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1、最新人教新部编版小学二年级下册语文全册教案教学设计（八）（四）拓展迁移，情感熏陶以及端午节的场景。1多媒体展示粽子，了解相关的链接。（多媒体出示：端午节的情景，让学生感受交流）师：哪位同学告诉这上面的是什么？你吃过吗？生：图上的是粽子，吃过。师：我们一般在什么时候家家都会吃呢？生：端午节的时候家家都要吃。2.介绍端午节的风俗习惯，结合多媒体图片介绍中国传统节日，如端午节、清明节、中秋节、重阳节、除夕、春节等相关知识。学生认真听讲，不时提问。3.少数民族多媒体展示，国外一些传统节日，泼水节，圣诞节，复活节，学生理解。(安排了一个迁移练习，旨在陶冶学生的情感，让学生通过对传统节日的了解，丰富自己的
2、情感，感受祖国的文化。学生培养了兴趣，使兴趣成为学生的好老师和好朋友。)七、 作业设计：我们学习了关于重阳节的课文，上课后请同学们帮助老师解决问题。希望你们合作，查阅资料，向老师和你的家人和朋友介绍传统节日，详细具体说明。(组合工作合作，培养学生团结合作精神)。认识积累熏陶千人糕教学所想千人糕是一篇文浅情深，易于理解的课文而作为在新课标指导下的教学，我首先想到的是重在对学生文化的认识，知识的积累和情感的熏陶，在教学这篇课文时引导学生从这三方面加以理解。一、 文化认识，共同努力互相协作。全文的中心是赞美合作精神，要让学习知道什么一样都是成千上万的联合劳动结果，如何让学生学会主动学习，独立思考，调动学生的学习积极性，学习热情，我首先从引进上悬挂，让学生带着思考进入对课文的认识2