《中班科学活动有用的竹子教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学活动有用的竹子教案反思.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班科学活动有用的竹子教案反思中班科学活动有用的竹子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察一些竹制品，了解它的用途，愿意将自己的发现大胆地与同伴分享，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看有用的竹子教案吧。活动目标：1、观察一些竹制品，了解它的用途。2、愿意将自己的发现大胆地与同伴分享。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：1、各种竹制品图片。2、幼儿用书，教学挂图。活动过程：一、谜语引题。1、小朋友，我们来猜一种植物，它在我们赣南地区有很多。请听谜面小时破土
2、而出，长出节节高升，高山遍野都是，用处多而广泛。2、幼儿猜并说出谜面。二、幼儿相互交流自己知道的竹制品。1、竹子可以做成各种物品，你们看到过哪些物品是用竹子做成的2、幼儿自由发言。老师下结：刚才小朋友说到了很多物品，有些是竹制品，有些却不是。那些是竹制品呢杨老师收集了一些，我们一起来看看吧!3、播放图片。提问：你看到什么它们都是用什么做的为什么要用竹子做这些东西呢竹制品有什么特别的用处吗三、了解竹子的用处。1、用竹子做房子、篮子有什么好处呢2、你想用竹子做什么为什么小结：竹子除了可以制作各种竹制品外，它还可以防止水土流失。既然竹子这么有用处。我们应该多种竹子，让竹子多起来。活动反思：教师因势利导地引导幼儿发现，有利于他们真正理解科学、热爱科学，感受到科学就在我们身边，孩子们在与同伴的交流互动中主动建构了新的知识经验。2