楼宇突发火灾应急预案.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。楼宇突发火灾应急预案 1、汇报及程序： （1）火情发现人应立即向消防中心报警，消防控制室人员接到人员报警或区域报警信号时，应立即带上插孔电话或其它通讯器材，用最快的速度赶到现场，将火情状态及时报告消防中心，并采取措施，防止火势蔓延。 （2）消防中心工作人员按照分工，根据火情采取相应措施。a、消防中心根据火情，决定是否向消防局“119”台报警；b、开启消防广播，集结义务消防队员和警卫人员，及时向上级领导汇报； c、报告公司主管领导及安全保卫部门； d、根据火情启动相应的排烟风机，打开火灾现场的排烟防火阀，启动消防通道的正压送风机；e、通知防火委员会主要成员。 2、

2、指挥部成员就位指挥： 接到重大火情通报后，指挥部成员立即到消防中心集合研究火情，组织义务消防员集合待命，指挥扑救火灾和人员疏散。 3、人员疏散： 大楼内发生重大火情后，为确保人员安全，在消防队员扑救的同时，开始人员的疏散工作，疏散工作应按下列步骤进行。（1）消防指挥成员，通过广播向全体人员发布开始疏散的命令。（2）义务消防队疏散组的成员，保证消防通道畅通，组织疏散人员的撤离。 （3）全体工作人员听到广播后，应立即放下工作开始撤离，为防止撤离过程中楼梯内过于拥挤，每层按指挥中心广播的命令撤离。 4、火灾扑救： （1）火情现场的人员在发现火情后，及时报告消防中心，同时，要 进行扑救工 作，以免贻误

3、时机，使火情扩大。 （2）消防负责人、义务消防队，警卫等人员，按各自的分工各就各位，服从调度听从统一指挥。 （3）消防中心根据火场情况，采取下列步骤。a、启动消防栓系统和喷淋泵系统以及录音电话。b、消防中心根据火情及时通过控制屏关闭煤气切断阀。c、根据现场情况为防止火灾扩大，放下火灾区域防火卷帘门，关闭所有非消防电梯，关闭火灾现场的空调系统。 d、根据火情强行切除火场的电源，同时通知配电室将火灾区域断电。 突发火灾应急预案 1为了避免火灾事故发生造成现场混乱，贻误救灾时机，造成重大的人员伤亡和财产损失；明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工，结合本产地实际情况特制定以下应急预案： 一、火灾应急

4、的组织架构 1、为了统筹指挥，部门确定主任为火灾总指挥，负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担任；节假日期间由部门安排的值班负责人担任。 2、组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救工作；各部门负责人任现场指挥。 3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。 4、为配合火灾抢救工作，部门特成立消防突击队，由车间各骨干组成，在总指挥和现场指挥的领导下进行抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工作。 5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度，参与灭火抢救工作。 二、火灾发生初期的应急响应工作 1、在本部门

5、（车间）发生火灾时，在岗员工应立即对初起火灾进行扑救，就近原则运用灭火器材（如灭火器、消防栓等）扑灭火源；使用灭火器要注意以下要点；先拉开保险栓，操作者站在上风位置，侧身作业，手按压柄，距火点二米位置胶管对准火源扫射。 2、当火势未能得到控制时，要立即通知安全负责人。 3、当班安全员接到火警后，立即通知全厂警戒并通知主任迅速调集全体人员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救，并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的疏散撤离工作。 4、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程度时，在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓，并安排报警-119，（报警人员应向消防部门详细报告火灾的现场情况，包括火场的

6、单位名称和具体位置、燃烧物质、人员围困情况、联系电话和姓名等信息）。并安排人员到路口接消防车，以使消防队员把握火灾情况和尽快抵达，采取相应的灭火措施，抓住救灾时机。 5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作，切断生产区的电源，同时保证消防设施的正常运转。 6、火灾警报拉响后各部门应立即切断电源，并组织本部门（或车间）人员撤离到安全区域待命。 三、火灾的灭火扑救工作 1、火灾应急总指挥根据现场的情况对消防突击队进行初步分工，分别成立灭火组、供水组、抢救组、后勤组等各个小组，做好消防队到来之前的辅助性工作；如火灾情况的调查、人员受困情况的初步估计、各消防设备的

7、准备就绪、救灾道路的畅通等，并随时与消防队保持联系以汇报情况。 2、消防队赶到时，应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队详细汇报灾情情况，协助消防队制定灭火扑救方案。 3、消防突击队应以“救人重于救火”，“先控制后消灭”的原则果断地协助消防队员参与灭火任务。 4、个部门（或车间）的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况，为灭火扑救工作提供有效的建议，并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去，并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作，尽量减少人员伤亡。 四、火灾事故的处理工作 1、火灾扑灭后，各部门（车间）应立即清点本部门（车间）的人员和受损物资，尽快确定人员伤亡和

8、物品损失情况并汇报上级做好记录并存档。 2、人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作，包括医疗经费的提供、受伤人员的住院安排与护理以及意外伤害保险的理赔工作等。 3、设备维修组配合相关部门（车间）人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产出使用。 4、以安全主任为主，各安委会成员联合成立事故调查小组，调查火灾发生原因并按“四不放过”的原则进行事故处理。 5、安委会作出事故调查报告，同时总结本次火灾事件的教训，在全体员工中实行安全事故的教育培训，杜绝类似事件的再次发生。 五、疏散自救方法 1、熟悉环境，临危不乱；每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生出口熟悉，平时应做到了然于胸，而当身处陌生环境也应当

9、养成留意通道及出口的方位等等习惯，便于关键时刻逃离现场。 2、保持镇定，明辨方向；突遇火灾时应保持镇定，不要盲目地跟从人流和相互拥挤，尽量往空旷或明亮的地方和楼层下方跑。若通道被阻，则应背向烟火方向，通过阳台，气窗等往室外逃生。 3、不如险地，不拿财物；不要因为害羞或顾及贵重物品，浪费宝贵时间，紧记生命最重要。 4、简易防护，掩鼻匍匐撤离。 5、火已近身，切勿惊跑；如果身上着火切勿惊跑和用手拍打，惊跑和拍打只会形成风势，加速氧气补充，促使火势。正确的做法是：立即脱掉衣服就地打滚，压住火苗，能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效。 突发火灾应急预案 2为切实做好学校的防火安全工作，保证师生员工的生

10、命财产安全和学校公共财产的安全，结合我校实际情况，制定北京交通大学处置突发火灾事故工作预案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真、快速、妥善地做好学校突发火灾事故的现场处置工作。 二、工作目标 在学校突发火灾事故时，要以确保师生员工的生命财产安全为原则，快速组织扑救工作，最大限度地减少火灾事故造成的损失和影响，维护学校的稳定。 三、工作要求 各职能部门的领导要通力协作，认真落实中华人民共和国消防法、高等学校消防安全管理规定（教育部公安部第28号令）和北京交通大学消防安全管理规定（校发xxx13号），以对广大师生员工生命财产安全和对国家财产安全高度负责的态度与责任感，积极应对突发事故。在火灾

11、事故现场工作中忙而不乱，指挥有序，各司其职，快速反应。 四、组织领导机构 突发火灾事故领导小组成员如下： 组长：主管安全稳定工作的校领导 主管后勤工作的校领导 副组长：xxx 成员：xxxxxxxxxxxx 五、现场领导岗位职责 组长。负责现场总协调工作。 副组长。负责现场救火组织工作。 成员： 1、后勤集团总经理。负责调动员工快速切断着火部位的电源，保证救火水源供应，打开着火部位相关的门窗，保证消防通道畅通。 2、实验设备处处长和发生火灾单位领导。共同负责介绍现场设备、物资及危险品的数量和存放地点等情况，并采取必要的安全措施。 3、学生工作部、研究生工作部部长。负责做好学生的宣传思想教育疏导

12、工作，慰问伤者，了解学生人员情况。 4、校医院院长。负责现场组织快速抢救，救护受伤人员，将受伤人员送往医院。 六、施救方案 1、学校任何部位一旦发生火灾事故，要立即向保卫处值班室报告（xxxxxxxx二十四小时值班） 2、保卫处xxxxxxx或巡逻班接到报警后要立即向处长或副处长报告，并向学校总值班室（xxx）报告。视火情拨打119，并立即通知各大门值班保安人员，负责引导消防车辆到达着火部位。 3、保卫处长或副处长接报后，要立即向主管校领导报告，并通知火灾现场指挥工作小组领导成员，火速赶到现场开展工作。 4、保卫处、巡逻班、应急队等迅速组织保安员实施初起火灾扑救工作，负责疏散人员，维护火灾现场

13、秩序，拉好警戒线。 5、火灾扑灭后，保卫处负责组织人员保护现场，协助公安消防部门做好调查工作。 第三篇：突发火灾应急预案三家子小学突发火灾事故应急预案 1、总则 1、 1、编制目的 为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地作出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。 1、 2、编制依据 根据中华人民共和国突发事件应对法、省市区人民政府突发公共事件总体应急预案框架指南、省委办公厅省政府办公厅关于建立健全突发事件应对机制的意见、消防法等法规和文件，结合我校实际情况，特制定

14、本应急预案。 1、 3、适用范围 本校处置突发火灾事件的应急活动。 1、 4、工作原则 坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。 2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。 3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。 4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努

15、力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。 2、应急机构及职责 一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。 突发火灾事故应急处理领导小组： 组长：杨振兴 副组长：李学生 组员：谢华山杨红军常晓东王艳丽李胜文各班主任 1、组长职责。（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。（2）在第一时间向教育局办公室报告情况。（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原

16、因和责任。 2、现场控制人员：贾晓光谢华山杨红军常晓东王艳丽各班主任。职能：（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）组织班主任管好各自的学生。（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 3、后勤保障人员：李胜文陈友良宛桂英。职能：（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。（3）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 4、信息资料人员：贾晓光。职能：（1）采集突发事故全过程的各种信息资料。（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。（4）在第一时间向教育局通报情况。（5）做好学校

17、内部的通信联络工作。 3、预防与预警 3、1危险源控制 无论是否有预报、预警，在本校范围内发生火灾事故，领导小组立即赶赴现场，个抢险救灾队伍必须在本校集结待命。 3、2预警行动 领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 3、3信息报告与通知 迅速发出紧急警报，组织仍滞留在教学楼内的所有人员紧急撤离。积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 3、4信息上报 迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报教育局办公室及当地政府。 4、应急分级 本项预案与应急分级，只要发生，立即执行本项预案。 5、应急响应 （1）、发生火灾时，现场教

18、师马上组织疏散学生离开现场。 （2）、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容：“三家子小学学校发生火灾，请迅速前来扑救，联系电话为：”4968214”或报警人电话，待对方放下电话后再挂机。 （3）、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。 （4）、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数， （5）、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。 （6）

19、、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行细仔的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。 （7）、注意事项： a.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 b.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。 c.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 d、严禁组织学生参加灭火。 6、应急结束 6、1事故情况报告事项 及时向区教育局报告灾后的损失情况及人员情况情况。包准确，实事求是。 6、2事故应急救援工作总结报告 由救助、疏散小组长负责向学校书写工作总结。 6、3后期处置 及时做好灾后的重建及向学生家长的联系工作。 7、保障措施 重点做好灭火器材保管工作。

20、7、 1、通信与信息保障 应急调度组做好联络体制建设，把各组的联系电话及时进行更新，及时发布。 7、2应急队伍保障 学校应对各组成员进行合理分配，如有人员调转，及时补缺。 7、3应急物资装备保障 学校总务处及时做好物资购置与保管工作。 7、4经费保障 学校对本项资金进行合理分配，及时补充。 8、培训与演练 8、1培训 每学期，各应急组对本组织则进行学习。 8、2演练 每学期整体演练2次，各组演练4次以上。 9、奖励 凡是能够认真参加应急事件的教师，在绩效考核中予以加分，如不能完成任务的（情节严重者），年度考核为不合格。10应急预案实施：本项预案长期有效，针对实际，及时修订。 第四篇：寝室火灾突

21、发应急预案寝室火灾突发事件应急预案 一、原则 1.居安思危，重在预防。 2.全面覆盖，减少危害。 3.明确职责，协同应对。 4.灵活适用，重在实效。 5.加强演练，提高质量。二建立组织机构和明确相关职责 高校灭火和应急救援组织体系由学院灭火应急救援指挥部、现场报警小组、灭火行动小组、疏散引导小组、抢运物资小组、救护伤员小组、善后处置小组组成。 2.1高校灭火应急救援指挥部 组织构成。学院分管领导、各职能部门负责人、各系（院）负责人为领导小组日常工作机构。 工作职责。负责学院灭火处置工作的组织、管理、监督、协调、考评；负责学院灭火处置机制的建立和完善；根据火灾事故性质负责向事发地点派遣事故处置小

22、组；综合办公室负责领导小组人员招集、信息处理和日常工作。领导小组应及时向消防支队报告火灾事故事态发展及处置救援情况。灭火疏散总指挥由学院分管领导担任，其职责是调度、指挥各小组的组长按预案开展工作，在紧急情况下下达全员疏散命令等火场指挥决策工作。 2.2现场报警小组 组织构成。学院相关师生员工，消防控制中心值班人员，安全管理处消防安全负责人。 工作职责。当查明情况，确定火灾事故发生后，周围师生员工应通过呼喊等方式进行群众示警，同时向消防控制中心和119报警，并由安全管理处消防安全负责人到路口接应消防车辆，消防控制中心值班人员应随时了解、提供火场信息。 2.3现场灭火行动小组 组织构成：学院相关专

23、业人员或事发部门、义消队员。组长：郑xx。 工作职责。在学院内部现场应急处置指挥部的领导下，立即赶到火灾现场，按照“集中力量、救人第一；先控制、后消灭；先重点、后一般”的原则，及时运用内部消防设施，采取有效措施进行灭火。校内某区域发生火灾后，在场员工应迅速组织第一梯队灭火力量，利用现有消防设施（水带和灭火器）进行灭火，同时通知学院义务消防队员到场灭火，消防控制中心工作人员应根据需要启动现代消防设施灭火，将火灾控制在初期阶段。 2.4现场疏散引导小组 组织构成。学院相关人员或事发部门应急处置队伍中经专门培训的义务消防员。 工作职责。在学院内部现场应急处置指挥部的领导下，迅速组织师生员工进行疏散，

24、各疏散人员采取打手势、呼喊等方式按学院疏散指示标志的方向引导师生员工从就近的安全通道口进行疏散，并用湿毛巾捂住口、鼻，尽量放低身体或匍匐前进向安全地点逃生。另外应对楼层的卫生间等场所进行清理，并标上记号，防止还有师生员工没有撤离现场。 2.5现场抢运物资小组 组织构成。学院相关人员或事发部门应急处置队伍中的义务消防队员和其他师生员工。 工作职责。在学院内部现场应急处置指挥部的领导下，及时对学院的重要资料等贵重物资进行抢运，转移至安全地点，尽量减少火灾损失。 2.6现场救护伤员组 组织构成。学院相关专业人员或事发部门应急处置队伍中的义务消防队员和其他经专门培训的师生员工。 工作职责。在学院内部现

25、场应急处置指挥部的领导下，对火灾事故中受轻伤的人员进行简单的医疗处置；对事故重伤人员在确认其不会受到二次伤害的情况下，对其进行现场急救和精神安抚，待专业医务人员到达现场后进行处置；对事故重伤人员在确认其会受到二次伤害的情况下，立即将其转移到安全地点，待专业医务人员到达现场后进行处置；对已确定死亡的人员不得移动。 2.7善后处置小组 组织构成。学院领导及其相关职能部门负责人；学院灭火领导小组派出的火灾事故处置小组成员。 工作职责。负责组织火灾事故的善后处置工作，包括人员安置、补偿，灾后重建，污染物收集、清理与处理等事项；尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害及受影响人员，保证社会稳定，尽快恢复正常

26、秩序；及时联系保险公司进行相关理赔工作；形成事故调查报告、经验教训总结及改进建议。 三灭火与应急疏散预案中的火灾报警与通讯联络 当消防自动报警系统出现火警时，消防控制室值班人员必须立即到现场进行确认，出现真实火情时消防控制室值班人员必须立即启动消防应急程序，启动建筑物灭火与应急疏散预案；无消防自动报警系统的建筑物如一般学生公寓，任何首先发现火情的人都应该立即进行报警，包括拨打119火警和拨打校园110报告火警。有消防自动报警系统的学生公寓消防控制室值班人员和校园110值班人员均担负着通讯联络的任务；无消防自动报警系统的学生公寓应该由该建筑物的的主管部门负责人和校园110值班人员担负通讯联络任务

27、。当地方政府已经参与时，校长办公室应当承担对外通讯联络。 四 灭火与应急疏散预案演练1演练目的 灭火与应急疏散预案演练的目的主要有四个。一是锤炼灭火与应急疏散指挥部的应急反应和组织协调能力；二是使预案中各功能组人员明确自己的职责和需要掌握的技能；三是使参演人群掌握火场逃生的基本方法，养成互帮互助、快速有序疏散的良好习惯；四是检验灭火和应急疏散预案的科学性与可操作性。通过灭火与应急疏散预案的演练发现问题，不断修订完善预案，锻炼参演人员，进而达到演为战的目的。 2演练实施 为了使消防演习发挥其应有的作用，必须定期组织师生进行培训和演练，如果全面培训和演练一方面能够确保师生在事故发生时严格按照预案行

28、动，另一方面有利于应急小组发现预案存在的问题，培训要求让全校学生和所有教职工参加，还应该确保培训或演练是全面循环的，并将每次演练或复查预案结果记录在案。 2.1培训。讲解了消防安全知识围绕消防“四个能力”来进行，是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的， 1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； 2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； 3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； 4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。全校学生和所有教职工熟悉本校消防安全标志、疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能，通过张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动等多种形式对公众宣传防火、灭火、应急逃

29、生等常识，每半年至少组织一次对全体师生的消防知识培训，每年新生进行上岗前的消防培训等。 2.2演练中的能力提高 1、提高检查消除火灾隐患的能力。消防安全管理人带领学校的有关部门每月对学校检查一次；学校各单位、部门领导每周对责任区域进行一次检查；高校保卫部门每周必须进行消防专项检查，尤其是学校重点部位的管理和消防设施的配备保养情况；学校公寓重点部位的教职员工班前、班后必须开展检查。 2、扑救初期火灾能力。应建立两支队伍（灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍），发现火灾后，起火部位人员工1分钟内形成灭火第一战斗力量距起火点近的人员负责利用灭火器和室内消火栓灭火，距电话或火灾报警点近的人员负责

30、报警，距安全通道或出口近的人员负责引导人员疏散，火灾确认后，3分钟内形成灭火第二战斗力量，疏散引导员应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。利用本校消防器材设备灭火，正在授课的教师应组织学生疏散逃生。五对高校各部门及师生员工的要求 1）高校全体师生员工必须以对国家财产和人民群众生命安全高度负责的精神，在火灾发生时，做到随叫随到，无条件服从命令，投入灭火救援和抢险救灾。 2）各工作组人员必须服从统一指挥，按分工负责协调配合，尽职尽责。 3）各部门要采取灵活多样的方式，有计划地组织火灾预防、自救、互救等常识的宣传工作，提高全体员工的防火意识和防护自救能力。 4

31、）各部门、系（院）要定期组织师生员工进行安全知识的学习和培训，不断提高师生员工的综合素质和灭火技能。 5）各部门、系（院）要根据实际情况，协调相关单位，适时组织火灾救援演练。对发现的问题及时采取措施予以解决，不断充实和完善预案。 六 具体组织实施方案 寝室一旦发生火灾，指挥部和各工作组应尽快到位，各司其职，并组织力量迅速查明现场情况，指挥长按预案要求下达明确具体指示，各工作组接到指令后，立即组织人员开展抢救处置工作。 1）报警要及时，按照谁先发现谁先报警的原则，一旦发现火情应就近利用通讯工具（消防电话、报警按钮、内部电话、对讲机和手机等）向安全管理处或学院领导报警，同时拨“119”向公安消防部

32、门报警。 2）扑救要迅速，报警后，现场师生员工应立即组织人员，利用学院所配备消防器具（灭火器和消防水带）灭火，火情较大时，消防监控中心应立即将消防设施设为联动状态，把火险消除在初期阶段。 3）控制好事故现场，迅速组织人员疏散逃生。在抢险工作中应把疏散师生员工放在优先的位置，指定专人组织师生员工沿着安全路线有序的疏散，防止群死群伤等重大伤亡事故的发生，确保师生员工人身安全。 4）积极配合公安消防队员尽快进入灭火战斗，应指定人员接应消防车辆，主动给消防部门提供着火点的内部结构、消防水源等情况，为便于消防选择最佳灭火方案。 5）做好贵重及重要资料的抢救，重点是在保证人员安全的情况下，迅速抢救财务资料

33、、档案等财物，把损失减少到最低限度。 为了有效预防、及时控制和彻底消除校园内突发事件的危害，保障全体师生的身体健康和生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本方案： 一、工作目标 、普及校园安全知识，提高师生的自我防范意识。 、建立快速反应机制及采取有效的预防和处理措施。 二、组织机构 1、建立二级校园安全管理网络，实行分级管理 学校成立突发事件应急处置领导小组，负责全校安全工作的领导工作 组长：焦月华 组员。各处室主任、校医。 、各处室主任、班主任为本部门及本班安全工作负责人， 各专业实验室管理员为直接责任人，负责具体工作的落实。 三、任务与要求 学校突发事件是指在校园内突然发生，造成或

34、者可能造成广大师生健康的伤害，安全受到威胁的事件。 学校突发事件应急工作，遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导，分工负责，反应及时，依靠科学，措施果断的原则。 四、类型及措施 （一）火灾事故 1、处置火灾事故的组织。校园值周领导、各处室人员、实验员及消防安全员。 2、报警程序： （1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 （2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）。 （3）在向校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车辆。 3、组织实施： （1）参加人员。在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。 （2）消

35、防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 （3）使用器具。灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 （4）各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。 （5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。 4、扑救方法： （1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 （2）扑救液体物品火灾，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 5、注意事项： （1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 （2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 （3）火灾后应掌握的原则是边救

36、火，边报警。 （4）人员在逃生时应掌握方法（略）。 （5）一般不组织学生参加灭火。 （二）群体性的事件或个体重大突发事件 1、处置事件的组织。事件当事人所在部门领导、涉及班级班主任及政教处干事。 2、报警程序： （1）所属班级班主任。 （2）当事人所在部门领导。 （4）校分管领导和校主要领导。 （5）如需报告公安机关，须报请领导同意。 3、处置措施： （1）接报后，值周领导、班主任、保卫干事等人员迅速赶到现场控制局面。 （2）校园值班人员立即按照程序向领导报告。 （3）各部门领导根据事态严重程度，边处置情况边向校领导汇报。 （4）如有人员受伤，立即送往校医室或就近医院进行救治。 （5）如是殴斗

37、事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。 （6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。 （7）如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”，并将闹事人员扣留。 4、注意事项 （1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。 （2）处理群体性的事件的原则是。迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。 （三）被盗案件 1、处置事件的组织。值周领导、案件涉及的部门领导、校分管校长。 2、报警程序： （1）发现案件时应及时向班主任、保卫部门领导报告。 （2）案件涉及的部门领导。 （3）根据案情报告分管领导和校主要领导。 （4）经校领导同意后

38、向公安机关报案。 3、处置措施： （1）接报后，保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。 （2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 （3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。 （4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。 4、注意事项 （1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。 （2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。 （3）各级领导要做好安抚工作，不要影响正常的工作秩序和学习秩序。 （四）食物中毒事件 1、处置事件的组织。事件当事人所在部门领导、有关人员、校分管领导、及校主要领导。 2、报告程序： （1）学生要报告

39、班主任。 （2）总务处领导及有关人员。 （3）校分管领导。 （4）校主要领导。 （5）经领导同意后报告地方防疫部门。 3、处置措施 （1）发现情况后立即向有关部门和领导汇报。 （2）以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。 （3）由封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。 （4）立即组织学生骨干组成陪护人员队伍，由各学院领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。 （5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。 4、注意事项 （1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。 （2）如有个别家长来校探视，要做好家长的思想工作和接待工作。 （3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，辅导员和学生干部骨干要做好食物中毒人员的思想工作。 （4）如有新闻媒体要求采访，必须经过学校主要领导同意，未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。 第 26 页 共 26 页