2022《党章党规》学结5篇.doc

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1、党章党规学习总结5篇 第一篇:党章党规学习总结党章党规学习总结 阮金荣 深入学习、严格遵守党章党规党纪,是全面从严治党的重要内容,是践行“三严三实”的必然要求,也是每一位党员的庄严责任和必修课。通过学习党章中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例,对“把纪律和规矩挺在法律前面”、“唤醒党员特别是领导干部的党章党规意识”等重要论述有了更深入的理解,我们每一位党员要严格遵守党章党规党纪,关键是强化“四种意识”、做到“四个自觉”。 一、强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循 党章作为党的总章程、根本大法、总规矩,是党的实践经验的总结,对党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉

2、建设和制度建设以及党组织和党员个人的行为准则等,都作出了明确规定。任何党组织和党员,是否尽职尽责,对照党章,就很清楚了。 一是把党章作为行动的根本指南。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出明确规定,对党的制度和各级党组织的行为作出明确规范,是实实在在的行动指南。我们党员既要学好党章,更要用好党章,把党章各项规定落实到行动上、体现到各项事业中、落实到自己的日常所言所行中。 二是实时践行入党誓词。入党誓词对党员政治信仰、政治立场、政治纪律、政治义务、政治底线提出了鲜明要求,可以说字字千钧。对于我们每一位党员来说,不论担任何种职务、从事何种工作,都要践行入党誓词,用入党誓词来约

3、束自己、警示自己、激励自己。 三是模范履行党员义务。党章明确规定了党员八个方面的义务。这些义务就是一面镜子和一把尺子,要经常拿来照一照、量一量,找一找自己的差距,切实做到严以修身、严以用权、严以律己。 二、强化忠诚意识,自觉做到在党言党、在党忧党 对党员来说,对党忠诚是最基本的政治素养、最起码的政治品格和最根本的政治要求。从实践看,忠诚是具体的,不是抽象的。 坚定理想信念。习近平总书记强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。学习党章党规党纪,首先要解决理想信念问题。只有理想信念坚定,对党忠诚才有坚实基础。当前,要通过学习党章党规党纪坚定理想

4、信念,坚守对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和思想认同、政治认同、情感认同。 忠诚党的宗旨。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。现实中,少数党员、党员领导干部把对党忠诚片面理解为对上忠诚、对领导负责,结果是顺了上面的意,冷了百姓的心。对党忠诚,就要牢固树立马克思主义群众观,把对上负责与对下负责结合起来,做到民有所呼我有所应、民有所需我有所为。立足岗位,尽力为民办实事、做好事。 忠诚党的组织。我们党是以民主集中制为原则建立起来的政治组织。我们党员要自觉强化组织观念,时刻想到自己是党的人,是组织的一员。要严肃党内政治生活,坚决贯彻党内各项组织制度,坚决做

5、到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、地方服从中央。任何时候都要与党同心同德,该请示的必须请示,该报告的必须报告。 三、强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩 严明的纪律是我们党的优良传统和独特优势。新形势新阶段,我们要把纪律挺在法律前面,立起来、严起来、执行到位。 把政治纪律和政治规矩摆在首位。政治纪律和政治规矩是第一位的纪律和规矩。我们党员要时刻绷紧政治纪律这根弦,在这个问题上,一是 一、二是二,丁是丁、卯是卯,不容置疑、不容挑战。 全方位无条件地遵守纪律。中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例,以道德为“高线”,以纪律为“底线”,进一步扎紧了管党治党的“笼子”。准则紧扣廉洁自律

6、主题,坚持正面倡导、重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准,展现共产党人的高尚道德情操。我们要坚持高标准,孜孜以求。条例把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。“底线”就是高压线,我们每一个党员都要深刻领会这些新要求,切记“勿以恶小而为之”。 牢记党纪严于国法。党的先锋队性质和先进性要求决定了党纪严于国法。党员身份决定了我们不能混同于普通群众,自向党旗宣誓以后,我们就归党章管,就已经放弃了一些公民权利。作为一名党员,自己要牢记纪严于法、纪在法前,自觉严以律己,把纪律挺在

7、前面,常怀敬畏警戒之心,坚守慎独自省之道,真正把党纪党规刻印在心上。 四、强化廉洁意识,自觉守住从政用权的底线 为政清廉是我们党赢得民心的重要法宝。作为普通党员,要坚守职务的廉洁性,在廉洁干事上下大功夫。 要管住自己。怎么才能管住自己。就是要时刻牢记廉洁从政的要求,经常学习对照党章、廉政准则、党纪处分条例等党内法规,不该去的地方坚决不去,不该拿的东西坚决不拿,绝不能“压线”、“越线”。对规范履职用权等方面的制度,要心存敬畏、坚决执行,真正让制度成为以权谋私的“紧箍咒”、秉公用权的“护身符”。 要谨慎交友。交友从来就不是小事。我们都工作、生活在复杂的社会中,我们每一个在职的党员,都具体负责一项或

8、多项工作,可以说有着不大不小的“权力”。我们不可避免地要同其他单位、企业家、工作对象打交道,但在交往中要把握好原则和底线,要成君子之交,相敬如宾,公私分明,不能贪小利而为所谓的“朋友”谋利益,使自己违纪违法。 第二篇:学习党章党规为什么学习党章党规测试成绩:93.33分。恭喜您顺利通过考试。单选题 1.XX省前任副省长贪污544万人民币,罪行严重,判处死刑。abcd薄熙来胡长清 徐才厚 周永康 正确答案:b 2.权力的背后是。abcd人民 掌握权力的执政党党员 中央集权 以上说法均不正确 正确答案:b 3.坚持教育为主,关键是要用武装头脑。abcd创新知识 诗书礼教 道德伦理 科学理论 正确答

9、案:d 4.就是我们的最高利益。abcd党的利益 国家利益 人民利益 个人利益正确答案:b 5.党纪的执行横向到边,纵向到底,兼顾两个群体。abcd党员和群众 党员领导干部和党员 百姓和领导干部 党员领导干部和非党员领导干部 正确答案:b 6.习总书记说,是共产党人精神上的钙。 abcd理想信念 为人民服务 政治信仰 理论水平 正确答案:a 7.开展“两学一做”,要把贯穿学习教育的全过程。abcd真学 真懂 真信 以上说法均正确 正确答案:d 8.学习党章要牢记。abcd党员的义务 党员的权利 党的宗旨 以上说法均不正确正确答案:c多选题 9.在新党章指导下,制定的准则和条例所根据的原则是。

10、abcd遵从党章,以德治党,依规治党 体现党员教育,以纪律处分为警示 体现党纪严于国法的原则 体现执纪问责原则 正确答案:abcd 10.进行“两学一做”要做到。 abcd将党的思想建设放在首位 以尊崇党章、遵守党规为基本要求 以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务 教育引导党员标准规范言行 正确答案。abcd11.“三严”指的是。 abcd严于修身 严于用权 严于律已 严于待人 正确答案:abc判断题 12.在党章的指导下,在权利的社会腐败现象面前,我党制定了中国共产党廉洁自律准则(以下简称准则)和中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)。 正确 错误正确答案。正确13.党员领导干

11、部要以身作则、廉洁自律,带领人民群众实现两个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴“中国梦”。 正确 错误正确答案:正确 14.党的十五大决定,继续在市级以上领导干部中深入进行党性、党风教育。 正确错误 正确答案:错误 15.反腐运动从侧面反映了我们社会腐败现象的严重性。 正确 错误正确答案:正确 第三篇。学习党章党规为什么学习党章党规(大全)1.从上建设党,是马克思主义建党学说的一条重要原则。 a思想 b制度 c理论 d组织 正确答案:a 2.坚持教育为主,关键是要用武装头脑。 a创新知识 b诗书礼教 c道德伦理 d科学理论 正确答案:d 3.党员的纪律直接关系到党的。 a执政能力和执政基础 b

12、根本利益 c形象面貌 d执政地位 正确答案:a 4.党纪的执行横向到边,纵向到底,兼顾两个群体。 a党员和群众 b党员领导干部和党员 c百姓和领导干部 d党员领导干部和非党员领导干部 正确答案:b 5.习总书记说,是共产党人精神上的钙。 a理想信念b为人民服务 c政治信仰 d理论水平 正确答案:a 6.开展“两学一做”,要把贯穿学习教育的全过程。 a真学 b真懂 c真信 d以上说法均正确 正确答案:d 7.条例共条。 a37.0 b38.0 c39.0 d40.0 正确答案:c多选题 8.在新党章指导下,制定的准则和条例所根据的原则是。 a遵从党章,以德治党,依规治党 b体现党员教育,以纪律处

13、分为警示 c体现党纪严于国法的原则 d体现执纪问责原则 正确答案:abcd 9.进行“两学一做”要做到。 a将党的思想建设放在首位 b以尊崇党章、遵守党规为基本要求c以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务 d教育引导党员标准规范言行 正确答案:abcd 10.党员宗旨淡漠问题包括。 a与民争利 b执法不公 c吃拿卡要 d假公济私 正确答案。abcd11.“三严”指的是。 a严于修身 b严于用权 c严于律已 d严于待人 正确答案:abc 12.“四个全面”战略部署的内容是。 a全面从严治党 b全面依法治国 c全面深化改革 d全面建成小康社会 正确答案:abcd判断题 13.在党章的指

14、导下,在权利的社会腐败现象面前,我党制定了中国共产党廉洁自律准则(以下简称准则)和中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)。 正确 错误正确答案:正确 14.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。 正确 错误 正确答案:正确 15.开展“两学一做”不仅是为了防止权力腐败,同时也是保护我们的党员干部。 正确 错误 正确答案:正确 第四篇:学习党章党规为什么学习党章党规答案课后测试 测试成绩。93.33分。恭喜您顺利通过考试。单选题 1.从上建设党,是马克思主义建党学说的一条重要原则。 a思想b制度c理论d组织正确答案:a 2.党员的

15、纪律直接关系到党的。 a执政能力和执政基础b根本利益c形象面貌d执政地位正确答案:a 3.党性最基本的功能是。 a维系政党的整体性b代表党的先进性c代表人民的根本利益d以上说法均不正确正确答案:a 4.条例的实施真正把的方针和原则贯彻落实下来。a全面依法治国b全面从严治党c全民深化改革d全面建成小康社会正确答案:b 5.条例是党组组建运行的。a保障 b直接依据和章程c目标d底线正确答案:b多选题 6.在新党章指导下,制定的准则和条例所根据的原则是。 a遵从党章,以德治党,依规治党 b体现党员教育,以纪律处分为警示 c体现党纪严于国法的原则 d体现执纪问责原则正确答案:abcd 7.进行“两学一

16、做”要做到。 a将党的思想建设放在首位 b以尊崇党章、遵守党规为基本要求 c以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务 d教育引导党员标准规范言行正确答案:abcd 8.党员宗旨淡漠问题包括。 a与民争利 b执法不公 c吃拿卡要 d假公济私正确答案。abcd9.“三严”指的是。 a严于修身 b严于用权 c严于律已d严于待人正确答案。abc10.“三实”指的是。 a执政要实 b谋事要实 c创业要实 d做人要实正确答案:bcd判断题 11.“学党章,抓党纪”体现了我党治国理政的思路,从根本上把权力装进制度的笼子里。 正确 错误正确答案:正确 12.当前我国“小官巨贪”现象频出。 正确 错误

17、正确答案:正确 13.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。 正确 错误正确答案:正确 14.党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动已经向全体党员铺开。 正确 错误正确答案:错误 15.党的十五大决定,继续在市级以上领导干部中深入进行党性、党风教育。 正确 错误正确答案:错误 第五篇:学习党章党规为什么学习党章党规学习党章党规为什么学习党章党规 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。观看课程 测试成绩。66.67分。恭喜您顺利通过考试。 单选题 1.XX省前任副省长贪污544万人民币,罪行严重,

18、判处死刑。 a薄熙来 b胡长清 c徐才厚 d周永康 正确答案。b2.权力的背后是。a人民 b掌握权力的执政党党员 c中央集权 d以上说法均不正确 正确答案。b3.就是我们的最高利益。a党的利益 b国家利益 c人民利益 d个人利益 正确答案。b4.学习党章要牢记。 a党员的义务b党员的权利 c党的宗旨 d以上说法均不正确 正确答案。c5.党内法规属于。a硬性约束 b软性约束 c制度约束 d道德约束 正确答案。b6.条例的实施是进一步巩固和加强作用的重要法规工具。 a党的领导核心 b民主政策 c法治 d还政于民 正确答案:a多选题 7.党员宗旨淡漠问题包括。 a与民争利 b执法不公 c吃拿卡要 d

19、假公济私 正确答案。abcd8.党员精神不振的问题有。a不作为 b不会为c不善为 d逃避责任 正确答案。abcd9.“三严”指的是。 a严于修身 b严于用权 c严于律已 d严于待人 正确答案:abc判断题 10.在党章的指导下,在权利的社会腐败现象面前,我党制定了中国共产党廉洁自律准则(以下简称准则)和中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)。 正确 错误 正确答案:正确 11.当前我国“小官巨贪”现象频出。 正确 错误 正确答案:正确 12.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。 正确 错误 正确答案:正确 13.党员领导干部要

20、以身作则、廉洁自律,带领人民群众实现两个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴“中国梦”。 正确 错误 正确答案。正确14.党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动已经向全体党员铺开。 正确 错误 正确答案:错误 15.党的十五大决定,继续在市级以上领导干部中深入进行党性、党风教育。 正确 错误 正确答案:错误 内容总结(1)党章党规学习总结5篇 第一篇:党章党规学习总结党章党规学习总结 阮金荣 深入学习、严格遵守党章党规党纪,是全面从严治党的重要内容,是践行“三严三实”的必然要求,也是每一位党员的庄严责任和必修课(2)从实践看,忠诚是具体的,不是抽象的(3)任何时候都要与党同心同德,该请示的必须请示,该报告的必须报告(4)b6.条例的实施是进一步巩固和加强作用的重要法规工具

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