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1、幼儿园中班语言游戏活动教案彩色兔含反思中班语言游戏活动教案彩色兔含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿认同小兔向往丰富多彩的愿望，感受生活中的色彩美，理解故事内容，能根据线索大胆表达自己的想法，学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容，快来看看幼儿园中班语言游戏活动彩色兔含反思教案吧。【活动目标】1、理解故事内容，能根据线索大胆表达自己的想法。2、认同小兔向往丰富多彩的愿望，感受生活中的色彩美。3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。【活动准备】图片、PPT。【活动过程】一、听听、
2、猜猜、讲讲，理解故事内容。（一）穿同一颜色的衣服。1、今天老师要告诉你们一个好消息：兔妈妈生宝宝啦！你们看！他们生了几个宝宝这四个宝宝长得怎么样原来兔妈妈生了一模一样的四胞胎。2、它们长的实在太像了连兔爸爸和兔妈妈都分不清这可怎么办呀兔妈妈想了一个好办法，看她想了一个什么办法（教师帮兔宝宝分别穿上衣服）穿上不同颜色的衣服，这下可以分清楚了：谁是老大谁是老二谁又是老三、老四呢（教师用动作、语言给予幼儿提示）3、现在四个兔宝宝穿上红黄蓝绿四种不同颜色的衣服，我们一眼就能分清楚它们了。看它们心情怎样现在四只小兔穿上自己的衣服很开心，而且他们多了一个爱好：老大喜欢用红笔画画，老二喜欢用黄笔画画，老三和
3、老四呢，当然喜欢用蓝笔和绿笔画画。（二）穿不同颜色的衣服1、过了不久，四个兔宝宝觉得老是穿一种颜色的衣服真没劲。如果让你们一直这样穿同一件衣服，你们愿意吗为什么看它们在干什么（交换衣服）红红换了什么颜色的衣服黄黄换了什么颜色的衣服蓝蓝的衣服换给了谁那绿绿呢2、它们把衣服换着穿，你穿我的，我穿你的，现在兔宝宝的心情怎么样可是，兔爸爸和兔妈妈又分不清四个宝宝了，你们快帮兔爸爸和兔妈妈想个办法吧！（鼓励幼儿大胆想象）3、你们真聪明想了这么多办法，兔爸爸也想到了一个好办法，他在老大的口袋里放了一支红色水笔，在老二口袋里放了一支黄色水笔，在老三、老四口袋里放上蓝色水笔、绿色水笔（教师讲故事边出示蜡笔图片
4、）他让四个宝宝把自己的水笔每天带在身上，这下就不会错了。4、兔爸爸想了一个什么办法现在你们能分清了吗哪一个是老大呀（三）穿五颜六色的衣服1、有了不同颜色的水笔总算又能分清楚了，可是一天晚上妈妈给兔宝宝洗衣服时忘了把水笔从口袋里拿出来，就把衣服扔进了洗衣机（教师边讲边操作）洗衣机转起来了哇衣服洗好了，你们猜衣服从洗衣机里拿出来时会是什么样子的哇！每一件衣服都变得五颜六色了，好漂亮啊！第二天兔宝宝们穿上五颜六色的衣服，开心吗为什么（再次感受小兔向往丰富多彩的愿望）2、现在小兔子们是开心了，可是兔爸爸和兔妈妈又犯愁了，为什么会犯愁（又分不清了）那怎么办呀我们来听听最后兔爸爸和兔妈妈是怎么做的。（讲故
5、事：看着小兔们这么开心，兔爸爸和兔妈妈再也不愿意想什么办法了，它们就四个宝宝一起喊：彩色兔宝宝，彩色兔宝宝。）3、爸爸妈妈是怎么喊兔宝宝的四只小兔呢，很喜欢爸爸妈妈这样叫它们，因为这就好像变成了一个人。从那以后，彩色兔宝宝一块儿起床，一块儿上幼儿园，一块儿回家，一块儿睡觉，真的就像一个人了。二、完整欣赏故事，感受生活中的色彩美。1、刚才我们讲的是一个故事叫彩色兔，我们一起来完整的听一听。（播放ppt）2、故事里小兔子喜欢五颜六色的衣服，那你们喜欢丰富多彩的颜色吗为什么丰富多彩的东西给我们什么样的感觉3、生活中缺少不了各种颜色，它们能给我们美的感受，让我们的心情变得更好。所以，有时候我们可以改变
6、生活中的一些颜色，使心情变得更开心、更快乐。教学反思：我今天看到一个非常有意思的故事，我当时决定马上要讲给我们班的孩子们，我们班的孩子在语言表达力不错，孩子们都特别喜欢故事。本节课讲故事是彩色兔，这个故事是一个情节跌宕有趣,故事让孩子们感受到色彩的协调，我还给孩子们搭建了一个语言平台，这个平台不限孩子的语言表达，让孩子们无拘无束的说，为了培养孩子的表达能力和以后的阅读能力，让孩子表达的是自己的想法，从而培养了孩子的思维性。小百科：兔子，是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称，共9属43种。具管状长耳（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。陆栖，见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。5