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1、党务校务公开工作总结 实施党务政务校务公开是深化教育改革、优化学校内部管理的重要内容，是加强学校民主政治建设、搞好党风廉政建设的重要途径，也是推进依法办学、依法治校、依法治教，促进教职员工廉洁自律重要举措和有力保证。现把我校党务政务校务公开情况汇报如下： 一、首先是成立学校党务政务校务公开领导小组，分工明确，责任到人。 为加强对学校公开工作的领导和督办检查，学校成立了党务政务校务公开领导小组。 组长：陶兰月 成员。王俊伟杨晓霞孙冬陈瑞斌及部分中层。 领导小组下设办公室，由刘亚伟仝立王一帆三同志组成，王一帆同志兼任办公室主任。领导小组办公室负责学校党务政务校务公开的日常工作。 领导小组要定期召开
2、例会，研究本校校务公开工作具体内容，及时将广大师生和群众关注的热点问题进行公开。党务政务校务公开工作要讲求实效，增强公开内容的针对性和真实性。对在推行公开工作过程中，进行假公开、应付公开的部门和个人，给予通报批评，情节严重造成恶劣影响的，对主要责任人和直接责任人报上级部门进行处理。 二、确立学校党务政务校务公开的指导思想、基本原则、任务目标 1.指导思想。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“认真履行职责，提高办事效率，规范服务行为，增强工作透明度”为根本宗旨，以“规范、公开、便民、廉政”为基本要求，加强学校自身民主建设，提高依法办学水平，切实加强对党务政务校务运行的监督，进一步密切干
3、群、师生、学校与社会的关系，紧紧围绕社会各界反映强烈、广大师生和人民群众普遍关注的热点问题开展党务政务校务公开工作。 2.基本原则。坚持“四个有利于”的原则，即有利于加强管理，提高办事效率和服务质量；有利于方便群众办事，便于服务对象监督；有利于制约机制的健全完善，预防和遏制腐败；有利于促进学校教育改革、发展、稳定的大局。公开工作坚持做到真公开、全公开、常公开，真正地服务全体师生员工，方便群众，接受群众监督。 3.任务目标。以实现学校党务政务校务和校务信息公开透明、互联互通为目标，以公开人民群众普遍关心、涉及人民群众切身利益的党务政务校务和校务为重点，以公开栏、新闻媒体、网络平台、手机短信、教职
4、工大会等为平台，及时发布党务政务校务和校务信息，保障广大师生和人民群众知情权、参与权和监督权，保证党的路线、方针、政策落实到位，发挥全校教职工主人翁责任感，积极争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，1群策群力，实现学校管理民主化、科学化，全面提升办学水平，全面提高教育教学质量。 三、明确学校党务政务校务公开的内容 1.学校教育改革和发展重要规划、工作目标及任务； 2.学校向社会承诺为群众办实事的事项及完成情况； 3.学校收费项目、标准，义务教育经费保障机制政策，“两免一补”操作程序及对象情况；贫困生推荐、寄宿生补助发放的执行情况； 4.一年级新生招生、六年级毕业生资格认定，招生、入学等方面
5、的政策及规定； 5.学校行政领导、中层领导干部的岗位职责范围； 6.各部门、教研组的职能、职权、职责； 7.围绕区教体局工作要求制定的各项计划、总结、方案等； 8.阶段性党务工作目标及重点工作落实情况； 9.学校德育工作开展情况； 10.党建及党务工作考核及奖惩情况； 11.落实党风廉政建设责任制情况； 12.党员干部述职述廉、民主测评情况； 13.党费收缴、管理和使用； 14.新党员的发展、吸收程序及对象情况； 15.党内民主生活会制度及内容情况； 16.学校的重大决策，包括重大项目建设、年度工作目标、2阶段性重要工作，重大事项的决策依据、程序、措施、结果； 17.内部评优、荣誉称号的认定；
6、 18.工职称评聘、工资晋级、福利待遇的落实等事项的文件依据、方案、措施、结果； 19.后勤管理制度、财经纪律、财务审批权限的程序； 20.经费预决算情况，专项经费的来源和拨付使用情况。会议费、招待费、车费等各项业务的开支情况； 21.大宗商品实行政府采购情况，基建工程招投标、预决算情况，大型维修添置情况，以及其他重要事项； 22中层干部选拔、管理、使用情况； 23.教职工代表选举、相关决议、教职工反映问题的答复等情况； 24.学校的重大决策情况，包括项目建设、人事和财务的重要改革情况； 25.基建项目招投标，维修工程的合同签订，承包项目的发包，大件商品的政府采购，； 26.代课教师的聘请、使
7、用、工资定额的政策依据、规定、结果； 27.教职工各项考核、绩效工资核算的政策依据、标准、数额； 28.学校每学期的财务收支情况，公用经费、专项资金的使用情况； 329.各级各类科研项目申报、评审结果公示；各级各类科研成果评奖公告、评奖结果公示；校级科研成果奖励评奖公示、获奖成果公示名称； 30.学生转学相关规定、操作程序； 四、党务政务校务公开的形式 （一）公开方式 1.公开栏。采用固定公开栏常年公示和随机公示相结合的办法进行公示，做到结合实际，因事制宜，合理设置，注重实效，对内公开栏设在学校内部，对外公开栏设在广场、街道等比较醒目的地方。 2.会议、文件。采取召开教职工大会、情况通报会、组
8、织生活会、征求意见会、家长会等形式，定期通报重要事项。运用文件、通报、公告、宣传手册等文字载体公开。 3.媒体。充分利用电视、学校网站、党务政务校务公开平台等形式公开发布信息。 4.其他形式。设立党务政务校务投诉箱，公布举报电话0374-8316933等。 （二）公开时限 党务政务校务公开的时限和公开的内容、范围要相适应，做到固定内容长期公开，常规性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作即时公开，确保公开的经常性、动态性和及时性。公开时间一般不得少于一周。 41.长期公开。主要指工作目标和政策措施、制度规定、工作程序以及机构设置、领导班子职责分工等具有长期性、稳定性的内容。如遇修订、调整
9、，应当及时更新。 2.定期公开。主要指在一定时期内相对稳定的常规性工作。要根据实际情况确定更新的周期，原则上每季度或半年更换一次。 3.逐段公开。主要指动态性、阶段性工作，应根据进展逐段公开。跨年度的工作除按阶段公开外，还应在年末进行总结性公开。 4.即时公开。主要指临时性、应急性工作，应当根据情况及时进行公开。 在学校党务政务校务公开工作中，我校取得了一定的工作成绩和经验，收到了一定的实效，学生、教职工、学生家长、社会总体是满意的。来年，我们将不断克服工作中缺点，继续完善各项工作举措，力争使我校的党务政务校务公开工作做的更好。 第二篇：党务校务公开制度党务校务公开制度 为了进一步加强我校民主
10、化、科学化管理，充分发挥全体教职工的主人翁精神和增强工作责任感，促进创建和谐校园活动，根据教育局有关文件精神，结合学校实际，特制定本制度。 一、党务校务公开的内容和范围 （一）党务公开的主要内容和范围 1、校领导落实党风廉政建设责任制的情况； 2、党内干部任免情况； 3、党费收缴、管理、使用情况； 4、党员奖罚情况； 5、党员发展情况； 6、校支委民主生活会的召开情况以及党员和教职工提出的意见和建议整改落实情况； 7、党组织决策的重大事项； 8、党内应公开的其它事项。 （二）校务公开的主要内容和范围 1、领导班子分工、班子成员岗位职责和分管工作完成情况； 2、学校中长期发展规划、学年及学期工作
11、计划、总结及重要工作进展、完成情况； 3、财务收支、工程建设、大型教育教学用品的采购情况； 4、教职工评优选先、教育教学考核与测评、专业技术人员年度考核、职称评聘、岗位调整及工资套改情况； 5、教职工的计划生育情况； 6、凡向社会应公开的内容及学校教育教学的重大活动等。 二、党务校务公开的形式和程序 （一）公开形式 1、向全体教职工及家长公开的内容，主要通过校务公开专栏、周小结、教职工大会、教代会、家长会、学校网站等渠道公开。常规性工作定期公开，阶段性工 作逐段公开，临时性工作随时公开。对与教职工利益密切相关的重大事项，要做到事前、事中、事后公开。 2、向党员公开的，主要通过全体党员会议予以公
12、开。 （二）公开的程序 1、党务公开的程序。党务公开的项目、范围、形式由校支委会决定。对党内重大决策、干部任免和涉及党员和群众切身利益的重大问题等党内事务，要采取仅限于党内或先党内、后党外的顺序进行公开。 2、校务公开的程序。校务公开的项目、范围、形式由各处室提出，校务会研究审定。公开内容由相关科室和人员提出，校党务校务公开领导小组办公室审核。 三、党务校务公开的工作要求 1、学校应成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党支部书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人，工会主席是监督实施的第一责任人。学校要设立意见箱、公开监督电话与电子邮箱。
13、 2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行，坚持事前公开、征求意见，过程公开、阳光操作，结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。 3、学校党务校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。 4、学校党务校务公开必须接受上级党政组织的检查和指导。 5、把各处室开展党务、校务公开工作的情况纳入学校年终考核。 第三篇：礼士中学党务校务公开工作总结礼士中学党务校务公开工作总结 实施党务政务公开是深化教育改革、优化学校内部管理的重要内容，是加强学校民主政治建设、搞好
14、党风廉政建设的重要途径，也是推进依法办学、依法治校、依法治教，促进教职员工廉洁自律重要举措和有力保证。现把我校一年来党务政务公开情况汇报如下： 一、首先是成立学校党务政务公开领导小组，分工明确，责任到人。为加强对学校公开工作的领导和督办检查，学校成立了党务政务公开领导小组，组长：高伟，成员：陈卫兴黄桂华朱远康丁圣涛陈礼俊汪昌武陈洪薛敏刘玲孙颖锋。领导小组下设办公室，由陈卫兴袁栋孙颖锋三同志组成，陈卫兴同志兼任办公室主任。领导小组办公室负责学校党务政务公开的日常工作。具体分工如下： 1.各成员负责本部门、科室拟发布信息的采集，并确保稿件的完整、清晰、真实、准确。 2.陈卫兴同志负责把关拟发布信息
15、。 3.高伟同志审核拟发布信息。 4.刘玲同志负责审核后的信息发布5.孙颖锋同志负责发布信息档案的收集。 领导小组要定期召开例会，研究本校校务公开工作具体内容，及时将广大师生和群众关注的热点问题进行公开。党务政务公开工作要讲求实效，增强公开内容的针对性和真实性。对在推行公开工作过程中，进行假公开、应付公开的处室和个人，给予通报批评，情节严重造成恶劣影响的，对主要责任人和直接责任人报上级部门进行处理。 二、确立学校党务政务公开的指导思想、基本原则、任务目标1.指导思想。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“认真履行职责，提高办事效率，规范服务行为，增强工作透明度”为根本宗旨，以“规范、公
16、开、便民、廉政”为基本要求，加强学校自身民主建设，提高依法办学水平，切实加强对党务政务运行的监督，进一步密切干群、师生、学校与社会的关系，紧紧围绕社会各界反映强烈、广大师生和人民群众普遍关注的热点问题开展党务政务公开工作。 2.基本原则。坚持“四个有利于”的原则，即有利于加强管理，提高办事效率和服务质量；有利于方便群众办事，便于服务对象监督；有利于制约机制的健全完善，预防和遏制腐败；有利于促进学校教育改革、发展、稳定的大局。公开工作坚持做到真公开、全公开、常公开，真正地服务全体师生员工，方便群众，接受群众监督。 3.任务目标。以实现学校党务政务和校务信息公开透明、互联互通为目标，以公开人民群众
17、普遍关心、涉及人民群众切身利益的党务政务和校务为重点，以公开栏、新闻媒体、网络平台、手机短信、教职工大会等为平台，及时发布党务政务和校务信息，保障广大师生和人民群众知情权、参与权和监督权，保证党的路线、方针、政策落实到位，发挥全校教职工主人翁责任感，积极争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力，实现学校管理民主化、科学化，全面提升办学水平，全面提高教育教学质量。 三、明确学校党务政务公开的内容 1.学校教育改革和发展重要规划、工作目标及任务； 12.学校向社会承诺为群众办实事的事项及完成情况； 3.学校收费项目、标准，义务教育经费保障机制政策，“两免一补”操作程序及对象情况；贫困生推
18、荐、寄宿生补助发放的执行情况； 4.七年级新生招生、九年级毕业生资格认定，中专、职校招生等方面的政策及规定； 5.学校行政领导、中层领导干部的岗位职责范围； 6.各处室、教研组的职能、职权、职责； 7.围绕XX县区教育局工作要求制定的各项计划、总结、方案等； 8.阶段性党务工作目标及重点工作落实情况； 9.学校德育工作开展情况； 10.党建及党务工作考核及奖惩情况； 11.落实党风廉政建设责任制情况； 12.党员干部述职述廉、民主测评情况； 13.党费收缴、管理和使用； 14.新党员的发展、吸收程序及对象情况； 15.党内民主生活会制度及内容情况； 16.的重大决策，包括重大项目建设、年度工作
19、目标、阶段性重要工作，重大事项的决策依据、程序、措施、结果； 17.内部评优、荣誉称号的认定； 18.工职称评聘、工资晋级、福利待遇的落实等事项的文件依据、方案、措施、结果； 19.后勤管理制度、财经纪律、财务审批权限的程序； 220.经费预决算情况，专项经费的来源和拨付使用情况。会议费、招待费、车费等各项业务的开支情况； 21.大宗商品实行政府采购情况，基建工程招投标、预决算情况，大型维修添置情况，以及其他重要事项； 22中层干部选拔、管理、使用情况； 23.教职工代表选举、相关决议、教职工反映问题的答复等情况； 24.学校的重大决策情况，包括项目建设、人事和财务的重要改革情况； 25.基建
20、项目招投标，维修工程的合同签订，承包项目的发包，大件商品的政府采购，； 26.编外职工的聘请、使用、工资定额的政策依据、规定、结果； 27.教职工各项考核、绩效工资核算的政策依据、标准、数额； 28.学校每学期的财务收支情况，公用经费、专项资金的使用情况； 29.各级各类科研项目申报、评审结果公示；各级各类科研成果评奖公告、评奖结果公示；校级科研成果奖励评奖公示、获奖成果公示名称； 30.学生转学相关规定、操作程序； 四、党务政务公开的形式 （一）公开方式 1.公开栏。采用固定公开栏常年公示和随机公示相结合的办法进行公示，做到结合实际，因事制宜，合理设置，注重实效，对内公开栏设在学校内部，对外
21、公开栏设在广场、街道等比较醒目的地方。 2.会议、文件。采取召开教职工大会、情况通报会、组织生活会、征3求意见会、家长会等形式，定期通报重要事项。运用文件、通报、公告、宣传手册等文字载体公开。 3.媒体。充分利用电视、学校网站、党务政务公开平台等形式公开发布信息。 4.其他形式。设立党务政务投诉箱，公布举报电话0523-84335862等。 （二）公开时限 党务政务公开的时限和公开的内容、范围要相适应，做到固定内容长期公开，常规性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作即时公开，确保公开的经常性、动态性和及时性。公开时间一般不得少于一周。 1.长期公开。主要指工作目标和政策措施、制度规定、
22、工作程序以及机构设置、领导班子职责分工等具有长期性、稳定性的内容。如遇修订、调整，应当及时更新。 2.定期公开。主要指在一定时期内相对稳定的常规性工作。要根据实际情况确定更新的周期，原则上每季度或半年更换一次。 3.逐段公开。主要指动态性、阶段性工作，应根据进展逐段公开。跨年度的工作除按阶段公开外，还应在年末进行总结性公开。 4.即时公开。主要指临时性、应急性工作，应当根据情况及时进行公开。 在学校党务政务公开工作中，一年来，我校取得了一定的工作成绩和经验，收到了一定的实效，学生、教职工、学生家长、社会总体是满意的。来年，我们将不断克服工作中缺点，继续完善各项工作举措，力争使我校的党务校务公开
23、工作做的更好。 第四篇：校务公开工作总结XX省*中学校务公开工作总结 我校在深入学习实践科学发展观和创优争先活动中，努力办人民满意教育为目标，带领广大教职工积极主动地投入到教育改革中去，学校以深化民主管理和校务公开为抓手，加强民主管理和民主监督。增加工作透明度，增强决策科学性，以教职工代表大会为载体，充分发挥教职工参政议政、当家作主的水平，切实维护好教职工的权益，调动广大干部教师的积极性和创造性，促进学校改革、发展和稳定。创建和谐校园，校务公开工作注重更有效的群众监督，强化教职工的主人翁意识和民主意识，增强教职工的凝聚力。从而更好地促进我校各项教育改革的顺利平稳发展。 下面将我校开展校务公开，
24、规范民主管理的情况作简要总结。 一、党政重视，努力提高实效。 我校党政充分认识到推行校务公开工作是新形势下学校学习实践科学发展观重要思想的体现，形成了党支部领导、行政支持、工会协调、教职工积极参与的校务公开的工作体系。为了保证校务公开工作落实到位，学校实行明分工，建立了以蒋东标校长为校务公开领导小组组长，书记杨旻为副组长的校务公开领导小组，副校长宋宝国、张建权为校务公开监督小组正副组长的校务公开监督小组，小组各成员分工明确，责任落实。每学期定期召开校务公开会议，专题讨论有关工作；总结校务公开经验，提出并实施整改意见等。 学校同时成立了由工会主席担任组长，工会、教代会代表，教师代表等人员组成的校
25、务公开监督工作小组。工作小组的职责是参与校务公开工作开展，监督校务公开工作的进行，听取教职工的意见和建议，评估学校的校务公开工作等。我校坚持党支部统一领导、行政负责、工会组织、群众参与的方式，推进校务公开，逐步形成党政工齐抓共管的局面，推进了学校的民主管理。 二、责任明确，制度健全。 1根据学校工作实际，我们制定了校务公开的实施办法和具体措施，并制定各组织机构工作制度。明确校务公开原则及内容，公开的形式及时间、程序等，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务，巩固学校的凝聚力和向心力，提高了学校领导决策的水平，增强了学校整体的办学实力。凡事关学校发展、师生、职工利益
26、等重大事务都作为公开的内容，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开。公开的内容做到四个结合，即同学校管理工作、学校改革相结合；同学校的领导班子建设，师德建设和行风建设相结合；同维护教职工和学生的合法权益相结合；同学校建立规章制度相结合。 校务公开主要包含五个方面内容：首先是学校重大问题及决策的公开，如：办学思想、发展目标、学校改革方案和规划，学校的聘任、干部任免，学校制定的规章制度条例、意见措施等；二是社会热点问题的公开，如学校收费一直是家长关心的热点，我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局、教委联合下发的有关文件执行的情况等。 三、重视常规、规范、全面公开。 教代会制度的建立与完善，
27、为推行民主管理奠定了良好的基础。学校重大决策和关系教职工切身利益问题均提交教代会审议，如教代会提案，教代会民主评议校领导干部等。 每二年一次集中收取教代会代表的提案，学校党政高度重视，学校党支部、校务联席会议召开专题会议，逐项研究，逐项改进和落实。对学校的各项工作，广泛听取教职工的意见、建议，在得到教职工认可的情况下再实施和执行，教代会在民主管理中的作用得到充分发挥，学校的民主管理进一步制度化、规范化，教职工民主参与、民主监督的权利得到进一步落实。 四、载体拓宽，畅通渠道。 校务公开就是要让教职工知情、参政、议政、监视。以教代会为主的多种民主管理形式，是落实教代会职权在形式上的一种创新，是加强
28、民主管理和民主监督的重要渠道，推动“校务公开”的实质是实行更有效的群众监督。有利于教职工主人翁意识 2的强化，从而推动和促进学校工作的发展。工作中我们的做法是：紧紧依靠学校党支部的领导，在遵守党和国家保密纪律的前提下，根据学校的有关规定及不同时期的工作重点，依法将广大师生普遍关注的校务运行情况（如评优评先，评定职称等）通过教职工代表大会、全体教职工大会、公示栏、各类座谈会、校长信箱、校园网站、黑板报、校报、各家长信等形式公布于众，做到载体多样，渠道畅通。 1.全体教职工大会。全体教职工大会是实行校务公开、规范民主管理的有效途径。每学期开学工作会校长向全体教职工通报学校学期工作计划；学期结束会，
29、通报学校学期工作总结；每一年结束，通过教代会通报财务收支情况、本年度基本建设和重大设备设施建设情况，使教职工对学校工作心中有数，从而激发主人翁意识和责任感，积极主动地搞好学校的各项工作。 2.校园网、校报、各种会议。为确保校务公开沿着正确的轨道和方向健康有序地推进，我们通过学校网站及时发布校务公开的各类信息，同时在校门口设立了校务公示栏，全方位、多层次、有侧重地公开校务情况。公开的内容包括政务、党务、教务、教育收费、财务，涉及到学校工作的方方面面；公开的时间视内容的缓急，实行定时公开与随时公开相结合；公开的程序：由校行政提出公开内容，校务公开领导小组审核后与群众见面，并收集反馈群众意见，及时采
30、取整改措施，使民主管理真正落到实处。 3.设立校长信箱，为教职工、学生和校长之间架设了一座直接沟通的桥梁。每周校长定期打开信箱，处理群众来信，解决学校在发展和管理中的问题。校长要对每一封群众来信都能认真分析，并在行政会议上讨论，对良好的建议会采纳和落实。 4.学校定期召开教研组长、骨干教师、教师代表、民主党派人士等多种类型的座谈会，就有关学校发展方向、规划、教学、后勤、教职工福利等问题进行交流和探讨，及时做到彼此沟通，相互理解，支持信任。在每年一度的教职工代表大会上，教代会代表都要对学校中层干部德、能、勤、绩、廉进行考核，重点考核政治素质、工作能力和工作实绩。中层干部在教代会上进行述职，通过民
31、主评议，代表们从德、能、勤、绩四个方面对每位被评议的干部进行评分。及时了解教职工对学校工作的意见和干部队伍中出现的问题，以便及时整改。 3我校的“校务公开”工作始终在上级领导的关怀下，围绕学校中心工作展开。学校“校务公开”领导小组、工作小组、监督小组成员也不断学习，提高自身素质，保证此项工作不间断、更有效的开展。同时我们清醒地看到：面对教育的大发展和变革，很多新情况、新问题不断出现，有待于我们去探索，我们将一如既往地大力推进校务公开，加大办学的透明度，使学校民主管理工作不断向规范化迈进。 在以后的工作中，学校的“校务公开”工作也必须与时俱进，为学校实施新发展起到护航作用。 上海*中学2011.
32、10.18 第五篇：校务公开工作总结枫香小学2010年春季学期校务公开工作总结 校务公开是学校民主建设的重要手段，是沟通领导与群众感情的主渠道，是维护教职工权益的主阵地，是学校廉政建设的一项有力举措，是架起相互信任、相互理解、相互支持的桥梁。一学年来，我校认真落实上级有关校务公开的文件及通知精神，认真贯彻全心全意依靠教职工办学，接受社会监督的办学方针，坚持校务公开，树立学校新的形象，取得了较好的效果。现将我校的做法总结如下： 一、组建机构，加强领导，明确责任。 加强领导是搞好校务公开的关键。开学初，我校成立了以校长为组长，班子成员为组员的校务公开领导小组；成立了以支部书记为组长，工会组长、教职
33、工代表等参与的校务公开监督小组。 二、突出重点规范程序。 没有规矩，不成方圆。要想搞好校务公开，必须制定切实可行的方案。我校根据有关校务公开文件精神，制定校务公开的主要内容： 1、学校的办学思想、发展规划，教育教学计划的制定和执行等方面的决策。 2、基建工程、大型设备购置、业务招待费使用等。 3、学校领导干部廉洁的情况，领导干部工资、奖金等。 4、教职工的工作安排和福利。 5、职称的考评推荐。 6、评优、选模。 7、学校经费的收支计划。 同时，学校还按上级要求，发票报账必须有经办人，主管签名，无经办人、主管签名，不予报帐；采购大宗物品价值2000元以上的，报中心学校批准通过，并有会议记录。所有
34、校务公开材料备有专用记录本和材料盒，由专人负责每次公开的内容、时间、地点等，分文别类将公开材料归档保存，使校务公开工作做到程序化、规范化。最值得一提的是，凡是学校的重大事项，我们都做到了全过程公开，体现了民意，增加了透明度。例如：教师量化奖金分配，学校首先广泛征求老师意见，进行多次修改，再提交行政会讨论审议；学校决策后张榜公布，贯彻执行。 三、注重形式树立形象。 在校务公开工作中，我们十分重视多种渠道多种形式的公开。定期公开与随时公开相结合。在公开形式上，我们不拘泥于以文字材料的形式在固定的公开栏公开，还结合行政会，教职工会、家长会等途径进行及时公开。如利用每周一的教职工会及时将一些重大决策，
35、重要举措及师生关心的热点问题以口头形式公开，让大家心中有数；召开教代会，党员民主生活会，研究讨论通过学校重大决策及规章制度；广泛征求收集教职工对学校管理，教育教学，日常生活福利等方面的意见和建议，学校召开专题会议加以研究整改。由于制度健全，措施得力，校务公开得以顺利深入进行，学校领导与师生之间架起了一座连心桥，师生教与学的积极性得以充分调动。 四、取得的成效。 1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以校荣我荣，校耻我耻，一切为了学校的未来而努力工作。 2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。消除了许多教师“患不
36、均”的心理，制约了领导家长制的作风。 3、校务公开增进了领导和群众之间的相互理解和信任，密切了干群关系，促进了学校的快速发展。 今后，我们将不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开，并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。让公开最终成为推动我校各项工作的“原动力”，校园和谐的“催化剂”。 2010年7月11日 内容总结（1）党务校务公开工作总结 实施党务政务校务公开是深化教育改革、优化学校内部管理的重要内容，是加强学校民主政治建设、搞好党风廉政建设的重要途径，也是推进依法办学、依法治校、依法治教，促进教职员工廉洁自律重要举措和有力保证（2）对在推行公开工作过程中，进行假公开、应付公开的处室和个人，给予通报批评，情节严重造成恶劣影响的，对主要责任人和直接责任人报上级部门进行处理