贵州省毕节市威宁县2019_2020学年高二语文下学期期末考试试题含解析.doc

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1、贵州省毕节市威宁县2019-2020学年高二语文下学期期末考试试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,只收答题卡。一现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。网络创作需要自律,也要有他律。这种他律,以文艺传统、政策法规、消费市场这三种因素影响最大。其中,文艺传统的他律是对网络创作的内在规约,政策法规是对行

2、为主体的外在规制,而消费市场则构成新媒体文艺创作的商业驱动。传统的规约力量是潜在的,柔性的,也是巨大的,深远的。千百年来积淀下来的文学艺术传统无时不以“集体无意识”的方式浸透在网络创作、传播、欣赏、交易的各环节中,对文艺的评判、价值和传播力构成影响。中外文艺传统积淀数千年,已经形成公认的评判尺度和经验。譬如,大凡是文络的还是传统的,都应该是一种人文性的审美行为,其所表现的都是人与现实之间的审美关系,网络创作绝不是单纯的技术操作,而是一种蕴含特定价值的意义赋予,并且,只要还属于精神产品,都会影响人的精神世界,应该引导人们向善、求真、审美,能够启迪思想、温润心灵、陶冶性情。新媒体改变的只是文艺载体

3、、表现方式、传播方式和欣赏习惯,不是要改变文艺的这些本质和功能。择天记斗破苍穹完美世界等众多热门小说展现的玄幻世界,建构出浩大磅礴的神魔或修炼谱系,均可在传统神话中找到源头。大江东去浩荡网络英雄传大国重工明月度关山等现实题材网络小说受到众多网友追捧,在它们身上也不难发现自古代“国风”到“五四”新文学传统中切入时代、关注现实的人文精神的影子,是传统的“他律”作用于网络作家“自律”结出的艺术果实。政策法规的制约力量是直接的、刚性的,并且是强制性的,其效果立竿见影。我国网络文艺发展迅速,但品位不高、抄袭模仿、粗制滥造和片面追求点击率等不良倾向依然不同程度存在,网络侵权事件也屡见不鲜。中共中央关于繁荣

4、发展社会主义文艺的意见等文件的出台,以及连续多年开展的“剑网”“净网”等行动,一些涉黄、涉黑、涉暴的网络作品被清理,还有一些不合规范的作品由网站平台主动下架。法律法规对网络文艺的“他律”举措,对于约束网络行为,净化网络空间,维护网络版权,打击网络空间的违法行为,促进整个行业健康长远发展,起到了“除尘”和导航的双重作用。另外,较之于传统文艺创作,消费市场的他律性对网络创作的约束作用显得更为直接。消费市场的约束力会对网络创作形成倒逼作用,迫使网络文艺生产一方面提升作品质量,力求思想精深、艺术精湛、制作精良,打造精品力作;另一方面,要了解市场需求,尊重消费者的选择,让消费市场的他律性约束成为创作的驱

5、动力。在网媒时代,一个作品的影响力,如收视率、点击量,一个创作者的社交平台影响力,如粉丝量、贴吧热度,以及该创作者与作品的综合影响力,如推荐量、评论量等,均是衡量文艺创作市场号召力的硬指标,它们无时不在推动或制约着创作,形成一种无时不在的他律性驱动机制。(节选自欧阳友权网络文艺创作的自律与他律1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )A. 网络创作的他律因素共有三种,三种因素从不同的侧面对网络创作起着不同的作用。B. 网络文学艺术是一种人文性审美行为,属于精神产品,引导人们向善、求真、审美。C. 相比较而言,消费市场对网络创作的约束作用要比政策法规对其的制约力量更直接。D. 涉黄、

6、涉黑、涉暴等不合规范网络作品被清理下架,体现相关政策法规的他律作用。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A. 文章采用总分结构,从文艺传统、政策法规、消费市场三方面来论述网络创作的他律。B. 文章在论述网络创作的文艺传统这一他律因素时运用了举例论证的方法,颇具说服力。C. 文章没有平均用力,着重论述了文艺传统这一他律因素,因为该因素所起的作用更大。D. 文章在论述网络创作的三个他律因素时,都采用了先概述特点后展开分析的方法行文。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A. 文学艺术传统能浸透在网络创作、传播等环节,对文艺的评判、价值和传播力构成影响,这是因为它独特的规约

7、力量。B. 择天记大江东去都受到传统规约力量的影响,前者能在传统神话中找到源头,后者能彰显传统的关注现实的人文精神。C. 某些网络作品中存在恶俗、庸俗或情色、暴力、迷信等有害内容,我们对其能采用的他律方法只有文中所说的政策法规这一种。D. 网媒时代,作品影响力、创作者社交平台影响力、创作者与作品综合影响力,形成一种消费市场对网络创作的他律性驱动机制。【答案】1. D 2. C 3. C【解析】【1题详解】此题考查原文内容的理解和分析能力。解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息,提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句,阐释或归纳文中的主要内容。解答是应先从原文中找到与选项相关的阅读区间

8、,然后与选项的表述仔细比对,看是否一致;同时还要了解错误表述设置的一般思路,比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。A项,“网络创作的他律因素共有三种”分析错误,原文只是说“这种他律,以文艺传统、政策法规、消费市场这三种因素影响最大”,除了这三种因素,还会有其他影响相对较小的因素存在。B项,“引导人们向善、求真、审美”分析错误,原文表述为:“只要还属于精神产品应该引导人们向善、求真、审美”,“应该”是对“精神产品”提出的要求,没有这一要求,一些精神产品,就可能不会引导人们向善、求真、审美。C项,“消费市场对网络创作的约束作用要比政策法规对其的制约力量更直接”分析错误,原文中“

9、消费市场对网络创作的约束作用”是同“传统文艺创作”的约束力进行比较,而显示出“制约力量更直接”,并不是同“政策法规”的约束力进行比较的。故选D。【2题详解】本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。C项,“因为该因素所起的作用更大”分析错误,三个因素分别在不同的层面起着约束作用:传统的规约力量是潜在的,柔性的,也是巨大的,深远的;政策法规的制约力量是直接的、刚性的,并且是强制性的,其效果立竿见影;较之于传统文艺创作,消费市场的他律性对网络创作的约束作用显得

10、更为直接。这三者没有谁的作用大,谁的作用小的区别。故选C。【3题详解】此题考查把握文章内容、分析作者观点态度能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目,解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。C项,“我们对其能采用的他律方法只有文中所说的政策法规这一种”说法错误,对于“某些网络作品中存在恶俗、庸俗或情色、暴力、迷信等有害内容”,既可以用传统的规约力量进行约束,如“只要还属于精神产品应该引导人们向善、求真、审美”,也可以用消费市场力量进行约束,“消费市场的约束力会对网络创作形成倒逼作用,迫使网络文艺生产一方面提升作品质量,力求思想精深、艺

11、术精湛、制作精良,打造精品力作”。故选C。【点睛】论述类文本阅读常见设误类型:(1)无中生有。把文章里没有的内容加进答案中去。(特别提醒:关注未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别)(2)主次颠倒。把次要的说成主要的。(3)以偏概全、张冠李戴。即偷换概念,明明是那件事,答案里却说成是这件事。(4)因果颠倒。或者把因说成果,或者把果说成因,这一点最具有干扰性,需要认真甄别。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成各题。材料一:新华社北京5月24日电(记者吴光于) 5月24日,正在召开的全国“两会”上,全国人大代表杨宝玲建议,在进一步加强规范城市管理的

12、同时,因地制宜,释放“地摊经济”的最大活力。杨宝玲建议制定统一的“地摊经济”准入许可标准、从业资格条件和商品入市手续,采取颁发资格证、许可证等方式,给予“地摊经济”与从业者合法地位。“地摊经济”的“三低”特质,让它具有一些独特优势。创业门槛低,没有店铺租金的压力,没有太高的学历、技能要求,很多人支个小摊、打开私家车后备厢就能卖货;失败风险低,船小好调头,从业者即便失利也能迅速“满血复活”;商品价格低,能让居民拥有更多选择,享受更多实惠。(摘编自释放“地摊经济”活力,让城市更有烟火气)材料二:最近,地摊经济不是一般的火。近日,李克强总理在山东烟台考察时,称赞地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源

13、,是人间的烟火,和“高大上”一样,是中国的生机。连日来,各地政府给地摊经济“松绑”的新闻屡见报端。长春、南宁、哈尔滨、上海、济南、郑州、南京、成都等地也纷纷发文,明确鼓励发展地摊经济。“地摊经济”“马路经济”看似微不足道,但却发挥着打通城市生活“毛细血管”的作用。今年3月,成都市出台相关政策,成为全国第一个允许占道经营的城市,两个月时间里,成都增加就业岗位逾10万个,地摊经济正发挥着巨大的影响力,吸引着越来越多的人创业从地摊摆起。南开大学经济研究所所长刘刚教授表示,“地摊经济”最重要的价值和作用是用创业带动就业。“地摊经济”中的创业就是劳动者低成本自我雇佣,是门槛比较低的创业行为,对做好六保、

14、六稳工作,给拥有一技之长的创业者提供了一个非常好的就业机会。同时,“地摊经济”不意味着落后,是现代经济体系的重要环节,也是最活跃的环节。(摘编自杨仑 李丽云“地摊经济”不简单!2020年6月4日)材料三:有人说“地摊经济”是实体版的“拼多多”,对众多厂家的“去库存”大有裨益。如果说淘宝当年就是把“地摊货”搬到线上,才有机会革了传统零售的命。“低价”、“便宜”的“地摊经济”可说是电商的“先祖”。而今当“地摊经济”重新走红,阿里巴巴第一时间发布了“地摊经济”的扶持计划,即将在1688网站推出“地摊批发专区”,并提供超过700亿元免息赊购,为超过3000万名“摊主”提供全方位的进货和经营支持。不止是

15、阿里,京东于6月2日发布了“星星之火”地摊经济扶持计划,从保供货、助经营、促就业三方面入手,组织超过500亿的品质货源,为每个小店提供最高10万元无息赊购,全力支持地摊和小店经济。各大电商巨头为何纷纷加码“地摊经济”?无可否认的是:对今天的创业者来说,电商的“流量成本”已经高于地摊的创业成本。换句话说,“地摊经济”甚至比电商更具有“市场下沉”的优势。由于地摊商贩们与厂家的联系并不直接,而1688等电商平台,因为货源工厂直出、同质更低价等渠道优势,使得电商平台反过来可以成为地摊摊主的供货商。从这个意义上讲,地摊生意与各大电商平台之间,反而成为合作互补的关系。同时,也成为众多生产厂家市场下沉的通衢

16、大道。(摘编自徐王婴地摊经济是一种“有益补充”2020年6月5日)4. 下列不属于“地摊经济”范畴的一项是( )A. 张师傅买了一辆五菱荣光翼开启售货车,在马路边卖水果,进货、经营都方便。B. 李红星在街边租了一间廉价的小门面房, 专门经营三四元一件的小饰品。C. 嘉宇在夜市门口摆摊,用金属铝条制作工艺品,每日有四五百元的营业额。D. 每到晚上10点,各种美食开始“接管”街道,开启“夜宵”模式,香飘四方。5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A. 全国人大代表杨宝玲认为地摊经济具有“三低”的特质优势,应该因地制宜,释放地摊经济的最大活力,给予它与从业者合法地位。B. 地摊经

17、济创业门槛低,能吸引众多的人创业,从而解决就业问题,成都是全国第一个允许占道经营的城市,两个月增加了10万多就业岗位。C. 阿里巴巴、京东都发布了地摊经济扶持计划,都一方面为摊主提供优质货源,一方面为摊主提供免息赊购服务,支持地摊经济发展。D. 地摊主不用从厂家直接进货,但货源工厂直出、同质更低价等渠道优势,让电商平台成为其供货商因而成为合作互补的关系。6. 最近,地摊经济不是一般的火,从材料看,促使地摊经济火起来的因素有哪些?【答案】4. B 5. D 6. 政府政策支持;各大电商巨头的扶持;能带动就业,推动社会经济发展。【解析】【4题详解】本题考查筛选整合信息的能力。此类题目的解题方法有这

18、样几点:根据要求确定提取信息的目标;通读全文,整体感知,在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间;准确寻找,筛选提取。B项,“在街边租了一间廉价的小门面房”这个不属于地摊经济,因为地摊经济的优势之一就是“没有店铺租金”。故选B。【5题详解】本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。D项,“地摊主不用从厂家直接进货”分析错误,不是“不用从厂家直接进货”,而是地摊主个人能力有限,单次进货量少,一般无法从厂家直接进货。根据材料三,“由于地摊商贩们与厂家的联系并不直接,而168

19、8等电商平台,因为货源工厂直出、同质更低价等渠道优势,使得电商平台反过来可以成为地摊摊主的供货商。”故选D。【6题详解】本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。解答本题,应根据对文意的理解,从文本中筛选出主要信息,然后运用文中词语概括作答。从材料一来看,从全国两会上,人大代表倡议释放“地摊经济”活力,到各地方政府给“地摊经济”松绑,再到成都市出台相关政策,允许占道经营,可以看出,政府政策支持是“地摊经济”红火的主要原因。从材料三来看,阿里巴巴和京东等各大电商巨头纷纷出台政策扶持“地摊经济”,阿里提供超过700亿元免息赊购,为超过3000万名“摊主”提供全方位的进货和经营支持;京东组织

20、超过500亿的品质货源,为每个小店提供最高10万元无息赊购,全力支持地摊和小店经济。从材料二来看,“地摊经济”“马路经济”看似微不足道,但却发挥着打通城市生活“毛细血管”的作用。“地摊经济”最重要的价值和作用是用创业带动就业。“地摊经济”不意味着落后,是现代经济体系的重要环节,也是最活跃的环节。【点睛】筛选并整合文中的信息是实用类文本阅读的基础,分析综合、鉴赏评价和探究都建立在这个基础之上。从读物中辨别各种信息的性质,筛选并整合自己所需要的信息,是达到阅读目的、获取所需信息的重要手段。这里所说的信息,在不同的实用文体中有不同的表现。在新闻类文体中,信息主要指消息;在人物传记中,信息主要指人物的

21、性格特征和感情、态度与价值观;在访谈类文体中,信息主要指被访谈人物提及的知识、观点和人生理念;在调查报告类文体中,信息主要指相关的学科知识和调查获得的事实或结论。把握这些信息,是解读文本的关键。三、文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成各题。白衣天使侯发山大年二十九,就在她哼着小曲准备下班时,忽然得知医院接受了几名不明原因肺炎病人!凭着多年的经验,她隐约感到这个病不简单,没有丝毫犹豫,取消了这次年休假。可是,可是,该怎么给他说呢?早在一个月前,在冬季甲流结束后,她和他两个人都分别向单位递交了年休假的申请。自从结婚到现在,两人春节几乎很少团聚,特别是儿女插翅各飞东西后。不怪她

22、,也不怪他,两个人都是医护人员,职责所在,身不由己。医院的工作,忙起来要命,有时做一台手术十几二十几个小时,站在那里,聚精会神,不吃不喝不上厕所,即使啥事不做也受不了。譬如他,才刚刚五十岁,就得了关节炎、腰肌劳损,还拄上了拐杖!特别是上楼梯,走两步都要喘口气,好像七八十岁的老太太。是该歇一歇了!因为她,还有他的年休假从未用过,两个单位的领导恩准了他们的申请。两人商定利用这个春节到三亚去旅游,他还开玩笑说:“都五十好几的人了,再不浪漫怕是没有机会了。”她想了想,就给他发了一则微信:老张,抱歉,庚子年的这个春节又不能跟你在一起过了。记得你说过,身为医务工作者,非常时期,必须勇担使命,坚决顶上去!我

23、想你会理解的。很快,他回了微信:好的,安心工作,别担心我!我一个人到海南浪漫。她松了一口气。如她所料,这次的肺炎果然凶险,像是一种传染性的瘟疫!医院收治的病人越来越多,且查不出来具体是什么病毒,最后还是科学家团队从分离样本中,确认这是一种新型冠状病毒,目前没有疫苗,也没有特效药。为了方便穿防护服,也为了防止脱落的头发传染病毒,她毅然决然地剃成了光头。在她的影响下,医院的十几个姐妹全都剪了头发,让她感动的是,其中一个小妹妹是九五后,本打算这个春节结婚的,也剪了满头的秀发。检查,输液,消毒,真的是太容易了,几乎是昼夜连轴转她怕他担心,趁着闲暇,给发了个“人还在,你放心”的微信。他呢,只是一个“好”

24、字。不幸的是,她被传染上了,接受隔离和治疗。常言说,人逢佳节倍思亲。其实,人在生病的时候,也非常思念亲人,渴望有亲人陪伴。事实上,同行们照顾得非常周到,吃喝拉撒,无微不至。她咳得厉害,呼吸都困难,心里有一丝惧怕的念头,也很快消散了,在她没有被隔离前,外省市援助的医护人员已经源源不断进驻医院。她想,要是他在跟前,她或许一点也不用担心了。他所在的医院是当地最大的专科传染病医院,他虽是医院的管理者,也是位医术高明的医生,1997年,他随中国医疗队出征,援助阿尔及利亚;2008年四川汶川地震,他曾率队前往抢救伤员;2011年除夕,他作为本省首位“无国界医生”,还在巴基斯坦的蒂默加拉医院救治病人他真的是

25、太累了,要不然也不会早早就得了关节炎、腰肌劳损。他是该好好歇歇了,好好享受一下这个年休假她对医生说:“如果我有不测,捐献我的遗体做研究,攻克病毒!”她想,若是他知道,也会同意的。幸运的是,经过同行们的救治,她痊愈了。她要继续留在岗位工作,大家劝她回家休息两天。她想了想,也就答应了。因为她患的是新型传染病,为了他人,应该回家隔离观察。走出医院的大门,她才知道封城了!街上少有行人和车辆。她这时才懊恼自己的愚笨,忙拿出手机查看,发觉这次疫情真的是太凶险了,网上铺天盖地都是关于这次疫情的新闻和消息!她打他电话,不接;发微信,不回!再看他的朋友圈,除了春节那天发张三亚的照片外,再没有更新。直觉告诉她,他

26、没有去海南!他是专科传染病医院的医生、院长,这时候怎能少了他?!她拦了辆的士直奔他所在的医院,两个医院相聚十几里,不到二十分种的车程。那里人来人往,就诊者全都戴着式样不一的口罩,医护人员穿着一模一样的防护服,到处洋溢着一种不祥的气息。来到他的科室门口,看见那里放着一副熟悉的拐杖他果然在医院!因为是传染病医院,他备有两副拐杖,一副下班时使用,放在门外,一副上班时使用,放在门里。到了门口,隔着玻璃窗她看见几个穿白大褂的医生并排躺在地上休息,睡姿十分的不雅。她认出了他,他侧躺着,蜷曲着身子,防护服后边是他的字迹:“有我在,别害怕!我爱你们!”一位小护士悄声告诉她,他们已经两天一夜没有合眼了。后来在电

27、视上,当记者采访他的时候,她才知道他得的不是关节炎,也不是腰肌劳损,而是目前无药可治的渐冻症!记者问他:“当时你妻子感染了病毒,你知不知道?”他说:“朋友告诉了我,但我这里都是危重病人,顾不上她。有天晚上,大概凌晨两点,我拄着拐杖去过一次,隔窗看了几眼”说到这里,他流泪了。几乎同时,她的眼泪汹涌而出。(节选自微型小说选刊2020年第6期,有删减)7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A. 开头写“从未用过”的年休假因突发状况而被她主动取消,引出相关情节的回忆与叙述,这既有对她做法的不解,但更赞美了她的大局意识。B. 小说善用多种方式刻画人物心理,如“她想,若是他知道

28、,也会同意的”是直接写其内心独白,“她的眼泪汹涌而出”是通过神态描写间接刻画。C. 小说写他向她隐瞒病情、谎称去了海南,最终都真相大白,这种情节上的前后突变,增加了故事的曲折性、感人性,突出了对他的赞美。D. 她和他疫情期间“逆行”而上,参加疫情防控、救治工作,小说写他们用微信进行沟通,这既是疫情防控的需要,也符合时代的特点。8. 小说是如何塑造“他”(老张)这一形象的?请简要分析。9. 这是篇纪实性小说,小说取材于湖北武汉金银潭医院院长张定宇和妻子武汉市第四医院护士程琳的真实故事,请从“纪实性”与“小说性”的角度简析本文的基本特征。【答案】7. A 8. 小说通过语言描写、动作描写和神态描写

29、相结合,正面描写与侧面描写相结合等手法,刻画了老张具有高度的社会责任感和勇于自我牺牲精神。 9. 小说取材于特定的医院特定的人物的真实故事,小说发生的背景是真实的,人物的主要事迹是真实的,所表达的主题是鲜明突出的,符合“纪实性”的特点。为了突出人物形象,作者对人物活动的一些细节进行了艺术的加工,如两人之间的微信交流,两人都悄悄地去看对方,却没有让对方觉察等,这些都符号“小说性”的特点。【解析】7题详解】本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答本题,应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。A

30、项,“这既有对她做法的不解,但更赞美了她的大局意识”分析错误,从小说的相关内容分析得知,他完全能理解她的做法,并没有“不解”。这也可以从他给她回复的微信中可以看出。故选A。【8题详解】此题考查把握塑造人物形象手法的能力。首先要明确常见的刻画人物的手法,主要有:肖像描写,心理描写,行动描写,语言描写,细节描写。正面描写(直接描写),侧面描写(间接描写),白描和工笔等。对小说塑造形象手法类的题目,一般组织答案的步骤:第一步,指明小说运用了哪一种描写手法。第二步,结合具体情节分析这种描写手法在文句中是如何体现的。第三步,明确有何效果或作用。要点明此手法突出了人物的什么形象特点。小说描写老张这一人物形

31、象,采用了多种描写手法。动作描写。“特别是上楼梯,走两步都要喘口气,好像七八十岁的老太太”,通过这一动作描写,从后面他参加了救治新冠肺炎病患的行动来看,表现了老张有着救死扶伤的奉献精神和自我牺牲精神。语言描写。从他给妻子回复的微信可以看出,他是一个通情达理的人。从他防护服背后的字迹“有我在,别害怕!我爱你们!”来看,他是一个有责任心的医务工作者。从他接受采访时说的话来看,他爱妻子,更具有一位医务工作者强烈的社会责任感。神态描写。当他得知妻子在救治病人的过程中,患上了新冠肺炎后,隔着窗户看到妻子躺在病床上时,“他流泪了”,表现出夫妻之间深厚的感情。正面描写与侧面描写相结合。对老张的语言、动作、神

32、态描写属于正面描写,通过病房内与病房外的两幅拐杖的侧面描写,表现了他带病工作的精神;从医院护士口中得知,“他们已经两天一夜没有合眼了”,从侧面表现了老张救治患者的工作的艰辛;他得了“无药可治”的重病,却对单位和妻子隐瞒病情,当他妻子看到电视采访他的画面时“她的眼泪汹涌而出”,这些都从侧面表现了老张高度的社会责任感和勇于自我牺牲精神。【9题详解】本题考查学生探究文本意蕴和艺术构思的能力。作品的意蕴要从不同的角度和层面发掘。“角度”是对作品的一种横向的审视,比如作品的形象、主旨、语言、技巧、价值(社会价值和审美价值)、作者的思想经历、作品的时代背景等方面;“层面”是对作品的一种纵向的审视,比如作品

33、的意义层面、思想层面、价值层面、审美层面等。对散文来说,最重要的探究方法就是“因形悟神”法。就是看散文写了哪些不同材料或材料的不同方面,据此来探究其思想意蕴、情感意蕴等。从纪实性来看,首先背景真实,2020春季开始的新冠肺炎疫情,从武汉出现,迅速席卷全球,这是百年未遇的公共卫生事件,是真实的;从老张和妻子纷纷停止休假回到抗击疫情的第一线,夜以继日的工作,甚至感染上了新冠肺炎来看,这也是真实发生的,这些具有纪实性特点。从小说性来看,为了塑造人物形象,作者虚构了一些细节和情节,如“才刚刚五十岁,就得了关节炎、腰肌劳损,还拄上了拐杖”老张的拐杖,老张与妻子的微信交流“她想了想,就给他发了一则微信:老

34、张,抱歉,庚子年的这个春节又不能跟你在一起过了。”,“我拄着拐杖去过一次,隔窗看了几眼”老张夫妇都悄悄地去看对方,却没有让对方觉察等,这些都具有“小说性”的特点。【点睛】分析人物形象的五种角度:从所交代的人物身份、地位、职业、技能、经历、教养、气质,品质等方面。从塑造人物形象都的方法即语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等方法。从情节的发展入手透视人物思想性格。从分析环境入手,探究人物的命运及思想性格之所以如此的社会原因。从作者的议论和评价或作品中其他人物的评价入手。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成各题。马援字文渊,扶风茂陵人也。援十二

35、孤,少有大志,诸兄奇之。兄况卒,援行服期年,不离墓所:敬事嫂,不冠不入庐。自王莽末,西羌寇边,遂入居塞内,金城属县多为虏有。建武十一年夏,玺书拜援陇西太守。援乃发步骑三千人,击破先零羌于临洮。羌引精兵聚北山上,援陈军向山,而分遣教百骑绕袭其后,乘夜放火,击鼓叫噪,虏遂大溃,凡斩首千余级。援以兵少,不得穷追,收其谷粮畜产而还。十三年,武都参狼羌与塞外诸种为寇,杀长吏。援将四千余人击之,至氐道县,羌在山上援军据便地夺其水草不与战羌遂穷困豪帅数十万户亡出塞诸种万余人悉降于是陇右清静。援务开恩信,宽以待下,任吏以职,但总大体而已。宾客故人,日满其门。诸曹时白外事,援辄曰:“此丞、掾之任,何足相烦。颇哀

36、老子,使得邀游。若大姓侵小民,默羌欲旅距,此乃太守事耳。”十七年,交阯女子微侧及女弟微贰反。于是玺书拜援伏波将军, 南击交阯。与贼战,破之。岭南悉平。指奏言西于县户有三万二千,远界去庭千余里,请分为封溪、望海二县,许之。援所过辄为郡县治城郭,穿渠灌溉,以利其民。二十四年,武威将军刘尚击武陵五溪蛮夷,深入,军没,援因复请行。时年六十二,帝愍其老,未许之。援自请曰:“臣尚能披甲上马。”帝令试之。援据鞍顾眄,以示可用。帝笑曰:“矍铄载是翁也!”遂遣援率郎将马武、耿舒服、等,征五溪。明年春,军至临乡,遇贼攻县,援迎击,破之。三月,援病卒。建初三年,谥援曰忠成侯。(选自后汉书马援传,有删减)10. 下列

37、对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 羌在山上/援军据便地/夺其水草不与/战/羌遂穷困/豪帅数十万户亡出塞/诸种万余人悉降/于是陇右清静/B. 羌在山上/援军据便地/夺其水草/不与战/羌遂穷困/豪帅数十万户亡出塞/诸种万余人悉降/于陇右清静/C. 羌在山上/援军据便地/夺其水草不与/战/羌遂穷困/豪帅数十万户亡/出塞诸种万余人悉降/于是陇右清静/D. 羌在山上/援军据便地/夺其水草/不与战/羌遂穷困/豪帅数十万户亡/出塞诸种万余人悉降/于是陇右清静/11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是 ( )A. 玺书,古代文书缚以绳,在绳结上用泥封固,钤以玺,故称玺书,后专

38、指皇帝的诏书。B. 陇右,是丝绸之路必经地,地处黄土高原西部,古人以东为右,故称陇山以东为陇右。C. 诸曹,犹言各部或各部官员,因为古代分科办事的官署、部门称为曹,其长官称为曹官。D. 庭,本指厅堂前的院子,后引申为官署,借指政府办公的地方,文中指县庭,即县治。12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A. 马援素有大志,行事谨守礼节。他年轻时就有大的志向,兄长们都感到很惊奇;兄长马况去世后,他为其穿丧服守墓场,以礼服侍嫂子。B. 马援善用奇计,最终以少胜多。敌人屯聚山上,他正面迷惑敌人,同时分派军队袭击敌后方,放火叫喊,以少胜多,打败敌军,收其物资。C. 马援熟悉边情,举措

39、利国利民。他平定南方时,根据南方边情,先建议将疆城广阔的西于县分为两县,后还为两县修城池、水利,利国利民。D. 马援老当益壮,慨然主动请缨。前方战事失利,他主动请缨,皇帝怜悯他年龄大了不想答应,他就披甲上马,最终皇帝答应了他的要求。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)若大姓侵小民,黠羌欲旅距,此乃太守事耳。(2)援据鞍顾眄,以示可用。帝笑日:“矍铄哉是翁也!”【答案】10. B 11. B 12. C 13. (1)如果是大姓欺侮小民,狡黠的羌民不服从,那是太守的事罢了。(2)马援扶着马鞍左右看看,来表示还可以任用。皇上笑着说:“真精神啊!这老头儿!”【解析】【10题详解】此题考查

40、文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句,在语意把握的基础上,充分利用标志,如作主语、宾语的名词、代词,句首发语词,句末语气词,句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对,排除错项,选定正确项。划线句子的大意是:羌在山上,马援军占据有利地形,夺了羌军的水草,不与他们交战,羌军就穷困了,富豪们率领数十万户逃出塞外,诸族万余人全部投降,于是陇右就清静了。句中,“夺其水草不与战”是连续的两个动作,“夺其水草”与“不与战”,中间需要断开,“不与战”是一个句子,中间不能断开,排除AC两项。“出塞”是“亡”(逃亡)的目的地。“亡出塞”中间不能断开,排除D项。故选B。【11题详解】本题考查文化

41、常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文,文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等,学习过程中注意准确积累。B项,“古人以东为右”解说错误,古人以西为右,陇西,泛指陇山以西地区。故选B。【12题详解】此题考查对文本有关内容的概括和分析能力。在认真阅读并翻译文章的基础上,注意时间、地点、人物,看是否同一时间,同一地点,同一人所做之事。拿选项与原文逐字对照,看是否有出入。C项,“后还为两县修城池、水利,利国利民”分析错误,原文表述为:援所过辄为郡县治城郭,穿渠灌溉,以利其民。并没有特指马援只为这两县修城池、水利,而是所到之处都这样做。故选C。【13题详解】此

42、题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义,明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词的翻译:(1)侵,欺侮;黠,狡黠;乃,是。(2)据,扶着;顾眄,左右看看;矍铄哉,真精神啊。【点睛】文言文翻译方法1、要把文言语句放到上下文中理解。要译好一个句子,同样要遵从“词不离句,句不离篇”的原则。要把文言语句放到上下文中来理解,放到具体的语言环境中来斟酌。判定文言虚词的意义和用法,一字多义的实词到底是哪个义项,文言句式是如何选用的,怎样准确断句,意译如何进行,这些都要

43、依托上下文。离开了一定的语言环境,句子往往很难准确理解,也就很难能翻译好。有些考生不注重推敲上下文,两眼只盯着要求翻译的句子本身,结果是“欲速则不达”,翻译中出现偏差甚至错误,这就是没有语境意识造成的。2、翻译最基本的方法是将单音节词转换成双音节词。古汉语与现代汉语的最大区别在于,古汉语以单音节词为主,即一个字就是一个词;而现代汉语以双音节词为主,即由两个字构成一个词。将古汉语翻译成现代汉语,在多数情况下就是把单音节词转换成双音节词。理解并掌握了这一方法,许多翻译题做起来就不难了。3、增强文言功底,培养文言语感。这是做好翻译题乃至做好所有文言文题目最根本的一点。文言文阅读理解能力的形成和提高决

44、非一朝一夕之功。以上所讲的方法和技巧说到底都还是“末技”;其实,根本的技巧还是来自功底,来自内力。参考译文:马援字文渊,是扶风茂陵人。马援十二岁父亲去世,年轻时有大志向,几个哥哥都惊奇。适逢兄长马况去世,马援身着丧服一周年,不离开墓所;敬侍寡嫂,不结好发戴好帽就不进庐舍。自王莽末年,西羌侵犯边境,就移居塞内,金城属县多被羌人占有。十一年夏,玺书拜马援为陇西太守。马援就发步兵骑兵三千人,击破先零羌于临洮。羌引精兵屯北山上,马援陈军向上,而分遣数百骑绕到羌兵背后,乘夜放火,击鼓呼叫,羌兵大溃,共斩首千余级。马援以兵少,不得穷追,收其粮谷畜产而回。十三年(37),武都参狼羌与塞外诸族为寇,杀长吏。马

45、援率领四千余人攻击他们,到了氐道县,羌在山上,马援军占据有利地形,夺了羌军的水草,不与他们交战,羌军就穷困了,富豪们率领数十万户逃出塞外,诸族万余人全部投降,于是陇右就清静了。马援注重广开恩信,宽以待下,按职务任吏,而他自己则只抓大事而已。宾客故人,日渐集中到他的门下。属官们有时谈到外面的事,马援总是说:“这是长史、掾史们的任务,不用告诉我。哀怜老子,使得清闲游乐。如果是大姓欺侮小民,狡黠的羌民不服从,那是太守的事罢了。” 十七年,交阯女子微侧及女弟微贰人造反,于是以皇帝玺书拜马援为伏波将军,南征交阯。与敌军作战,大破敌军。岭南全部平定。马援奏言西于县有三万二千户,边界离县庭一千多里,请分划为

46、封溪、望海二县,帝同意了。马援每到一处都为郡县治城郭,挖渠灌溉,以利其民。二十四年,武威将军刘尚攻打武陵五溪蛮夷,深入敌境,全军覆没,马援于是请求前往。(马援)这一年六十二岁,皇上可怜他年纪大,没有答应他。马援自己请求说:“我还能穿甲衣骑马。”皇上命令他试一试。马援扶着马鞍左右看看,来表示还可以任用。皇上笑着说:“真精神啊!这老头儿!”于是派马援率中郎将马武、耿舒等人,征伐五溪。第二年春天,军队到临乡,遇上贼兵攻打县城,马援迎击,打败贼兵。同年三月,马援因病去世。建初三年,朝廷赠谥马援为忠成侯。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成各题。书室明暖,终日婆娑其间,倦则扶杖

47、至小园,戏作长句二首(其一)陆游放翁老手竟超然,俗子何由与作缘?百榼旧曾夸席地,一窗今复幻壶天。梦回橙在屏风曲,雨霁梅迎拄杖前。吾忧吾庐得安卧,笑人思颍忆平泉。注这首诗作于绍熙五年(1194) 陆游七十岁奉祠家居山阴时。百榼:犹言很多杯酒。喻善饮。壶天:本指神仙境界,传说古代神仙施壹公。思颍:宋欧阳修知颍州后,喜欢颍州风物,买田筑室于其地。平泉:指唐李德裕在洛阳购置平泉别墅。14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A. 诗人年已七旬,终日“婆娑”书室,心境“超然”,反映出他晚年好学不倦的精神。B. 第四句紧扣题目的“明”字,写书室阳光明媚,窗边景色好,不异于“壶中天地”。C. 末句化用典故,借对俗子求田问舍、经营园林别墅的嘲笑,反衬自己对书室的喜爱。D. 这首诗把一些生活细节组织起来,室内室外,怀旧写今,描景抒情,都能随手拈来。15. 诗的颈联有何含意?请简要分析。【答案】14. C 15. 梦醒之后看见曲折的屏风边放着一些橙子,“雨霁”“拄杖”出游,迎面见着早梅的情景。写出了诗人晚年闲居的超然脱俗,流露出对前妻唐婉的思念之情。【解析】【14题详解】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术

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