《六年级数学下册 第五单元 确定位置 5.2 用方向和距离描述行走的路线学案 苏教版(共1页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册 第五单元 确定位置 5.2 用方向和距离描述行走的路线学案 苏教版(共1页DOC).docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
最新资料推荐第五单元 确定位置5.2 用方向和距离描述行走的路线项目内容1.写出你知道的8个方向。2.见教材第52页例题。分析与解答:平面图上表示了李伟从家到学校的路线,要求说出图示的行走方向和路程,要有条理地说出从家出发向什么方向走到哪里,再向什么方向走到哪里,最终到达学校。李伟放学回家的行走路线与上学的路线刚好相反,不仅行走的方向相反,而且途经的标志性建筑的次序也相反。李伟先向东走到(),再向东北方向走到(),最后向()走到()。也可以说成李伟先向东走,再向北偏东走到医院,接着向正北方向走到大港小学。3.描述物体的相对位置时,要对着给出的方向和距离说出()的方向和距离;描述路线时,要先确定出发点的方向,然后沿着路线进行描述,描述时也要用到()和()。4.下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。(1)5路公共汽车从火车站出发,向()行驶()千米到达新华书店,再向()偏()50方向行驶()千米到达公园。(2)由中心广场向南偏()()的方向行驶()千米到达医院,再向北偏()()方向行驶()千米到达体育馆。温馨提示知识准备:描述物体位置的方法:方向和距离。学具准备:直尺、量角器。参考答案1.略2.超市医院北大港小学3.相对方向距离4.(1)东1北东1.5(2)东551.2东301.3最新精品资料整理推荐，更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29