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1、三年级语文教案猪八戒吃西瓜第1课时教学目标：1、了解师徒四人去西天取经所遇到的困难。2、了解猪八戒四次偷吃西瓜的经过和心理活动。教学重点：从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中，了解他的自私、懒惰和贪吃，深入理解课文内容。教学难点：从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中，了解他的自私、懒惰和贪吃，深入理解课文内容。教具准备：录相、录音磁带教学过程：一激情引趣，导入新课播放西游记录相，激起学习课文的兴趣。西游记是中国古典文学四大名著之一，作者是吴承恩。讲的是唐朝有一个叫玄奘的高僧到西天（指印度、尼泊尔等地）去取佛教真经的故事。本篇课文就是根据西游记里的人物-猪八戒新编的童话故事。二初读课文，标出
2、自然段，归并成几部分。请学生自由发言。三按部分学习，理解课文内容。1、读第一部分课文，说一说讲了什么找出重点词语。学生说。2、读第二部分课文，说一说讲了什么用画出猪八戒心理活动的语句。学生说。教师引导：从猪八戒要和孙悟空一同去找果子的目的看，他是为了自己早点吃到果子；从不和孙悟空去的目的看，是脚踏在晒热的土地上，烫得难受。看来，猪八戒太考虑自己了。3、读第三部分课文。把每次吃西瓜前说的话用画出来。再说说你从中体会到了什么学生说。教师讲：猪八戒把四块西瓜全吃了，他没有考虑到别人。还为自己的行动找借空，这种只顾自己的行为是不对的。四作业设计1、有感情地朗读你喜欢的段落。2、给下面的字加上偏旁或部首组成新字，在组词。由（）（）每（）（）京（）（）青（）（）对（）（）车（）（）3、比一比，组词。渴（）悟（）桃（）捧（）喝（）语（）挑（）棒（）3