《《杏儿熟了》综合资料2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《杏儿熟了》综合资料2.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、杏儿熟了综合资料2重点生字澄：cheacute;ng水静而清：澄莹。澄酒（淡酒）。澄汰。澄澈。澄湛。澄廓。澄清。澄碧。澄净。澄静。澄明。澄degrave;ng让液体里的杂质沉下去：澄清。澄沙。澄泥浆。笔画数：15；部首：氵造句：黄澄澄的麦穗随风摇曳。偎：wi紧挨着，亲密地*着：偎傍。偎倚。偎依。依偎。小孩儿偎在母亲的怀里。笔画数：11；部首：亻造句：小白兔乖乖的依偎在兔妈妈的怀里。巍：wi高大：巍峨。巍焕（高大壮观）。巍然。巍巍。崔巍。笔画数：20；部首：山造句：昆仑山巍峨雄伟。婶：（嬸）shn叔父的妻子：婶子。婶母。婶娘。称呼与母亲同辈而年龄较轻的已婚妇女：张大婶儿。笔画数：11；部首：女造
2、句：邻家的婶婶总是热心助人。重点词语羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。偎依：亲热地*在一起。吱声：指说话。学习目标1.认识本课的4个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.能读懂课文内容，理解果子大家吃才香甜的意思。课文重点这篇略读课文讲的是杏儿熟了，邻居家的淘淘等小伙伴来摘杏儿，不仅没有受到奶奶的责备，还得到了奶奶送的杏儿，表现了奶奶纯朴、善良的品格。内容贴近学生的生活实际，语言浅显易懂，写得形象、活泼，富有儿童情趣，这是本课的特点。选编这篇课文的意图，一是让学生继续练习多读多想，把课文读通读懂；二是使学生感受到人物纯朴、善良的优秀品质。课文的重点是，我和奶奶怎样以不同的态度对待偷杏儿的孩子们。奶奶说的话蕴含着深刻的做人道理，学生理解起来可能有一定的难度。3