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1、中小学学年度招生工作计划-推荐通用稿中小学学年度招生工作计划-推荐通用稿 根据义务教育法的有关规定和市教育局下达的招生指标，结合我区实际，制定区学年度中小学招生计划。 一、小学部分 （一）招生指标 经调查摸底，我区现有适龄入学儿童3382人，加上外来务工人员子女约1100人，今年预计招生超过4500人，114个班。今年小学在校生总数预计为27264人，670个班。启智学校招生10名，1个班，在校学生110名。 （二）招生原则 1、根据学生的两证(房证、户口证)和实际居住地进行招生工作。凡居住在我区并符合规定要求年满6周岁（2021年8月31日前出生）的儿童都要招收入学，不得以任何理由拒绝入学。
2、凡区内适合条件的适龄儿童未报名入学的应动员其入学。 2、凡购买本区内住宅（已建配套校舍或已完成扩建原有学校校舍任务以及上缴城市基础设施配套费）的住户（以房证和户口证为准），适龄儿童应保证就近入学。 3、因城市建设改造暂住我区的外区动迁户的适龄儿童，如有动迁证、临时住房证、户口及原居住地区的学校和教育主管部门证明，由区教育局按就近入学的原则给予考虑接受。 4、有暂住证明和务工证明的外来务工人员子女入学，按市政府的相关政策规定执行。 5、小学班额一般应在45人以下。各校招收学生数、班级数要按区教育局下达的指标实施。因某种原因预测数与实际数发生较大变化，需要调整班级数时，应及时向区教育局说明情况，同
3、意后方可实行必要的增减。（具体见附表一） 6、根据学校教室和师资情况，原大班额、小班额需要扩班、并班的学校要提出书面申请，区教育局同意后方可实施。学校要安排好师资，处理好因编班出现的问题。 7、根据市教育局小学就近入学的原则，为保证适龄儿童全部入学，要通过多种形式做好工作，取得社会的配合及家长的支持，圆满完成招生任务。 8、新生招生的时间全区统一定为7月11、12日进行，不得提前或拖后。各校要做好新生的接收和编班工作，并在7月16日将招生情况报区教育局计划科，以便安排有关工作。 （三）有关新建小区的学区划分 各小学要利用小学新生登记入学的契机，认真检查本校的学区。并将小升初的学区（社区、行政路
4、街楼号）随学生名单一起报给对口中学，中学也应主动与对口小学沟通学区事宜。 二、中学部分 （一）招生指标 年初中计划招生4900人，124个班，届时我区初中在校生达到17256人，421个班。 （二）招生来源 我区今年初中招生仍采取小学整校、部分小学按片进入初中的原则（具体见附表二）。初中班额一般应在50人以下。 年13中学高中招生要执行市教育局下达的招收8个班、400人的招生指标。13中学高中将达到24个班、1200人。 初中新生分班要严格按照区教育局电脑分班的原则执行。 三、要说明的几个问题 （一）小学今年招收锦华小学所属（区界）的新生，锦华小学六年级（区界）的学生归口至小学，随小学的学生一
5、起升入区中学就读。 （二）小学六年级学生暂借50中学校舍上课。 （三）民兴花园仍由79中附小接受小六归口，中学升入79中学就读。 （四）大二附中初一招收六个班级的学生。师大教师直系第一代子女享受指标生待遇。 （五）优秀运动员调校按教育局计划执行。调校的运动员按本学区学生执行。 （六）格致学校搬迁新校舍，学区为“幸福E家”住宅小区（一、二、三、四期）。小学部招收一年级2个班，二至六年级各招收1个班。 （七）“兰亭山水”、“星台花园”一期部分住宅（五一路东侧）、大重三栋家属楼（五一路东侧）学区划归实验学校，从小学一年级执行，其它年级待小六归口至实验学校小学部，中学升入实验学校中学部就读。 （八）天
6、河中学、世纪中学合并，世纪中学接受绿波小学、兴文小学（西南路以东）、新建小学（西南路以东）学生。 （九）“绿波B区”、第一干休所、中铁十三局、省军区第七干休所、跃街-花雨街-敦煌西街-城街-凌山五街-西南路围合区域学区划归51中学。 （十）21中学校舍改造工程待市政府批准后，暂借良运小学校舍使用，如若本年内市政府不批准，则仍使用原校舍。 （十一）根据市教育局关于在中小学加强日语教学的意见，结合我区目前教育的实际，31中、50中、51中、实验学校各招收2个日语班，此班只能招收区的学生。日语班学区内的学生，升学时无论以何种语种报考均为指标生，学区外的学生以日语作为升学考试语种时，视为指标生，以英语
7、报考，则视为非指标生。 （十二）其他未尽事宜经区政府授权教育局执行。 招生工作是全社会共同关心的热点问题，关系到千家万户，各中小学校要做好家长的工作，落实市教育局关于小学就近、中学按片上学，不允许跨区招收学生的规定，认真贯彻招生计划，做好宣传组织和思想工作，确保完成好招生计划，确保社会稳定。 推荐 中小学年度教学工作计划 20xx20xx学年是我们中小学教研教学，电教工作充满机遇、希望和挑战的一年。本学年教学教研和电教工作的总体要求是：以德育为首，全面推进素质教育，坚持“巩固、提高、深化、发展”的方针，继续贯彻执行教育局“抓管理、保稳定，德育为首；抓素质、保质量，教学为主”的二十字方针，以课程
8、改革为中心，以科研为先导，进一步加强教学工作的管理与指导，把工作重点转移到抓管理、抓教学、抓质量上来，积极开展教学改革研究，促进现代教育技术进课堂，大力提高教师实施素质教育的能力，全面提高基础教育的教学水平和质量。 一、大兴学习研究之风，创建学习型、研究型学校，努力提高教师为基础教育改革与发展服务的能力。 1、加强教师队伍的思想、文化建设，注重教学人员的学习、培训、提高工作，营造教学科研的良好环境。学校领导要着力提高教师的管理，研究和指导教学的水平，办家长、师生满意，总校信赖的学校教育事业。 2、校长要以身作则，深入教学第一线，走进教室、走进课堂，和教师一起学习、一起研究、一起探讨课堂教学的改
9、革与发展、教学质量的巩固与提高。 3、要加强新课改理论的学习，教师每年写学习笔记不少于1万字。要改变只学教材，不钻课标的学习风气；改变只钻教法不研究学生的备课方式；改变只重教学不重研究甚至教而不研的局面。要使每个教师学会学习，学会备课，学会发现问题，学会研究，学会合作交流，学会写作。 4、继续加强素质教育理论的学习，坚持德育为首、以德治教的方针，坚持育人为本，开展新形势下的德育研究，特别加强中小学思想品德、品德与生活（社会）、综合实践活动课的开设及教学研究，充分发挥课堂主阵地的作用，深刻挖掘教材的思想内涵，在备课中写明德育渗透点，以达到素质教育的要求。 二、以“新理念、新课程、新技术”为办学宗
10、旨，继续全面深入推进中小学课程改革。 1、继续采取不同形式开展对教师的全员培训，重在校本培训，要加强校本培训制度的落实。各校要拟订培训计划、明确培训任务、规定培训内容、开发培训资源。培训应由原来的通积培训和学科培训转变为“在线培训”，即“六步培训法”：理论指导教学，发现突出问题，分析具体原因，改变课堂策略，实践检验理论，解决具体问题。要做好教学策略的培训、听说讲评写的培训、校本教研的培训、培训者的培训。 2、切实加强对课改的调研与指导。各校要根据实际，采取分类要求，分类指导，校长要经常深入课堂，对课改实行全程跟踪研究指导和管理，总结和反思，及时解决课改中出现的新情况、新问题、新困惑，把理论研讨
11、向课堂实践转变，进一步提升课改实验水平。 3、以课堂教学为主阵地，强化教学方式的变革。目前我们课改实验的最大难题就在于课堂教学方式的改革，这也是制约各校教学质量提高的重要因素，我们必须认真加以研究和解决，积极探索研究新课程背景下课堂教学方式的改革，教学程序的编制，即提倡大胆创新，又注重科学理性；既摒弃陈旧的教学模式，又反对形式主义的花架子，使课堂教学回归到“朴实、真实、扎实”的轨道上来。 4、大力加强校本教研制度的建设和落实。认真贯彻落实总校关于大力开展校本教研的指导意见把校本教研作为今年工作的大事来抓，一是要落实校长是第一责任人的校本教研制度；二是要求各校制订合理可行的校本教研活动计划，做到
12、时间、内容、活动方式、参与教师等全部落实，必要时，按学期可设计校本教研活动安排表或一览表，活动时间、内容、主持人、讨论焦点、参加人数等情况要一目了然；三是精心组织，加强指导，注重实效，不流于形式；四是以课例为载体，针对“小现象、真问题”开展切合本校本学科实际的校本教研活动；五是继续开展和推广集体备课形式，倡导中心校的“同课异构”，课要常备常新，促进各学校在集体备课方面出成绩、出方法、出经验；六是继续开展校本课程的研究与开发，落实校本教材的课堂教学；七是要采取“走出去，请进来”的内引外联方式，以促进联校联片教研和相互交流；八是要广泛开展丰富多彩的课堂教学竞赛活动，以促进“三新”（新理念、新课程、
13、新技术）在课堂教学中的重点落实；九是要大力倡导反思，反思教学、反思学生，写好教学随笔；十是要克服惰性，确保校本教研坚持不懈地开展下去，具有长久的生命力。 5、积极研究和探索教育教学评价、学生综合素质评价和考试评价制度改革。认真贯彻实施总校拟订的课改评价实施意见，促进学校师生健康发展。 三、端正教科研工作方向，扎实有效地推进教科研工作的开展。 1、采取有效措施，切实落实“科研兴校、科研兴学，科研兴教”战略，坚持“立足校本、实用实效”的原则，克服“假、大、空”倾向，卓有成效地开展教科研工作。本阶段中小学教科研主攻的课题应以课程改革为主，特别是要注重教学中出现的现实问题、真实问题进行研究，突出“小问
14、题、真课题，小课题、大作为”，努力提高教科研工作的针对性和实效性。 2、继续深入开展小语整改实验、魏书生教育思想和洋思经验的研究，重心要放在提升实验层次和水平上，从学校实际出发，对照课改要求，进行认真总结和反思，使实验更加符合课改理念，更加符合课改理念，更加贴近学校的自身实际。年终各校要将“小语整改”、学魏书生教育思想、学洋思和其它课题实验的总结上报总校。 3、跟踪研究和指导国家级、区、市、旗立项课题的实验，加强教科研课题的过程化管理，使教科研工作进一步规范化和科学化。 四、加强中小学教学常规管理，关注教师成长，努力提高教学整体水平和教育质量。 1、继续广泛开展“达标课、优质课、创新课”活动，
15、并使之走向常态化，从而助推课堂教学方式的变革，不断提升教师的业务水平。今年要求各校达标课过关率不少于学校教师的4/5，优质课不少于2/5，创新课不少于1/5。总校要积极推荐优质课、创新课教师参与上级教育部门的基本功大赛和教学能手赛。 2、进一步加强中小学教学常规管理和教学质量监控，制定符合新课改要求的中小学教学常规，加强教学过程的全程管理。从备课、讲课、反思、研究、批改、考试等方面加强监控，特别是薄弱学科的教学，如音、体、美、综合实践活动课、劳技/劳动课，要坚决开齐、开足、开好，该考的科目一定要考，不可分科，不可偏科，课堂教学要以听、说、想、议、做、讲、练多方入手，必要的讲授不可淡化更不可取缔
16、。 5、关注教师成长，打造一支献身教育、富有激情、勇于创新、团结协作的教师队伍。建立健全中小学专任教师档案，对教师的工作情况、专业技术职称、个人成长及考核情况登记造册，使每一个教师努力做到“六有”：即有目标感、有约束感、有责任感、有积极感、有专业感、有成就感。 五、继续加大远程教育设备、资源的管理和使用力度，加强图书装备和实验室建设，充分利用优质教育教学资源，实现现代教育技术与学科教学的有机整合。 1、随着远程教育设备的普及，今年工作重心应当全力转移到远程教育设备的管理维护和资源的应用上来。一要狠抓管理，逐步完善各项管理制度，建立健全各种档案，加强日常管理，美化远程教育环境；二要加大培训，强化
17、使用，提高教师的信息技术知识和运用水平，保证设备使用率的提高；三要做好设备的维护以及资源的整理和应用；四要加大考核力度，将远程教育作为常规考核纳入学校管理和教师的业务考核。 2、加大图书装备和实验室建设力度，一是争取资金，逐步更新老化仪器，实验室配套设施标准要提高一个档次，保证上课时两人一台实验仪器，完善实验档案；二是要加强实验室管理，强化在教学中的应用，应该上的实验要开齐、开足；三是进一步规范小学自然实验教学，继续加大中学实验考核力度，切实组织好“实考”考务工作；四是加强图书装备建设，根据中小学图书装备目录要求，摸清底数，按一类标准，实实在在做好现有数量和差缺数量统计；五是做好图书室建设工作
18、，完善档案资料的管理工作。 各学校：20xx20xx学年的工作繁重而艰巨，我们要在上级教育部门的领导下，齐心协力，务本求实，克服困难，狠抓落实，积极认真地完成各项工作任务。 中小学20212021学年度第二学期工作计划 中小学20xx20xx学年度第二学期工作计划 为全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，深化农村义务教育经费保障机制改革，深入贯彻落实中共徽县委员会、徽县人民政府关于全面提高普通中小学教育质量的意见的文件精神，进一步加强学校内部精细化管理，积极准备督导评估工作，在六要上下功夫，大面积提高教育教学质量，完善校园文化建设和党组织建设，坚持以人为本，创建和谐校园，努力巩固两基成果，特
19、制订本计划。 一、时间安排 本学期于2月26日召开全体教师会议，2月27日报到，2月28日正式上课。 二、指导思想 认真贯彻落实全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要，把提高教育教学质量作为教育工作的首要任务。以强化考评、加强管理、深化改革为着力点，全面推进素质教育为方针，完善我学区的教育教学工作。全面落实新时期干部作风建设的新要求，加强党组织建设，深入开展创先争优活动、塑造良好形象活动，认真落实党风廉政建设责任制，建立健全各项制度，加强纪检监察和内审队伍建设。继续开展师德师风建设，形成一个敬业、爱岗、团结、向上的教师群体。确保农村义务教育经费新机制落到实处，使党的惠民政策深入
20、人心。以项目建设为依托努力改善办学条件，重视校园文化建设，优化育人环境加大学校内部管理的力度，特别是教学过程的管理；大力开展教研教改活动，积极加快课改步伐，努力提高教育教学质量，使全学区教育教学全面、协调、可持续发展。 三、目标任务 1、加强理论学习，立足本职，努力营造干事创业环境，深入开展学习创先争优活动、塑造良好形象活动，开创新学期教育教学工作的新局面。 2、加强教学常规管理，将管理精细化，解决好各学校的教学及学习用品问题，确保按时开学。严格按照五天制教学开足、开齐各类课程。解决在校师生的生活问题，重点是解决榆树初中与榆树中心小学这两所寄宿制学校的寄宿生生活问题。 3、认真贯彻落实徽县农村
21、义务教育学生营养改善计划实施工作方案，根据我学区的实际情况，制定榆树学区农村义务教育学生营养改善计划实施工作方案，提供各种供餐模式，并成立榆树学区义务教育学生营养改善计划实施工作领导小组和监督小组，来确保我学区农村义务教育学生营养改善计划顺利实施 4、加强校园文化建设，运用各种资源绿化、美化、硬化校园。利用这个春季完善全学区各校的校园环境建设，重点搞好恢复重建后的榆树初中和榆树中心小学的校园绿化，给广大师生营造一个舒适的教学与学习的环境。 5、要求教师苦练教学基本功，大力开展教研教改活动，以教研促教学，以课改提质量。在六要上要质量。加大教师培训力度，进一步提高教师的业务水平和教学手段，以便更好
22、地服务于教育教学工作。 6、大力开展禁毒宣传活动，促使各校开展远离毒品、珍爱生命的有关活动，确保青少年健康成长。 7、落实甘肃省教育厅贯彻落实教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施体育、艺术2+1项目的通知，利用五一、六一等节日，积极开展各项体育与文艺活动，重视文艺体育工作，开展好团队活动，进一步丰富校园文化生活。 8、加大防疫和防传染病的力度，确保无疫病传播。加强师生卫生习惯的养成教育，继续坚持晨、午检制度，加大对流行性疾病的宣传力度，积极营造健康、和谐的校园环境。 9、牢固树立质量立校、育人为本的观念，强化管理，真抓实干，同时狠抓双基成果的巩固，确保各率达标。 10、加强学校财务管理，严
23、格执行收费标准，杜绝乱收费乱订教辅现象。 11、加强学校安全工作，及时治理存在的安全隐患，杜绝一切事故的发生。积极组织开展学生安全演练，增强学生自救、互救的能力。 12、完善党组织建设。 教研室初中英语月工作安排：（本学期进行网络教研） 月份 活动内容 参加对象 活动地点 一 寒假新课程培训 全体初中英语教师 长江中学 二 教研组长会议 初中英语教研组长 教研室 网络教研中心组成员会议 中心组成员 教研室 三 08届初中英语毕业学业考试复习研讨会 全体初三英语教师 待定 七年级英语教研活动 全体七年级英语教师 待定 区初中新生代课堂教学评比 30周岁以下， 教龄在4年以内（即20xx年8月以后
24、参加工作） 待定 各学区中小学教学联谊会/论文上交 各学区相关英语教师 各学区 四 区论文、案例评比 评委 教研室 初三复习会议 全体初三英语教师 市初中新生代课堂教学评比 宁波 初三模拟考试与分析 五 初中英语教坛新秀第二阶段评比 评委、选手 待定 八年级教研活动 八年级英语教师 六 初中学业考试阅卷及试卷分析 教研组网络建设情况汇总评比 评委 待定 七 暑假新课程培训 全体初中英语教师 待定 备注：1、第八届宁波市特级教师、名教师跨区带徒活动又将开始，请各校及早准备。 2、参加区初中英语新生代课堂教学评比的教师名单于3月1日前上报教研室。 ， 三人以上教师的学校均要制订专门的教研工作计划，
25、特别要有切合实际的校本教研内容，设置教研活动专项记录，人人要有听课记录，初中教师每学期听课8节，榆树小学、剡坝小学、杨河小学教师听课6节，其余教师听课4节以上；学校每两周开展一次教研活动。同时开展教学能手的优质课，新教师过关课。鼓励教师参加学历进修，积极撰写教育教学论文，积极向徽县教育网、徽县教育投稿，本学期，学区工作人员向徽县教育网投稿不少于5篇，向徽县教育投稿至少一篇，初中投稿10篇，中心小学5篇，杨河小学、剡坝小学各3篇以上。学期末每位教师向学区交一份课改方面的论文或体会。 5、加大力度确保农村远程教育的利用率。 本学期各学校应加大远教资源的使用效率，切实使远程教育走近学生，走进课堂。各
26、学校应根据实际情况进一步建立和完善机房管理和使用的规章制度，加强资源的管理和使用，保证设备正常运转，充分发挥项目的功效。 6、进一步加强学校文体艺术教育工作。 各学校要全面贯彻甘肃省教育厅贯彻落实教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施体育、艺术2+1项目的通知的文件精神，利用春季运动会等活动以及平时的体育课，促进广大师生树立健康第一的意识，建立健康、科学、文明的生活方式，提高健康水平和自我保健能力。要积极开展体育运动，把体育教学工作提高到一个新的层次。在使学生学会做人、学好知识的同时拥有一个强健的体魄。同时，利用六一儿童节等节庆日，大力开展文娱活动，丰富校园文化生活，每学期至少给学生教会2首
27、校园歌曲，让学生普遍熟悉校园集体舞。 （四）校园文化建设 1、各学校要把绿化美化工作作为学校的一项长期任务去抓，要精心设计，合理布局。利用这个春季，种植花草树木，绿化美化校园，创建花园式学校。同时，协调各方关系，继续努力改善办学条件，使学校基础设施建设得到进一步改观。 2、各校要进一步发挥校园广播站的作用，为校园营造和谐的文化氛围。 3、继续做好农村党员培训和农村信息导报工作，继续搞好服务三农工作，为当地经济建设发挥应有的作用。 （五）财务工作 全面贯彻落实徽县农村义务教育经费保障机制改革会议精神，严格执行财务管理制度及上级规定的项目和收费标准，确实把农村义务教育经费新机制落到实处，使农民得到
28、实惠。 （六）安全工作 各校要重视安全教育，做到警钟长鸣，常抓不懈，进一步完善安全制度，实行目标管理，靠实责任，各校负责人和当事人责任。 1、学区与各学校、每位教师签订安全责任书，各校要与每位学生和学生家长签订安全责任书。 2、进一步健全学校安全工作制度和重特大事故应急预案安全防范制度，节假日值班护校制度，靠实责任，防患于未然。 3、各校要不定期对学生进行安全演练，锻炼学生的逃生自救能力和躲避自然灾害的能力。 4各校要组织人员对学校校舍、用电线路、水路、次生地质灾害、学生大灶等可能存在安全隐患的地方定期进行全面细致的检查，发现问题应及时处理。 （七）党组织建设 根据上级文件要求，计划在榆树初中
29、、榆树中心小学、杨河小学和剡坝小学建立党支部，榆树学区更名为榆树学区党总部。我们始终相信只有在党的领导下，我学区的教育才能走更加美好的明天。 （八）两基巩固工作 普九、扫盲成果的巩固是一项长期而艰巨的任务，因此，我们要加大工作力度，强化工作措施，采取各种形式，做好家长工作，形成良好的社会氛围。 总之，在新的学期里，我们要团结一心，真抓实干，努力把我学区教育教学工作推上一个新的发展阶段。 2021-2021学年度中小学党建工作计划 学校党建工作的开展要进一步解放思想、实事求是，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，适时进行党务、政务公开，推进人文校园、活力校园、书香校园、和
30、谐校园的建设。以下是我为你精心整理的关于20xx-20xx学年度中小学党建工作计划的内容，希望你喜欢。 20xx-20xx学年度中小学党建工作计划(一) 我校党建工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，按照从严治党的要求，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进，为推进依法治教，进一步提升教育质量，努力办好人民满意的教育，提供坚强的思想和组织保障。 一、强化思想引领坚持立德树人 1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设 继续深入学习党
31、的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习、践行社会主义核心价值观，学习时事政策，教育法律法规。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，通过加强政治学习和业务学习，用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工，推进学习型学校和党组织建设。 2、加强师德建设，建立一支德才兼备的教师队伍 组织广大教师，学习贯彻习近平总书记20xx年教师节考察北师大时的讲话精神，学习省、市、县教育部门关于进一步加强中小学师德师风建设的意见，学习中小学教师职业道德建设规范、中小学教师违反职业道德行为处理法等，把培育高尚师德放在首要位置，大力宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领
32、作用。 严格师德考核机制，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。继续签订师德承诺书，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。 3、创新德育工作，引导学生做全面发展的一代新人。 坚持立德树人，德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育方法，积极探索德育工作新理念，搭建课程教学主题教育社会实践团队建设校园文化网络德育道德讲坛等德
33、育教育平台，坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措，增强德育工作的合力，不断提升德育工作的新成效。当前德育主要抓好以下几方面： (1)、理想信念教育。加强中国特色社会主义和中国梦教育；倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑， (2)、中国精神教育。以爱国主义为核心的民族精神教育；以改革创新为核心的时代精神教育；中华优秀传统文化教育；中共党史与国情教育。 (3)、道德品行教育。社会公德、传统美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育；环境保护等专题教育，法制教育，校
34、纪校规教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、禁毒教育、廉洁教育以及爱学习、爱劳动、爱祖国等教育。 (4)、心理健康教育。加强心理健康基本知识和方法教育，青春期心理健康教育，做到师资、教材、课时三落实。加强心理辅导室建设，积极开展学生心理健康教育教学和辅导活动，预防学生出现心理问题，帮助学生疏导心理困惑。 (5)、生命安全教育。每周一国旗下讲话，每次大会都要对安全工作进行强调，班主任每天要进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。 5、深化幸福教育，促进学生全面发展。 树立科学人文的学生观，树立科学人文的教育观，努力优化课堂教学，减轻学生过重学业
35、负担，让学生学得轻松，在快乐学习中获得成功和幸福；优化监督评价机制，改善教师工作软环境，让教师享受到幸福教育的乐趣；关爱服务特殊群体学生，促进学校、家庭、社会和谐互动。以温馨班级建设为切入点，优化班级自然和人文环境，使班级充满生命情怀，成为幸福的小集体。推进学校工作深化、细化、优化、内化，留足并创造学生自主学习、活动、思考、个性发展的时间和空间，提高师生工作、学习、生活的幸福感。 6、加强法治教育，提升依法治教的能力和水平。 认真学习贯彻十八届四中全会通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动。组织教师学习教育法、义务教育法、未成年人保护法，落实好
36、中小学品德与社会、思想品德、思想政治课程中涉及到的法制教育内容，其他学科在教学中积极渗透法制教育。以法制教育为切入点，全面统筹安排好学生的安全、环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、国防、知识产权等专题教育，12月开展青少年法制教育月活动。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作，开展关爱明天，普法先行、法制进课堂等活动，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合。通过学习，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到做到依法治校，依法执教，确保广大教职工和学生遵纪守法，营造良好的法治环境。 7、加强宣传报道，坚持正确的舆论导向、 充分利用启明网站、
37、启明报、启明之窗、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传党的基本知识和时事政策和教育教学业务知识、校园活动动态，积极宣传先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。 二、加强组织建设发挥先锋作用 1、进一步健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持三会一课制度，党日活动制度，党内组织生活会制度，党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。认真实施党员年度目标管理工作，将岗位工作绩效纳入其中重要内容。做好民主评议党员等相关工作，把党建工作落到实处。 2、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育
38、，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。 3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，全体党员要在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员要争做教学能手、学科带头人，在教学工作中发挥先锋模范作用。在试卷命题、课题研究、公开示范课等方面勇挑重担。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，七一期间拟评选表彰5名优秀党员。 4、认真做好发展党员工作。实施双培工程，即把优秀骨干教师发展成党员，把党员培养成优秀骨干教师。严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强
39、对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察，力争对考察合格的预备党员按时办理转正手续，及时做好党员组织关系接转工作。本年度计划发展党员35名，确定入党积极分子3名。 5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。 三、保持优良党风优化发展环境 1、学习中央纪委五次全会精神。要按照习近平总书记重要讲话精神和中央纪委五次全会要求，坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造风清气正的良好从教从政生态。 2、巩固党的群众路线教育成果。党的群众路线教育实践活动已基本结束，整改工作正在深入推进。为贯彻落实习近平总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，持续用力抓好各项整
40、改任务的落实。 4、深化党风行风建设。认真落实党风廉政建设责任制，完善重大事项集体研究制度；深入开展反腐倡廉专项教育活动，规范学校各项资金运行程序，做好后勤服务；严禁违规补课、有偿家教；进一步规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，促进党风行风建设。 5、深入开展廉政文化进校园工作。加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。 6、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。 7、做好校务公开工作。积极协助落实校务公开、党务公开、阳光工程工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围
41、。 8、依法规范招生工作。严格执行县政府下达的招生计划，实施招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。 四、发挥群团优势共建文明校园 1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。力争创造条件办好教工之家，继续做好送温暖工作。做好职工医疗互助工作，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。 2、继续开展党建带团建工作。积极指导团委开展工作，做好少先大队成立及发展团员等工作，发挥团队文明劝导员应有作用。根据青
42、少年学生的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等四团意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。 3、加强对民主党派、非党知识分子联系，调动一切积极因素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的风气，为维护好社会稳定尽力。 4、加强校园文化建设，巩固文明学校成果。认真实施校园文化建设三年发展规划，深化德育安校，科研兴校，质量立校，文化润校，特色强校的学校发展内涵，通过开展党日活动、三八活动、团队活动、师生兴趣小组活动、社团活动，歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，创建积极向上的校园氛围，努力打
43、造健康、文明、和谐的平安校园，推进良好校风、教风、学风的形成，巩固提高市级文明学校成果，促进我校各项工作跃上新台阶。 点击下页还有更多20xx-20xx学年度中小学党建工作计划 20xx-20xx学年度中小学党建工作计划(二) 20xx年我校党支部建设的指导思想是：坚持三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，以建设学习型党支部为载体，以创先争优活动为抓手，以提高党建科学化水平，推动教育科学发展为主题，紧紧围绕教学中心抓党建，抓好党建促教学这一工作思路，充分发挥我校党支部政治核心和战斗堡垒作用，使党建工作水平再上新台阶，实现新突破。 一、加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养 1、深入学习贯彻党的十七届六中全会精神。把学习贯彻党的十七届六中全会精神，作为当前宣传思想文化建设头等重要的政治任务，深入领会全会精神，积极推进健康向上的校园文化。认真组织学习领会十八大会议精神，把思想认识高度统一到十八大提出的重大理论观点和重大工作部署上来，用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作。 2、继续开展学习型党支部创建活动。不断健全和完善党员集体学习制度，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀教师先进事迹的学习，党员教师集中学习时间不少于24学时(6个