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1、排龙山学校合格学校建设现场办公会汇报材料 尊敬的各位领导： 下午好。 首先请让我代表排龙山学校全体师生及排龙山片的父老乡亲感谢各位领导莅临我校指导工作，为我校的合格学校建设有关工作确定具体的实施方案。下面，我就我校的一些基本情况与合格学校建设的一些想法向各位领导汇报。 一、学校基本情况 【悠久的历史】 排龙山学校的前身是始建于1902年的龙洲义学，至今已有110年的历史。在上世纪七十年代以前，这里曾是附近数个乡镇中最好的学校。 【落后的条件】 我校位于偏僻的梳子铺乡排龙山片，这里各方面条件都比较落后。学校存在着校舍破旧、教学仪器设备短缺和师生运动场地缺失等方面的问题。学校教育教学工作和师生生活
2、条件都相当艰苦。 【师生情况】 我校现有9个教学班级，在职教师32人，在校学生242人。学校教师学历都达到了要求，但存在着年龄结构老化和学科分布不合理的情况。学生绝大部分来自辖区内各个村组，农民的孩子占90%以上，学生发展水平参差不齐。 二、合格学校建设的几点想法 【学校体制】 2021年，原排龙山中学与排龙山完小合并为九年一贯制的排龙山学校。合并之初，学校的各项工作受到了一定的影响。之后，我们想方设法努力解决转型到一贯制学校的各种问题。现在，学校师生都已适应了一贯制学校的管理方式。由于近年来学校生源减少，我们也考虑过撤销学校初中部。但从老百姓的反应看，他们普遍反对撤销初中，并强烈要求办好这所
3、九年一贯制学校。因为，如果排龙山撤销初中，那就意味着他们的子女上初中不管是到梳子铺中学、大庙头中学还是石山脚中学都要走很远的路，到这些地方交通又很不方便。尊敬的各位领导，现在我校初中部的学生，家里条件都不好（家里条件稍好的早已转到条件好的学校去了），他们大多是迫于经济压力才在这上初中的。我们也想到，如果排龙山学校合格学校建设好了，各方面条件与其他学校差距不大了，排龙山的老百姓也不会舍近求远送子女到外地上初中，到那时，我们的生源应该会有所增加。综合各方面考虑，我们还是想坚持办九年一贯制学校。办学规模为初中部三个班120人左右，小学部六个班，240人左右。 【校园布局】 我校现有校园包括两部分，原
4、排龙山完小校园我们作为教学区，原排龙山中学校园我们作为生活区。这两部分面积都不大，从现有规模看，任何一个地方都不能满足学校教学及运动场地的需要。为解决学生上下不方便的问题，我们考虑将校园布局稍作调整。就是将原排龙山中学校区（现生活区）改作教学区和学生生活区，将现晚自习教室和学生宿舍维修改为教室，将校门口一栋平房拆除，将 校门往外移，中间留出更大一块运动场地，新建学生食堂和宿舍、新建厕所、新建科教楼；将原排龙山完小校区（现教学区）改为教师生活区和附属幼儿园，对教师宿舍和教学楼进行维修。 【校舍建设】 我校现有教学楼一栋（三层，教室9间，办公室3间，电脑室1间，仪器室1间，教师住房1间），晚自习楼
5、2栋（教室4间，餐厅1间，学生宿舍2间，图书室1间，教师住房6间，广播室1间），教师宿舍2栋（教师住房、厨房共18间），厕所2栋（蹲位共48个，小便池共10米），食堂1栋（锅炉房1间，米房1间，储藏室1间），老实验楼1栋（一楼学生宿舍2间，二楼不敢用空着）。 我校现有校舍，在2021年校舍安全工程调查时，都存在一定程度的安全隐患，尤其是学校食堂、老实验楼和生活区厕所安全隐患十分突出。我们想，新建学校食堂、学生宿舍、厕所和维修其他校舍都是十分必要的。学校现缺各功能室校舍较多（音乐教室、美术教室、劳技教室、教室集体办公室、语音室、教师阅览室、学生阅览室、体育活动室、卫生室、综合档案室、物理实验室、
6、化学实验室、生物实验室、物理仪器室、化学仪器室、化学药品库、电教器材室、体育器材室、各处室办公室、各教研组办公室等共22间功能室没有着落）。我们想，学校要新建一栋科教楼才能解决功能室的问题。 【功能室建设】 我校功能室这一块工作量是最大的。一是要解决场所问题，以我校现有校舍情况，许多功能室无处可放（上面已经列举）；二是解决仪器设备问题，我校物理、化学、生物、地理、科学、数学等仪器设备十分缺乏（具体数目已经上报到电教仪器站），计算 机教室除了还有几台显示器能用之外，其他的要么就没有，要么就已经损坏无法使用了。 【运动场地】 我校现有运动场地比较分散，像跑道这样的项目根本无处可安排（因此我们打算将
7、校门外移，留出更大空间作运动场地）。学校现有篮球场一块（地面和球架都已经不行）需要维修或重建。排球场、乒乓球台、体操场等需要新建。体育器材需要配备齐全。 【绿化美化】 我校校园绿化情况由于之前没有很好规划，之后没有进行改造，因而感觉比较零乱，有绿而不美。我们打算借这次合格学校建设的机会，好好规划改造，让校园绿起来、美起来。这个方面要等我校合格学校建设方案确定后再向有关专业人士咨询后作出方案。 【校园文化】 我校现在校园文化气氛不浓，校园文化建设还需要做许多工作。我们打算从几个方面来做此项工作：一是校门文化，（新建校门，各项配套，校名牌，对联标语等要有文化气息）；二是校园文化，（新建文化走廊，开
8、设读报栏，校园文明标语等）；三是校舍文化，（教室办公室文化布置，宿舍食堂文化布置等）。 尊敬的各位领导，排龙山学校历史很悠久，条件也很落后。这次合格学校建设对我们来说是一个改善我校办学条件的大好机会，也是一个促进我们工作进步的大好机会。我们一定按照上级部门的要求扎扎实实的搞好各项工作。谢谢大家。 排龙山学校汇报材料主要信息 一、基本情况 1，历史悠久至今110年历史； 2，条件落后校舍破旧、仪器设备短缺、运动场地缺失；3，师生情况现有9个班，32位教师，242名学生。 二、学校的建设方案 1，学校体制考虑到辖区学生上初中的问题，继续办九年一 贯制学校； 2，校园布局将现生活区改为教学区和学生生活区，将现教 学区改为教师生活区和附属幼儿园； 3，校舍建设拆除食堂、实验楼、生活区厕所、校门口晚自 习楼，新建食堂、学生宿舍、厕所、科教楼；维修其他校舍； 4，功能室建设两大问题，场所问题和仪器设备问题；5，运动场地校门外移，留出足够空间，新建排球场、体操 场、乒乓球台；维修或重建篮球场； 6，绿化美化等学校综合建设方案确定后再规划改造；7，校园文化校门文化、校园文化、校舍文化三方面共同营 造文化氛围。 第 6 页 共 6 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。