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幼儿教育随笔小风车真好玩小风车真好玩今天上午阳光和煦，天气晴朗，我和孩子们来到院子里，准备自由活动。老师我们现在玩风车好吗看谁的风车转得快。奥，上午美工活动我们刚刚做了风车，孩子们意犹未尽呢!话音刚落，迫不急待的孩子们开始拿出自己制作的风车不停的玩起来，我也被他们的情绪所感染，加入到他们嬉戏追逐的队伍中。但是有的小朋友风车转得快，有的小朋友的风车转的慢，也有的小朋友的风车不转。老师，我的风车怎么转不动了我回头一看，原来是欣欣。老师，我的风车转得快。强强说。小朋友们七嘴八舌地说开了：有的说快、有的说慢。这时，我让孩子们认真地观察一下，为什么风车有的转得快、有的转得慢大家试一试，不要光问老师。我拿着风车边跑边给幼儿做示范。我让他们在尝试中，自己体验到风车转得快慢的道理。快看老师，我的风车转得真快呀!欣欣小朋友高兴的喊了起来。小风车真好玩，咱们快去追欣欣吧!转动的风车在阳光的映照下变得七彩斑斓，伴随着孩子们欢快的跑步声和清脆的笑声，我感到一种身为幼儿教师所特有的自豪感和快乐。1