丁的平均速度,D错误,故选C】17【解:选D,硬币随转台转动时,除受重力、支持力外,还受指向转轴的静摩擦力作用,故D正确】1

14、8【解:选AC,当m与M间发生相对滑动时,mgma,a2 m/s2,此为m的最大加速度,当一起运动的加速度小于2 m/s2时,其加速度大小相同,故A正确,B错误;当M的加速度大于2 m/s2时,m的加速度为a2 m/s2,故C正确,D错误】19【解:选AD,A、B两球在第一次落地前竖直方向均做自由落体运动,若在落地时相遇,此时A球水平抛出的初速度v0,hgt2,则v0l,只要A的水平初速度大于v0,A、B两球就可在第一次落地前相碰,A正确;若A、B在第一次落地前不能碰撞,则落地反弹后的过程中,由于A向右的水平速度保持不变,所以当A的水平位移为l时,即在t时,A、B一定相碰,在t时,A、B可能在

15、最高点,也可能在竖直高度h中的任何位置,所以B、C错误,D正确】20【解:选AD,甲星所受合外力为乙、丙对甲星的万有引力的合力,F甲,A正确;由对称性可知,甲、丙对乙星的万有引力等大反向,乙星所受合力为0,B错误;由于甲、乙位于同一直线上,甲、乙的角速度相同,由vR可知,甲、乙两星的线速度大小相同,但方向相反,故C错误,D正确】21【解:选BC,小球到达P时与轨道间的作用力大小为mg,由牛顿第二定律得2mg,可得vP,从A到P,由动能定理mvmg2RW克f,可得W克fmgR,B正确;克服摩擦力做了多少功,物体机械能就减少多少,则机械能减少了mgR,A错误;合外力做功为mgR,物体动能的变化量为

16、mgR,C正确;重力做功mg2R,则重力势能减少了mg2R,D错误】第卷三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第22题第32 题为题,每个考题考生都必须作答,第3340为选考题,考生由要求作答)(一)必考题(共129分)22【解:(1)AB;(2)由于弹簧自身重力的影响,未挂钩码时,弹簧就伸长了一定长度,故只有C正确】23 【解:(1)物体M受到的力可由力计读出,故砂和砂桶的质量可以不用测出;将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力是需要进行的操作,因为这样物体M受到的合力就不考虑摩擦力了;小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数是需要操作的;改变砂和

17、砂桶的质量,打出几条纸带,是用来外力大小的,故也是需要进行的操作;因为外力的大小可以通过测力计读出,故不需要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M,所以需要进行的操作是BCD;(2)小车的加速度a=1.3m/s2;(3)因为弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度为纵坐标,故=k,故F=,由牛顿第二定律F合=ma得,小车的质量为m=,选项D正确;(4)小车所受的拉力等于2倍的弹簧秤拉力,可以直接测量得出,根据牛顿第二定律得,2F-f=ma,解得:,故正确的图线是B当弹簧拉力为F0时,小车开始滑动,可知滑动摩擦力f=2F0】24【解:(1)对麻袋包:在主动轮的最高点时,由 R0.4 m(2)麻袋包做平

18、抛运动时间为t,由hgt2 xvt x1.2 m(3)对麻袋包:在匀加速运动中,时间为t1,由 mgcos mgsin ma vat1 x1a 匀速运动时间为t2,lx1vt2 tt1t212.5 s】25【解:(1)对B:在未离开A时,由F合ma aB11 m/s2设经过时间t1后B离开A,离开A后,由F合ma aB22 m/s2设物体B离开A时的速度为vBaB1t1aB1ts代入数据解得t12 st21 sB运动的时间是:tt1t23 s。(2)A的加速度为aA,则由相对运动的位移关系得 aAtaB1tLs aA2 m/s2对A:由F合ma, F1mg2(mM)gMaAF26 N】(二)选

19、考题(共45分。请考生从给出的3道物理题,3道化学题,2道生物题中每科任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题,如果多做,则每学科按所做的第一题计分)34物理选修3-4(15分) (1)(6分) 【解:选BDE,两列波波速相同,波长不同,根据,频率不同,不能干涉,故A错误;B两列波波速相同,波长分别为4m、6m,为2:3,根据根据,频率比为3:2,故B正确;平衡位置为=6m处的质点此刻位移为零,两列波单独引起的速度最大,且方向相同,故合速度不为零,故C错误;平衡位置为=8.5m处的质点,两列波单独引起的位移分别为A、A,故合位移大于振幅A,故D正确;传播速度大小相同,实线波的频率为2Hz,其周期为0.5s,由图可知,虚线波的周期为0.75s,从图示时刻起再经过0.25s,实线波在平衡位置为=5m处于波谷,而虚线波是图示时刻=7m的振动形式传到=5m处,处于轴上方,但不在波峰处,所以质点的位移0,故E正确】(2)(9分)【解:如图所示设折射角为,由 反射角两光斑之间的距离:】7

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