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1、幼儿园大班安全工作计划15篇 幼儿园大班安全工作计划1 一、指导思想安全舒适的环境才能满足儿童及家长的安全感。为了让幼儿的人身安全得以保障，我园加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。二、具体目标1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。3、使幼儿掌握园内大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。4、杜绝重大安全事故的发生
2、。三、工作措施1、严格把好幼儿日常卫生，预防季节性流感的传播。保证教室通风干净。保证玩具的安全卫生，定期消毒。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。要求带班老师及时观察幼儿的情绪，对有出现身体状况的幼儿及时与家长取得联系，并做到全日的观察的详细记录。2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内家长园地，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。3、规范工作，确保安全。(1)规范安全管理。继续以平安校园为目标，制定了安全管理制度，建立安全工作应急
3、预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了教职工安全工作的职责，牢固树立安全第一的意识。校园继续实行封闭式管理，增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发现安全隐患及时消除。制定安全教育计划，通过电视、电脑等直观课件对全体师生就交通安全、消防安全等方面进行专题讲座，强化师生的安全意识。开展紧急逃生与自救演练，一学期至少两次，提高幼儿的自我保护能力。(2)重视卫生保健。引导全体教职工严格执行幼儿园卫生保健制度，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促值班老师认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的
4、要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。(3)加强食堂管理。健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品采购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品采购关和加工关。每天的点心及饭食都有留样，做到有据可循。对餐具炊具做到每天消毒，把细菌拒之门外。对厨房每周进行大清扫，并消毒。(4)抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等;值班老师须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼
5、儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。(5)抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。(6)因地势特殊，大型水库环绕幼儿园。每周五放学前对全体幼儿进行禁止私自下水游泳的教育，杜绝幼儿出现危险现象。本园又临近公路，假前对幼儿进行道路交通安全教育。教育幼儿切勿在马路上奔路，过马路时须有大人拉手陪伴。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一
6、些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。四、月份安排九月份：1、迎接新生入园工作，并抓好日常规教育。2、对全体幼儿进行入园、离园的安全教育。3、请家长严格把好周末幼儿私自下水库玩耍、游泳关。4、开展应急疏散演练活动。十月份：1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。2、做好秋季防火工作。3、做好秋季流感的宣传工作。十一月份：1、幼儿保健知识宣传教育。2、做好冬季消防安全教育。3、加强日常规教育。十二月份：1、继续做好季节流感的宣传工作。2、对幼儿进行
7、假期前安全防护教育，一月份：1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。2、安全教育工作总结。 幼儿园大班安全工作计划2 一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟悉的校园中 ，迎接新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班来了30名新生，现在共有幼儿85名，其中有男孩46名、女孩39名。通过小班一年的
8、学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼
9、儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情， 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。 日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根
10、据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园
11、前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸
12、折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在
13、日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。 我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表 。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共
14、育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。3、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。5、开展家园共育活动， 寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。 幼儿园大班安全工作计划3 安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面潜力，保证幼儿安全，让家长满意，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出：幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。一、指
15、导思想：根据幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。为指导思想。二、幼儿状况分析：大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我控制潜力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：三、安全工作目标的制定：1、建立班级安全职责制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护潜力。四、具体实施方案：首先，教师就应在思想上务必树立安全第
16、一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动状况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。（一）、培养幼儿良好的个人卫生、作息等习惯；培养用药安全的意识第一周（9月2日9月6日）活动一：怎样保护好我们的身体1、培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。2、平时在幼儿园时就应时常观察幼儿的入城生活习惯。活动二：做一个健康宝宝1、帮忙他人有必须的独立生活潜力，在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范。2、遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。活动三：保护肘关节1、了解关节在人体中的重要作用，从而构成保护肘关节的意识。
17、2、明白保护肘关节的方法。活动四：预防疾病我明白1、了解有关传染病的状况，说出或画出预防疾病的方法。2、培养幼儿的表达潜力。3、增强幼儿预防疾病的意识。活动五：防食物中毒1、指导小学生明白变质的食物有害身体健康。2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。3、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。4、注重饮食安全，不食用变质或过期食物。活动六：养成良好的作息习惯1、吃完中午饭自己将碗筷收拾好，送到水房。2、按时*睡午觉，不和周围的人说话。活动七：安全用药1、明白药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。2、透过在小医院的情境中互相讨论，师生经验分享。明白生不同的病要吃不同的药，不能够乱吃药。3、积累生
18、活经验，增强自我保护意识。活动八：我们都是好朋友1、教育有团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向老师汇报。2、小朋友遇见困难会主动帮忙他活动八：自己是事情自己做1、先学会自己的东西比如：文具要学会自己收拾到文具盒里。自己的书包自己学会整理并放整齐（二）、培养幼儿的交通安全意识及自我防范意识第二周（9月9日9月13日）活动一：安全标志你认识哪些？1、教育幼儿认识交通安全标志，2、教育幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐三无车辆。3、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。活动二：过马路要看看灯1。透过游戏，巩固幼儿
19、对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，明白不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。活动三：安全标志总动员1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达潜力，观察潜力和决定的潜力3、帮忙幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火4、懂得基本的安全知识明白发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护意识。活动四：紧急撤离1、遇到突发事件时幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护潜力，增强安全意识。活动五：锋利物品怎样1、明白尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪
20、刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。活动六：受伤了怎样办1、引导幼儿学会避免受伤。2、培养幼儿互相关心、互相帮忙的好品质。活动七：生活中的防盗1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。2、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。3、提高自我保护的意识与潜力。活动八：迷路的小兔1、分析图片中的人物、情节、主角以及决定他们之间的关系，能创编出故事的结尾。2、明白迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。3、明白要理解他人的需要，学会关心、帮忙他人，体验得到帮忙及别人所获得的快乐情感。活动九：被绑架了，怎样办？1、了解被绑架后的自救方法。2、能够持续镇定和勇敢，随机应变
21、。3、提高警惕，构成用知识和智慧自救的意识。活动十：阳台上的危险1。引导幼儿了解阳台的主要功能。2。帮忙幼儿了解在阳台上的安全知识，明白不爬阳台，不往阳台外扔东西等。（三）、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。第三周（9月16日9月20日）活动一：火的危害1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放*，学会打火警电话（119）。2、掌握火灾发生时正确的自救方法。3、明白11月9日是消防日。4、透过演习锻炼脱离危险的潜力，培养一种自我保护意识。活动二：神奇的天气1、感受天气的变化，能够明白雨雪的构成以及天气变化的原因，理解自然现象。2、了解自然灾害性天气给人们带来的危害。3、了解天气预报的资料以及与人
22、们生活的关系。活动三：电的利与弊1、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电2、让幼儿明白电给我们的生活带来的便利。活动四：停电漏水我不慌1、懂得停电漏水后的安全知识。活动五：地震自救1。认识、了解地震的简单知识2。掌握地震自救的基本方法。3。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。活动六：着火了1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护潜力。活动七：防溺水安全1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，构成自我保护和保健的基本潜力
23、。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。（四）其它安全方面。（如：上下楼梯、与人交往等方面）第四周（9月23日9月27日）活动一：上下楼梯要安全1、学习儿歌上下楼梯歌，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。活动二：不跟陌生人走1、教育幼儿不能跟陌生人走，初步培养幼儿的自我保护意识。2、培养幼儿清晰的口语表达潜力及辨别潜力。3、幼儿明白不能跟陌生人走，及其危险性。活动三：小猫小狗会咬人1、明白小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。2、透过事例了解同小动物相处的危害性，明白不能随便逗小动物。活动四：寻找幼儿园
24、危险地方1、让幼儿明白，哪些地方是不安全的，易发生危险。2、教育幼儿远离危险的地方，培养幼儿的安全意识活动五：远离不安全的地方1、教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。活动六：有序的玩耍更快乐2、教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。活动七：日常的安全隐患要注意1、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。2、让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作。活动八：写作业时就应注意什么1、不拿危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。2、铅笔尖朝下，不要用铅笔后面的橡皮擦，容易戳伤自己活着
25、旁边的人。活动九：爱护我们的幼儿园1、让小朋友有幼儿园就是自己家的意识，一齐爱护幼儿园的公共设施2、养成见到废弃的纸屑会主动的捡起并扔进垃圾桶的好习惯活动十：不私自离园1、明白不就应私自离园，了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的情绪。活动十一：食品安全我懂得1、让幼儿初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，明白吃了这些食品会危害身体健康。2、透过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的具体方法。3、增强幼儿对安全食品的自我意识，拒绝垃圾食品、三无
26、食品、腐烂变质食品，提高幼儿的自我保护潜力。活动十二：不到危险的地方玩1、明白哪些地方存在危险，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍活动十三：酒后驾车危险大1、透过活动，让幼儿了解酒后驾车的危害性。2、增强幼儿的交通安全意识，鼓励幼儿向身边的人进行宣传。3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全活动十四：煤气开关不乱动1、帮忙幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，明白煤气对身体有害。2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。活动十五：乘坐电梯的安全1、乘坐滚动扶梯时，必须要认准起步台阶，踏上去后要站稳并扶住扶手。不要用手去
27、摸或倚靠在固定不动的护板上，以免被滚动的扶梯拉倒；也不能使劲压住电梯的扶手，不让它移动。2、不要在滚动扶梯上来回地跑，也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。因为一旦跌倒了，会从电梯上滚下来，使自己受到伤害。3、千万不要在上行的滚动扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。4、乘坐垂直电梯时，不要将手放在电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。5、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮，因为你不明白那些按钮的作用，一旦按错了，就可能给自己或别人带来很多麻烦。活动十六：危险的浴室1、洗澡时必须要有大人在身边，如果爸爸妈妈不在家，千万不能一个人到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发生意外。2、如果家里有
28、浴缸，在进入前，应先试试水温。另外，调节水温是大人的事，千万不要自己动手调节，以免被烫伤。水温一般以接近体温（37摄氏度）为宜。3、进入浴缸后必须要留意，因为你的身体还太小，有时滑入水中，手又找不到适宜的地方抓住，很容易被水淹到或呛到。4、浴室的地面溅到水后，会十分滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受伤。5、在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场，在里面长时间的玩耍。只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就能够见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜
29、绝事故的发生，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的完美旱光，平安、健康、快乐的成长。 幼儿园大班安全工作计划4 一、指导思想要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自我。因为幼儿是祖国的未来，民族的期望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、教师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的本事和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，所以，幼儿常常不能清楚地预见自我行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的确定。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方
30、法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情景制定了这一学期的安全教育工作计划。二、工作目标1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护本事。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿构成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能坚持冷静、尝试解决或预防危险。三、具体措施(一)经过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会
31、化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护本事的培养目标。(二)引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情景下都遵从教导，所以，在日常生活中我们应当注重调动幼儿的主动性、进取性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还能够利用情景表演，将自我保护的学习资料融入游戏之中，能使幼儿在简便、愉快的气氛中巩固生活技能。四、安全教育1、预防甲型H1N1流感小知识与孩子一齐学习甲型H1N1流感的相关知识，明白日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。2、认识日常生活中安全标志1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要
32、把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2）教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。3）不要随便坐别人的车辆，不跟陌生的人走。4）认识110、120、119求救电话，明白当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识。3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。2)用电安全。教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3)防地震安全。教育幼儿学会看
33、地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。五、家长工作幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还经过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。 幼儿园大班安全工作计划5 一、完善各类安全制度，落实安全措施，进一步加强安全工作管理。二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检情况等进行检查。三、早上来园时，注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪。四、来园时要注意小朋友是否携带危险物品，如：别针，纽扣，小刀、硬币，铁丝、玻璃器皿等。如果有，教师
34、要及时将其收藏，以免吞进肚里或划伤其他小朋友。五、带班老师带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留卫生间，教室，午睡室。入厕时，一定要有保育员老师跟着，以免幼儿在入厕时滑到；午睡时，一定要有老师看护。六、在进行户外活动时要注意以下几点：1、要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。2、玩大型玩具时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，或从下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体造成伤害。七、教育幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。具体安排九月：跳动的心脏如何防雷电，如何安全用电十月：交通标志马路上的红绿灯十一月：非典肺炎可预防食品袋上的秘密
35、十二月：洪水来了着火了怎么办一月：保护我们的胃一个人在家的时候 幼儿园大班安全工作计划6 一、指导思想纲要明确要求：“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要好处，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动*强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但个性容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。此刻的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时
36、时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保护自身的潜力。二、具体措施1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和潜力。2、加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每一天晨检时
37、要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。3、加强身体锻炼，增强孩子体能。在日常生活中，我们经常会发现这样的状况：一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调潜力差，遇到状况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护潜力。4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加
38、强家园之间的联系。 幼儿园大班安全工作计划7 新一学期的工作又紧张的开始了，结合去年工作的经验，根据上级部门的要求，为更好的作好今年的安全综合治理工作，确保学校工作的全面开展，确保幼儿园的安全稳定，结合幼儿园的实际情况特制定如下工作计划，以此激励我们的工作积极性，以起到鞭策鼓励的作用。一、 落实幼儿园的各项规定。1、 根据学期初制定的各项规章制度，严格执行，认真落实。2、 成立安全综合治理领导小组。3、 领导重视，有专职干部和兼职干部主要负责幼儿园的综合治理工作。4、 坚持检查监督制度，大力加强安全教育宣传。二、 注重师德风范，融合学校优良氛围。1、 幼儿园加强师德教育，大力宣传尊师爱生的良好
39、传统。2、 不体罚，不辱骂、不讽刺挖苦、不歧视幼儿。3、 要多鼓励、多表扬，多发现幼儿的优点。三、 加强综合管理工作。1、 认真抓好财务工作，管好家理好财。2、 及时向领导汇报工作，分析好预结算工作。3、 认真完善好财产管理工作，做到不丢失，不损坏。4、 认真作好重点部位的管理工作。把事故隐患消灭在萌芽阶段。5、 加强幼儿园周边环境的检查工作情况，严防事故的发生。6、 加强幼儿园硬件设施的管理和检修工作。四、 抓好教育管理工作。1、 认真落实好为教育一线服务的意识。2、 统一思想，围绕中心工作开展各项工作。幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的安全综合治理工作至关重要，我们幼儿园将严格按照上级
40、部门的指示和要求，认真落实，严格管理、为今年幼儿园的综合治理工作画上一个圆满的句号。 幼儿园大班安全工作计划8 首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，
41、让幼儿轻松参与活动。4、盥洗时，应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走
42、失。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。9、增强幼儿的自我保护意识。 幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。10、家园联系共同对幼儿进行安全教育。 利用家园联系，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 以上，只是针对做好班级20xx
43、年安全工作计划的想法，在具体实施中，班级老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。 幼儿园大班安全工作计划9 一、安全工作目标的制定：1、建立班级安全职责制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护本事二、其它措施在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情景，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快理解晨检。2、每一天认真检查幼儿出勤情景，做好
44、出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿简便参与活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的情景及时向教师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具
45、进寝室等。教师加强巡视，发现异常情景及时报告。 幼儿园大班安全工作计划10 一、指导思想以党的十八大精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标，以安全教育活动为途径，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、安全、稳定的良好环境，开创安全工作新局面。二、工作目标按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿、教师进行安全教育教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育食品卫生与健康教育、节约教育等，增强广大师生员工的防范意识，提高自我保护和自救能力。三、主要工作及措施（一）加强安全制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。1.加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全