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1、小班语言教案及反思开火车含PPT课件活动设计背景本次的语言活动是结合铁路文化为背景来开展的。而开火车这是一首游戏性质的儿歌，也是幼儿最喜欢玩的游戏之一。首先，我通过让幼儿观看火车的运行等多媒体教学，让幼儿了解火车的一些常见的知识，认识火车，了解火车的外形，通过对东西南北方向的四个城市名称的认识，知道火车的本领很大，它可以全国各地跑。接着，在教学过程中，通过反复提问、结合游戏活动，进一步加深幼儿对四个东西南北方向的城市名称的印象，帮助幼儿熟悉儿歌的内容。乘火车，对大部分小班的孩子来说，还没有经历过，而和爸妈一起去旅行的游戏，让幼儿获得一些乘车的经验，感受游戏带来的快乐，进一步加深对儿歌的印象。儿
2、歌取材于幼儿的生活，幼儿易于理解，再加上儿歌的内容形象，因而幼儿也很感兴趣。.在整个教学过程中，主要是寓教于乐，将儿歌贯穿于游戏中，让幼儿在游戏中学习，在轻松愉快的环境中获得知识。活动目标1、 让幼儿了解有关火车的一些常见的知识，认识火车，了解火车的外形。2、 学习儿歌开火车，掌握儿歌的内容。配套课件：小班语言儿歌课件开火车kj.2598教学重点、难点重点：认识火车，了解火车的外形 。难点：掌握东西南北四个方位。活动准备火车运行视频、火车拼图图片、东南西北四个城市图片(布置于教室内)、自制火车头。活动过程3、 (出示儿歌挂图)教师念儿歌一遍，提问：这列火车是怎样的(屈.老师.教案网出处) (小
3、板凳，四条腿，一张 一张接起来 ，排成一列小火 车) 怎样开(呜呜呜呜向前开)开到哪里去了(北京上海、广州、重庆 )去北京，往哪儿开去广州，往哪儿开去上海，往哪儿开去重庆，往哪儿开4、 教师完整地念儿歌一遍。5、 幼儿跟老师学念儿歌。6、 游戏开火车，边念儿歌边做游戏。7、 游戏和爸妈一起去旅行。开 火 车小 板 凳 ， 四 条 腿，一 张 一 张 接 起来 ，排 成 一 列 小 火 车 ，呜 呜 呜 呜 向 前 开 。去 北 京 ， 往 北 开 ，去 广 州 ， 往 南 开 ，去 上 海 ， 往 东 开 ，去 重 庆 ， 往 西 开 ，四 通 八 达 开 得 快 。教学反思通过学习和游戏活动，幼儿对火车有进一步的认识，知道火车的本领很大，它可以全国各地跑。而和爸妈一起去旅行的游戏，让幼儿获得一些乘车的经验，感受游戏带来的快乐，进一步加深对儿歌的印象。但由于儿歌的内容太长对四个城市的地名掌握不是很好，在儿歌中应适当减少城市地名的认识。推荐阅读：中班主题优秀教案及教学反思心情火车大班音乐优质课教案及教学反思音乐火车大班健康优质课教案及教学反思快乐火车小班游戏优秀教案及教学反思小火车大班语言公开课教案神奇的小火车3