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1、幼儿园中班优秀数学教案活动认识5以内的序数含反思中班优秀数学教案活动认识5以内的序数含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展幼儿思维的逻辑判断能力,在游戏活动中认识序数第一至第五,愿意参加游戏活动,体验游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班优秀数学活动认识5以内的序数含反思教案吧。幼儿园中班数学教案:认识5以内的序数活动目标:1、在游戏活动中认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。3、愿意参加游戏活动,体验游戏的乐趣。4、能与同伴合作,并尝试记录结果。5、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。活动准备:1、学具:小旗人手一套。2、教具:大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物
2、。活动过程:一、用第几座的形式表示不同颜色的房子分别在第几座1、出示房子提问:他们分别是什么颜色(红、黄、蓝、绿、紫)一共有几座红房子在第几座你是从哪边开始数的有不一样的吗2、出示小旗提问:现在,我们从哪边开始数3、做门牌卡:红房子在第一座,用数字几表示(请幼儿找数字贴在房顶上)4、用同样的方法,做好其它房子的门牌卡。二、用举小旗的游戏帮助幼儿巩固序数第一至第五1、出示小羊、小狗、小猫、小鸭、小兔提问:一共有几只小动物2、提问:小羊排在第几个用数字几表示3、讲解要求:每一位小朋友都有五面小旗,小羊排在第三,我们就把写有数字3的小旗举起来!4、幼儿游戏三、去小动物家做客,巩固认识序数1、提要求:你喜欢到哪个小动物家做客,你就排到它的家门口,(幼儿互相说一说排在第几排)2、幼儿自由选择去小动物家做客后请个别幼儿说说排在第几排3、玩游戏:小羊(小狗、小猫、小鸭、小兔)的小客人在第几排用它的叫声告诉大家吧!第几排就叫几声。四、分享喜悦提问:你们和小动物玩得开心吗为什么开心呀教学反思:在活动开始时,为了让幼儿注意力集中,大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。小百科:集合论基本概念之一,是日常使用的第一、第二等表示次序的数的推广。序数概念是建立在良序集概念之上的,而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形。3