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1、中学艺术节活动方案范文-推荐通用稿中学艺术节活动方案范文-推荐通用稿 一、指导思想 本次校园艺术节旨在促进学生德智体美和谐发展,引导学生向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富第九中学校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围,培养学生团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采。 二、活动主题: 创造魅力人生,挥洒火热青春 三、组委会: 德育处、校团委、学生会 四、举办时间: 2021年3月3日至2021年3月28日 五、活动内容: 个人项目: (一)声乐 1.内容要求:分设预决赛,每班最多派两名个人或两个组合自备伴奏,脱稿演唱,要求符合凸显当代中学生
2、的精神面貌,内容积极健康。 2.地点:高中:预赛为西210室(教务处对面),决赛为一楼报告厅 初中:预赛在德育处,决赛在阶梯教室 3.评委:德育处老师、专业老师、学生会代表 4.评定方式:专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定,预选赛中每年级选出前三名进入决赛,决赛第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名, 剩余优秀奖。 5.时间限制:35分钟(决赛)12分钟(预赛)一天 (二)乐器和舞蹈 1.内容要求:自带乐器乐谱可以多种形式表现;舞蹈伴奏自备,服装自备,舞蹈种类不限。 2.地点:高中:复赛为一楼报告厅,决赛为一楼阶梯教室 初中:预赛在音乐教室,决赛在阶梯教室 3.评委:德育处老师、专业老
3、师、学生会代表 4.评定方式:专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定,预选赛中每年级选出前三名进入决赛,决赛第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名,剩余优秀奖。 6.时间限制:不能超过45分钟(决赛)23(预赛) 7.评分细则 (1)声音洪亮、吐字清晰。 (2)歌曲内容积极向上,洋溢着正能量。 (3)组合整体显示出团结统一。 (4)个人和组合精神良好 (5)伴奏歌曲没有原唱。 (6)具有表现力。 (7)鼓励原创。 (三)硬笔书法或软笔书法(每班任选其中一项) 初赛每班硬笔或软笔预交三份作品。经专业老师评审后选出优秀作品进行决赛。决赛在指定地点现场完成。硬笔书法作品必须由黑色或蓝黑色钢笔在参
4、赛专用纸上书写完成。 (四)棋类比赛 1.象棋(现场抽签比赛) 2.跳棋(现场抽签比赛) 集体项目: (一)班集合唱 要求各班自选班歌一首,歌曲内容积极向上、健康阳光。用两声部演唱、班主任参与加分。 1.声音洪亮、吐字清晰。 2.歌曲内容积极向上,洋溢着正能量。 3.组合整体显示出团结统一。 4.伴奏歌曲没有原唱。 5.凸显班级特色 6.鼓励原创 (二)板报设计比赛 主 题:以“中国梦 青春梦”为题。 要 求:有大字标题。主题突出、内容要贴近生活,体现出校园多姿多彩的文艺生活和同学们的多才多艺、版面设计新颖、美观。 板报评比日期:高中:3月4日;初中:3月7日(周五) 六、 活动阶段安排: 第
5、一阶段:宣传发动阶段 由学生会组织部制定系列活动方案,由学生会文体部进行宣传,于2月28日利用校会时间召开启动大会。 第二阶段:组织实施阶段(3月3日至3月25日) 1.初赛(3月3日至3月7日) 各班根据本班情况,在班内进行各项目初赛,于3月7日中午前上交各班最终参赛报名表。 2.复赛(3月10日至3月14日) 学校根据各班上报参加复赛选手情况,组织进行复赛。具体时间另行通知。 3.决赛(3月17日至3月25日) 经复赛选拔出的优秀选手,根据学校安排进行决赛,决赛部分项目面向全校师生进行展示。 第三阶段:总结表彰阶段(3月26日至3月28日) 组委会进行统计复核,选拔出艺术节优秀集体和个人,
6、并在校会上进行公开表彰。 七、活动要求: 1.人人参与,班班参与。实行活动管理责任制,明确分工,严密筹划,各负其责。 2.确保安全,严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。 3.充分挖掘学校的文化资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。 4.充分发挥老师和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。 5.发挥学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。 6.本届艺术节采用学校、学生会、团委、年级四结合的形式,各年级要认真组织举办相应的比赛与活动,各班级要积极支持和推荐学生参加
7、各项活动(包括辅导和排练),让学生真正在活动中施其所长,发展个性。 7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。 8.正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序 同学们,艺术节的舞台已经搭好,艺术节的序曲已经唱响,希望你们在艺术节这大舞台上尽情演绎,用青春、用活力、用激情、展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范,让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩! 精选阅读 2021中学艺术节活动方案 2021中学艺术节活动方案 一、活动目的: 弘扬时代主旋律,倡导健康文明、积极向上的精神风貌,丰富学生的校园文体生活,给学生提供一个展示艺术才
8、华与青春活力的舞台,培养学生的集体荣誉感和竞争意识,学校拟举办“岐山二中2021艺术节”系列活动。 二、主办单位:汕头市岐山第二中学 三、活动主题:放飞梦想,多彩岐二 四、活动时间:系列活动从11月份开始陆续开展,12月29日全天举办艺术节成果展示活动。 五、活动地点:汕头市岐山第二中学校园 六、系列活动安排: (一)前期活动: 1、三人篮球赛 2、歌唱比赛 (二)当天活动 上午:游园活动 下午:文艺汇演 (三)后续活动 、摄影比赛,校报刊登等 七、推进步骤: (一)歌唱比赛分报名、上报参赛节目、比赛(初赛和决赛)三个阶段进行。 1、报名阶段:由学校通知,在班上宣传;每班报送12个曲目,可独唱
9、、小组唱(只限本班学生组合)两种形式。内容健康活泼,积极向上。自备伴奏音乐,演唱时间3 5分钟。 2、上报参赛节目阶段:班级报名表汇总于级长,并于11月20日(第十三周周一)将年级汇总表上交至李佳俐老师。 3、比赛时间:十二月上中旬 4、奖项设置及评选标准 (1)奖项设置:分设一、二、三等奖和优秀奖若干名。 (2)评选标准:总分100分制;综合印象30分(参赛选手的形象和服装);音乐素养30分(参赛选手的音准);艺术表现40分(参赛选手的节奏感20分,台风20分)。 (二)文艺汇演分报名、上报演出节目、节目筛选、演出四个阶段进行。 1、报名阶段:由学校通知,班主任在班上宣传;每班至少报送2个不
10、同形式的节目。内容健康活泼,积极向上。节目体裁声乐(歌曲合唱、独唱、小组唱)、舞蹈(包括民族舞、现代舞、独舞)、器乐、朗诵、相声小品等艺术形式,自备伴奏音乐,演唱时间3 5分钟,其余节目时间务必控制在8分钟内。 2、上报演出节目阶段:班级报名表汇总于级长,并于11月20日(第十三周周一)将年级汇总表上交至李佳俐老师。 3、筛选彩排时间:十二月中下旬。 4、演出时间:12月29日下午。 八、比赛要求: 1、各班班主任要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施;各班班长等班级干部要加强对该活动的组织领导,充分调动班级同学参与的积极性,使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结,确保整个活
11、动的质量和效果。 2、各班班委做好本次比赛的舆论与宣传工作,要充分利用各种宣传方式,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。 3、各班级应按照学校要求组织活动,及时汇报活动进展情况,如遇参赛节目、参赛人员的临时变动等问题请提前上报相关老师加以妥善解决。 4、参赛选手报送的节目应健康、积极、乐观、向上。 汕头市岐山第二中学2021年11月6日 附录: 1、汕头市岐山第二中学2021艺术节文艺汇演报名年级汇总表 2、汕头市岐山第二中学2021校园歌唱比赛报名年级汇总表 3、汕头市岐山第二中学2021艺术节文艺汇演主持人报名表 小学艺术节活动方案 小学艺术节活动方案 一、指导思想
12、 根据区文件精神要求,本届艺术节面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,以此丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。 二、活动主题 多彩校园 放飞梦想 三、活动时间:2021年3月10日2021年6月1日 四、参加对象:全校学生(每人以下项目最少选择一项参加,优秀作品将代表班级参加学校比赛) 五、活动项目 1、艺术表演类 个人项目:独唱、独奏、独舞 集体项目:结合英语节活动,开展大合唱比赛,要求人人参与(全班),其中一首英语歌曲(一年
13、级可自由选择),一首指定歌曲(中国少年先锋队队歌);有情景、道具等创意的适当加分(活动定于5月14日举行) 2. 艺术作品类:绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计、立体造型、动漫 六、活动的要求 各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。 七、奖项设置: 1、个人奖项:按参加人数20%、30%、50%分设一、二、三等奖; 2、优秀组织奖:设优秀组织奖若干(按总分高低取名次)。 (1)、组织参加学校艺术节活动准备积极,比赛成绩突出的班级。 (2)、工作落实,面向全班同学,积极开展班级准备活动。 (3)、成绩突出,学生参与面广,获奖节目较
14、多,质量较好。 (4)、人人参与,参与面广。 (5)、加分规则:个人项目按奖次分别加分3分、2分、1分;集体项目按奖次分别加分10分、8分、6分; 八、注意 为确保我校艺术节活动的顺利开展,请各班务必在规定的时间内向有关负责人报送节目或送交作品。 温州市马鞍池小学 2021年3月9日 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、项目设置 (一)声乐:重唱或独唱(不超过3人) (二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞) (三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等) 二、比赛形式 现场比赛,暂定于3月28日下午选拔 三、参赛要求 1、声乐: 演唱歌曲1首,伴奏带自备(不能有原唱),
15、参赛曲目要符合主题,体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟。(伴奏提前发送张扬老师邮箱,文件名为序号-姓名) 比赛地点:会议室;项目负责老师:林醇醇 2、舞蹈: 自备伴奏带;体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;节目时间不超过5分钟。(伴奏提前发送徐雪邮箱 ,文件名为序号-姓名) 比赛地点:报告厅;项目负责老师:王珏 3、器乐: 除钢琴外,其他器乐自带,节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。节目时间不超过4分钟(班级选拔时,不便携带的乐器可采用视频选拔) 比赛地点:音乐室;负责老师:廖晓丹 四、注意事项: 各班提前在班级开展海选,体现“班班开展,人人参与”的
16、活动精神。为公平起见,各班在班级开展的基础上各项节目上报名额各为2名,可以缺额,但不可超额。参加校级比赛节目需填写马鞍池小学参赛节目报送表,并将报送表于3月17日上报大队部。届时将进行抽签、排节目单,望各班准时。 温州市马鞍池小学 二一四年三月九日 绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计比赛规程 一、主题:多彩校园?放飞梦想(参加的同学可提前做好相关的主题准选) 二、选拔赛时间:现场比赛2021年3月19日下午 三、选拔赛项目 1、绘画: 分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。用纸规格:国画(四尺三开);水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为四
17、开;卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。现场命题。 3月19日12:30-15:30(3小时)地点:美术室,负责老师:沙小荷 2、篆刻: 刻印章一方,规格不限;将刻好的印章拓印在3040cm规格的宣纸上。现场命题。 3月19日12:30-14:30(2小时)地点:实验室1,负责老师:陈吟秋 3、剪纸、立体造型: 剪纸规格为8开,将刻好的剪纸作品贴在八开规格的美术纸上;作品围绕主题要有创意,并附上名称,可以采用剪、刻等手法。 立体造型形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。 3月19日12:30-15:30(3小时)地点:实验室2,负责老师:刘林佩琛 4、书法: 字体不限,用纸规格:四
18、尺三开宣纸。现场命题。 3月18日中午12:30-13:15(45分钟)地点:实验室2,负责老师:李舒梦 5、摄影: 参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。选手在规定的20分钟内,到指定的地点范围内拍出自己的作品15张,要求构思巧妙独特,并当场选择最满意的作品3张存档,供指导老师推选。 3月18日中午12:30-13:30(1小时,拍摄时间20分钟)地点:门厅集合负责老师:梁星星 6、设计: 提供四开纸一张,围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计、字体设计中任选一种形式,手绘完成。 3月18日中午12:30-14:30(2小时)。地点:三楼会议室 负责老
19、师:沙小荷 四、注意事项: 以上6项项目均为现场赛,纸张由学校提供,其余材料自备(如画板、铅笔、橡皮、油画棒、彩铅;笔、刻刀、剪刀、篆刻石;数码相机;毛笔、钢笔等)现场赛定于以上指定时间开始;各项目参赛名额每班各2名,望各班参赛学生准时到场。 小学艺术节活动方案范文 为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下: 一、活动时间:5月27日5月31日 二、活动内容: 活动一:艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔 活动二:“我要上六一”节目选拔 活动三:“我要上六一”学生优秀书画作品展 活动四:“我要上六一
20、巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛 活动五:艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演 活动一:黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔 活动时间:5月27日上午(周一)暂定 活动地点:操场 活动负责:大队部、语文组 主持人要求:普通话标准,形象气质佳,有责任心,聪慧机灵。 活动过程: 5月6日9日:报名,班主任把关,各班1-3名报至大队部(王)。 5月10日中午:海选,选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供),部分语文组老师担任评委,胜出15名。 5月13日-5月17日:复赛,每日中午红领巾广播美文诵读3人,部分语文组老师担任评委,胜出6名。 5月27日:决赛,选手展示一个拿手的
21、语言类节目+两两搭档主持一小段,由全体行政担任评委,确定4名最终人选。 活动流程:1、领导致辞。 2、艺术小使者发言。 3、活动介绍。 4、“我要上六一”主持人选拔决赛。 5、校长宣布开幕。 活动二:“我要上六一”节目选拔 一、准备阶段:5月6日5月19日 二、海选阶段:5月20日24日 三、决选时间:5月28日 四、活动负责:音乐组 五、活动过程: 准备阶段: 1. 5月6日,各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动,主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限,时间控制在5分钟以内,道具等均需自备。 2. 班主任在班内进行挑选,选出1-3个节目参加
22、校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。 海选阶段: 将在两个音乐教室设置海选点,5月20日24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目,分1-3年级组和4-6年级组进行海选,根据节目形式和质量,每组各选出8个,最终选出16个节目参加决选。 决选阶段: 5月28日,在文体中心舞台上进行最终决选,除了化妆,其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现,每个节目录制,部分行政和音乐组老师根据节目质量,最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。 活动三:“我要上六一”学生优秀书画作品展 活动时间:5月29日上午(周三) 活动地点:各楼层软木板、走廊屏风 活动负责:美术组(市“轻
23、负高质”现场会已布置) 活动四:“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛 一、评比时间:5月30日中午 二、活动地点:各班教室前走廊 三、活动人员:各班6-8名学生和班主任、美术老师 四、活动负责:美术组、各班主任 五、活动过程: (一)文化墙要求: 1. 内容围绕主题,版面设计美观,色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题,六年级以“诚信”为主题,二五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果:二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”) 2. 一般以图为主,可以一体式编排,也可以连环画、漫画等形式编排。 3. 注明创意者、绘画者和创作时间。
24、 (二)活动进程安排: 准备阶段:5月3日5月8日,文化墙创意,在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6-8名,5月8日前务必交美术组老师审阅(1-2年级交吕丹老师,4-5年级交袁淑老师,3、6年级交魏丹琦老师)。 定稿阶段:5月9日5月12日,在美术组老师的建议下修改底稿并定稿,辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。 底稿阶段:5月13日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级打底稿;5月14日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级打底稿。 现场指导:1、2年级吕丹,3、6年级魏丹琦,4、5年级袁淑,各班班主任。 作画阶段:5月15日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级;5月16日中午
25、11点半开始,二年级、三年级、五年级。 现场指导:1、2年级吕丹,3、6年级魏丹琦,4、5年级袁淑,各班班主任。 评比阶段:5月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况,如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。备注:因本次活动时间紧、任务重,望各班主任、美术老师积极配合,务必在规定的时间节点按时完成既定事项,保证在“轻负高质”现场会前顺利完成作品。 活动五:艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演 活动时间:5月31日下午(周五)暂定 活动地点:文体中心 活动内容: 1. 校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。 2.艺术节各类奖项颁奖,设置奖项有:“我要上六一”
26、优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个(得分累计)。 3. 校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。 4. 校长小结并宣布闭幕。 小学艺术节活动策划方案 这篇小学艺术节活动策划方案,是我特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 为进一步贯彻落实教育部学校艺术教育工作规程,进一步丰富学校文化生活,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,面向全体学生,凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、
27、创造美的能力,促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下: 二、内容要求 弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色,充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点 三、活动主题 让我们在童年欢唱 四、活动项目 本届艺术节共设团队赛事和个人赛事: 团队比赛:在全校“班班歌声”的开展基础上,举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。 合唱曲目:一首合唱歌曲 一首京剧歌曲 选唱歌曲:可以从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲 少先队植树造林歌 绿飘带飘起来 小小汉字真奇妙 画中国 春晓 祖国在
28、我心窝里 共同长大 校园芳草地 祝福您老师 童唱一首歌 中国少年 守住这一片阳光 我的朋友在哪里 我的未来不是梦(童声版) 我和提琴 必唱歌曲: 12年级唱脸谱 35年级国粹京剧进校园 个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。(另见参赛要求) 五、参加要求 1. 舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面向全体学生,有才艺的同学可积极参加。 2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与,要求服装统一,人人上场,设一名指挥。 3. 家长、老师参与加分,表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。 六、活动时间比赛安排 5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。
29、 5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。 6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。 七、未尽事宜,另行通知。 希望各位老师和学生们动起来,引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来,让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。 2021小学艺术节活动方案 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育 ,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术 修养,促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园
30、 文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。 二、活动主题 多彩校园 放飞梦想 三、活动时间 XX年3月11日至XX年6月1日 四、活动内容 1.集体项目:合唱 2.个体项目: 小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏 五、活动要求 各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观 看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动,要做到面向全 体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。 六、注意事项 1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。 2、比赛、演出需要的物品要求自备;
31、有时间限制的比赛项目明显超时扣分。 未尽事宜,另行通知。 附1: 书画类比赛规程: 、比赛项目分绘画、剪纸、篆刻、设计、摄影。 、每人限报一项,不得重复。 绘画 、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技 巧上有所创新。 、参赛年级段16年级,每班限报1名。 、比赛时间:3月13日(周三)下午1点至4点,创作时间为小时。 、比赛地点:美术室2。 、现场绘画创作,现场统一命题,除纸张外,其他绘画材料自备。 学校提供纸张: (1)国画:四尺三开; (2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开; (3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格; 如有特殊
32、纸张要求,选手自备。 6、作品完成后将班级姓名写在作品反面右下角。 7、作品力求技法独特,构图新颖,谢绝带任何参考资料。 篆 刻 、参赛年级段46年级,每班限报2名。 、比赛时间:3月13日(周三)下午1点至3点,创作时间为2小时。 、比赛地点:阶梯教室。 、比赛内容:刻印章一方,规格不限。 、创作材料自备:刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等,规格不限。 、将刻好的印章拓印在3040cm规格的宣纸上;宣纸现场提供一张。 、谢绝带其他资料入场,如有发现将取消比赛资格,不予以评奖。 8、作品完成后将班级姓名用铅笔写在作品反面右下角。 设 计 1、参赛年级段46年级,每班限报2名。 2、比赛时
33、间:3月13日(周三)下午1点至3点,创作时间为2小时。 3、比赛地点:阶梯教室。 4、比赛内容:围绕“多彩校园 放飞梦想”,在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式 ,完成平面设计(手绘)。时间2小时。 5、学校提供纸张:四开素描纸一张。如有特殊纸张要求,选手自备。 6、作品完成后将设计意图(约200字)、班级姓名写在作品反面右下角。 7、作品力求设计独特,构思巧妙,富有一定的涵意,谢绝带任何参考资料。 剪 纸 1、参赛年级段46年级,每班限报2名。 2、比赛时间:3月13日(周三)下午1点至4点,创作时间为3小时。 3、比赛地点:阶梯教室。 4、比赛内容:围绕本届艺术节主题(多彩校园
34、放飞梦想),现场创作一幅手工剪纸作品,并在作品背面附上作品名称。时间3小时。 5、学校提供剪纸所需的专用纸张,规格为8开和16开。如剪纸中用到比较特殊的材料需选手自备 。 6、参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、铅笔、垫板等。 7、参赛作品要有创意,构图富有整体美感,图案优美,装饰性强,谢绝带任何参考资料。 摄 影 1、参赛年级段26年级,每班限报2名。 2、比赛时间:3月13日(周三)下午1点半至2点半,拍摄时间为1个小时内。 3、集中地点:大队部。 4、比赛要求: (1)参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。 (2)参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。 (3) 比赛采用在
35、规定时间内(1小时内)现场拍摄的方式进行,上交现场拍摄的cf卡内除当日比赛 拍摄规定内容外无其他内容,经审核后现场选3张作品。 附2: 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、内容要求 节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣 。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演 及服装要求朴实、大方、端庄。 二、项目设置 (一)声乐:小合唱、表演唱、重唱、独唱。 (二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(4-8人)。 (三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等) 三、参赛要求 (一)器乐:
36、 1. 参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏,管乐、弦乐含指挥 人数不超过30人,时间不超过5分钟;独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。 2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。 3.节目一律不使用伴奏带。 4.除钢琴外,其他乐器一律自备。 5.独奏参赛的名额:各班级推荐优秀节目1-2个参赛。 6.比赛时间: 4月8日(周一)中午。 (二)舞蹈: 1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟 2.鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。 3.少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,成人化舞蹈不得参赛。 4.独舞参赛名额:各班级可以推荐优秀节目12个参赛。 5.比赛时间:4月9日(周二)中午。 (三)声乐: 1. 小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,一律由伴奏带伴奏,参赛曲目要体现青少年奋发 向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为 4-15人,不设指挥,节目时间不超过5分钟。 2.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化,如着婚纱等。 3.声乐参赛名额:各班级一定要经过本班选拔,推荐优秀节目1-2个参赛。 4.比赛时间:4月10日(周三)中午。 中小学艺术节活动方案 中小学艺术节活动方案 2021学年学校艺术节