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四年级数学教案确定位置(三)教学目标：1、通过具体活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2、能简单的描述路线图。教学重点与难点：根据方向(任意方向)和距离描述简单的路线图。教学准备：幻灯片。教学过程：1、出示投影：照样子，填一填。1号检查点在东偏北45deg;的方向上。2号检查点在偏的方向上。3号检查点在偏的方向上。4号检查点在偏的方向上。(1)学生独立完成。(2)学生发言，补充。(3)老师讲评。2、(1)小芳看小敏在东偏南30deg;的方向上，小敏看小芳在什么方向上？(要求学生在观察点上画出方向，再观察。)(2)书本P81页练一练第1题。学生根据上题的练习，单独完成。请学生说说结果。(同桌说说)3、找位置，说距离。(1)学校在小芳家北偏东40deg;的方向上，距离是米。(2)学校在小芳家偏的方向上，距离是米。(3)学校在小芳家偏的方向上，距离是米。(4)学校在小芳家偏的方向上，距离是米。A.学生观察后回答有关的问题，先同桌说说，再请学生复述，其他补充。B.老师小结。4、完成81页练一练第2题。5、课堂小结。6、布置作业。2