浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷(3333).doc

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1、(浙教版)2021-2022学年度八年级数学(shxu)上册模拟测试卷学校:_ 姓名(xngmng):_ 班级:_ 考号:_一、选择题1一个(y )几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )A长方体B六棱锥(lngzhu)C六棱柱D圆柱2如图,ABDE,BCEF,1+2+3=232,则2-1等于(dngy)( )A 76B 75C60D 523将一-直角三角板与两边平行的纸条按如图所示放置,有下列结论:(1)1 = 2;(2)3 =4;(3)2 +4 = 90;(4)4 + 5 = 180. 其中正确的个数为( )A1B 2C3D 44如图,EAAB,BCAB,AB=AE=2BC,D为AB的

2、中点,有以下判断:(1)DE=AC;(2)DEAC;(3)CAB=30;(4)EAF=ADE,其中不正确结论的个数有( )A0个Bl个C2个D以上选项均错误5一个三角形的两条边分别为1和2,若要使这个三角形成为直角三角形,则应满足下列(xili)各个条件中的( )A第三(d sn)边长为3B第三边的平方为3C第三(d sn)边的平方为5D第三边的平方为3或56如图,D是BAC内部(nib)一点,DEAB,DFAC,DE=DF,则下列(xili)结论不正确的是( ) AAE=AFBDAE=DAFCADEADFDDE=AE7如图,ABC、ADE及EFG都是等边三角形,D和G分别为AC和AE的中点。

3、若AB4时,则图形ABCDEFG外围的周长是( )A12B15C18D218在下列几个说法中:有一边相等的两个等腰三角形全等;有一边相等的两个直角三角形全等;有一边和锐角对应相等的两个直角形全等;有一边相等的两个等腰直角三角形全等;有两直角边对应相等的两个直角三角形全等其中正确的个数是( )A1个B2个C3个D4个9由若干个相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图,各小方体内的数字表示叠在该层位置的小正方体个数,则这个几何体的左视图是( ) ABCD10如图,D,E,F分别是等边ABC各边上的点,且AD=BE=CF,DEF的形状是( )A等边三角形B腰和底边不相等的等腰三角形C直角三角形D不等边

4、三角形11小勇(xio yn)投镖训练的结果如图所示,他利用所学的统计知识对自己10次投镖的成绩进行了 评价,平均数是(10+84+72+62+5)10=73(环),众数(zhn sh)是8环,打8环的次数占40,中位数是8环,比平均数高07环上述(shngsh)说法中,正确的个数有( ) A 0个Bl个C2个D3个12下列调查方式(fngsh)中,不合适的是( )A了解(lioji)2008年5月18日晚中央也视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽查的方式B了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽查的方式C了解某型号联想电脑的使用寿命,采用普查的方式D了解一批汽车的刹车性能,采用普查的方

5、式13如图,某电信公司提供了两种方案的移动通讯费用(元)与通话时间(元)之间的关系,则以下说法错误的是( )A若通话时间少于120分,则方案比方案便宜20元B若通话时间超过200分,则方案比方案便宜12元C若通讯费用为60元,则方案比方案的通话时间多D若两种方案通讯费用相差10元,则通话时间是145分或185分14如果不等式组的解集是,那么的取值范围是( )ABCD615若点P(a+3,a-1)在x轴上,则a为( ) A0B-3C1D以上都不对16在平面直角坐标系中,下列各结论不成立的是( )A平面内一点与两坐标轴的距离相等,则这点一定在某象限的角平分线上B若点P(x,y)坐标满足,则点P一定

6、不是原点 C点P(a,b)到x轴的距离(jl)为b,到y轴的距离为aD坐标(zubio)(-3,4)的点和坐标(zubio)(-3,-4)的点关于(guny)x轴对称17点(0,1),(,0),(-1,-2),(-1,0)中,在轴上的点有( )A1个B2个C3个D4个18如图,AD=BC=BA,那么(n me)1与2之间的关系是( )Al=22B21+2=180Cl+32=180D31-2=180二、填空题19已知点P(x,y)位于第二象限,并且yx+4,x、y为整数,写出一个符合上述条件的点P的坐标 20如图,ABC的三个顶点坐标分别是A(-5,0),B(4,5),c(3,0),则ABC的面

7、积是 21根据指令S,A(S0,0A180),机器人在平面上能完成下列动作,先原地逆时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行走S现机器人在直角坐标系的原点,且面对x轴正方向(1)如果给机器人下了一个指令4,60,那么机器人应移动到点 ;(2)请你给机器人下一个指令 ,使其移动到点(-5,5)22已知点P的坐标为(x-1,x+3),则P不可能在第 象限23 若,则、的大小关系用“0的解集是x2,则不等式-3x +n 0的解集是_25已知关于x 的不等式只有两个正整数解,则m的取值范围是 26为了了解2008年某超市每天上午的顾客人数,抽查了其中30天的每天上午的顾客人数,在这个问题中,样本是 2

8、7某批零件的质量如下(单位:千克): 201, 207,199,204,201,191,206, 205,184,214,192,206,199,217, 209,200,213,217,186,214,194, 208,219,226,215 求这批零件的平均(pngjn)质量是 (结果精确(jngqu)到个位)28下图是由一些相同(xin tn)的小正方体构成的几何体的三视图,则这个几何体共有小正方体 个29如图,正方形A的面积(min j)是 30如图,锐角(rujio)ABC中,BOC=140,两条高BD、CE交于点0,则A= 解答题31在RtABC中,C=90,A=41.3,则B 3

9、2如图,若,与分别相交于点的平分线与相交于点,且,则 度33如图,直线,为垂足如果,那么的度数是 三、解答(jid)题34如图,在等边ABC中,D、E分别(fnbi)是AB、AC上的一点,AD=CE,CD、BE交于点F (1)试说明(shumng)ADCCEB; (2)求CFE的度数(d shu)35如图,B = 40,AQB = 98,D = 42,则 ABCD,请说明(shumng)理由.36如图,已知 1 = 52,2 = 52,3 = 89,求437如图,ABCD,ADBC,请过点B作AB与 CD 之间的垂线段,过点 A 作AD与 BC之间的垂线段,并量出 AD与 BC之间的距离.38

10、如图,1 =2,1+3 =180,问CD、EF平行(pngxng)吗?为什么?39如图,ABCD,3=4,则BECF,请说明(shumng)理由2 4 1 3 A B C D E F 40已知等腰三角形ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD将它的周长(zhu chn)分成9 cm和8 cm两部分(b fen),求腰长41如图,找出图中的同位角、内错角和同旁内角(tn pn ni jio)42阅读下列(xili)解题过程: 已知:a、b、c为ABC一的三边(sn bin),且满足,试判定(pndng)ABC的形状 解: (A) ,(B) , (C) ABC是直角三角形 问:(1)上述解题(ji

11、 t)过程中,从哪一步开始出现错误?请你写出该步的代号: (2)错误(cuw)的原因为: (3)本题正确的结论是: 43某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结束的全过程,开始时风速平均增加2 kmh,4 h后,沙尘暴经过开阔的荒漠地,风速平均增加4 kmh,一段时间风速保持不变当沙尘暴遇到绿色植被区时,其风速平均减少l kmh,最终停止结合风速与时间的图象(如图所示)回答下列问题:(1)在y轴括号内填入相应的数值;(2)沙尘暴从发生到结束,共经过多少时间?(3)求出当x25时,风速y(kmh)与时间x(h)之间的函数解析式44如图,在ABC中,ABAC,点D、E分别是AB、AC的中点,点F是B

12、E、CD的交点(jiodin)。请写出图中两组全等的三角形,并选出其中一组加以证明(要求:写出证明过程中的重要依据)45已知一个(y )几何体的三视图如图,请画出它的表面展开图(只需画一种)46在一次数学(shxu)活动课中组织同学测量旗杆的高度(god),第一组l0名同学(tng xu)测得旗杆的高度如下(单位:m):200,199,198,200,211,202,200,200,246,356 求旗杆高度的平均数,中位数,众数各是多少?47某种植物适宜生长在温度为1820的山区,已知山区海拔每升高100 m,气温下降 0.5,现在测出山脚下的平均气温为22,问该植物种在山的哪一部分为宜(假

13、设山脚海拔为 0 m)?48某瓜农采用大棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜,这亩地产西瓜600个,在西瓜上市前该瓜农随机摘下了l0个成熟的西瓜,称重如下: 西瓜质量(kg)5.45.35O4.84.44.0 西瓜数量(个)1232111(1)这10个西瓜质量(zhling)的众数和中位数分别是 和 ;(2)计算(j sun)这10个西瓜的平均质量,并根据计算结果估计这亩地共可收获西瓜约为多少kg? 49已知中,的值不大于,求a 的取值范围(fnwi)50如图,在ABC 中,AB=AC,A= 50,AB 的垂直平分线 ED 交AC于 D,交 AB 于 E,求DBC 的度数(d shu).【参考答案】一、选择题1C2A3D4B5D6D7B8B9A10A11C12C13D14B15C16C17B18B二、填空题19无20无21无22无23无24无25无26无27无28无29无30无31无32无33无三、解答(jid)题34无35无36无37无38无39无40无41无42无43无44无45无46无47无48无49无50无内容总结

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