中班安全教育候车小常识教案反思.doc

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1、中班安全教育候车小常识教案反思这是中班安全教育候车小常识教案反思,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标1.了解不同的交通工具行驶的不同地方.2知道候车时的注意事项3学习按照一定的顺序讲述图画内容4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。5.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。活动准备:1候车小常识挂图及幼儿用书2有关汽车、火车站、机场、码头等场所的图片活动过程:1拿出各种交通工具及其停靠场所(如汽车、火车站、机场、码头等)的图片,请幼儿说一说:-有没有到过这些地方-为什么去这些地方-在这些地方有什么发现呢-火车是在什么地方行驶呢-轮船在哪里行驶呢2指导幼儿观察挂

2、图或幼儿用书候车小常识的画面,请幼儿想一想,说一说:-你有没有等过车-你知道等车时要注意什么吗-在路边站台等公交车时,不要拥挤打闹,不要跑到马路上去.-去候车大厅等车,不要带气球或其他容易挤爆挤碎的玩具.-坐自动扶梯进出候车大厅时,要靠扶梯右边站立,把左边留出来,给急着上车的人快行.-不要乱摸乱玩候车大厅里的设备和按钮.-坐在大厅里等车时,不要把脚放在论座位上或伸在过道里,以免给其他的乘客带来不便.-不要在等候的地方扔垃圾,保持环境卫生和整洁.-在火车地铁站台等车时,不要站到黄色安全线外面,以免发生危险.3请幼儿两两一组,互相看图讲述候车小常识,注意提醒幼儿按照一定顺序进行讲述.【活动反思】首

3、先,我通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么公交车是什么样子的车里的前排座位是留给谁坐的还坐过哪些车这些车中哪种车乘坐安全舒适鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,(教案出自:幼儿园学习网教案网)有的幼儿还说:以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方

4、式表现出来,但有些幼儿的画较空洞,没有画出具体的内容,还需要更多的启发、引导。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。相关文章中班安全活动教案:乘车小常识教案(附教学反思):中班安全活动乘车小常识教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识,激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看乘车小常识教案吧。中班安全安全、愉快的过假期教案反思:中班安全安全、愉快的过假期教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识,通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看安全、愉快的过假期教案吧。中班安全防雷电教案:中班安全防雷电教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,教育幼儿学会如何防雷电,锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看防雷电教案吧。4

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