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1、统编版二年级语文上册第一单元学习任务群学校 班级 姓名义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式公布，即将在2022年 的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表 达与交流等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。 一、本单元人文主题与核心素养（一）人文主题：自然的秘密（二）核心素养：积累并运用表示动作的词语。二、单元任务目标序 号单元目标描述单课对应目标认 知 水 平1234口 语 交 际语 文 园 地1掌握本单元会认、会写的生字、词语，读准4个 多音字，理解相关词语的意思。V4VV识
2、记2正确、流利的朗读课文，感悟课文内容。 能背诵指定课文，或自己喜欢的局部。VVV识 记3正确、流利的朗读课文，分角色朗读课文，背诵 第三课植物妈妈有方法和古诗梅花。VVV理 解4理解课文内容，了解小蝌蚪的成长过程、“水” 的相关知识以及植物是如何传播种子的，体会大 自然的奇妙。VVVV理 解5知道大自然中事物开展的规律，懂得保护动物， 保护自然。VVV应 用6养成自主识字的习惯，学习按偏旁给熟字分类， 在识字、阅读的过程中注意养成积累词语的习 惯。继续培养学生认真书写的习惯。V应 用能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件 简单的事。能在看图或观察事物后，用普通话说 几句意思完整、连贯的话
3、。V综 合第一局部识字与写字（基础性任务）情境一:二年级开展“自然的秘密积累并运用表示动作的词语。”的单元复习整理 活动。下面是同学们为单元复习整理的相关资料，按要求完成第1-5题。L分类书写以下汉字。海 那 极左宽右窄左宽右窄左窄右宽:2.读拼音,写词语。kdn jidn nd ITnd bidn tOu ding ydn jTngxu6 bai dll plxu6 bai dll plhai zi tido chU kuQn dar6n men dOng tian hud duOtidn kOngbdng wdnping changjiang hehai yQng gOng zud bid
4、n huanan jlyT pianhudi shl sdng gei ddi Idiban faru gudgeng hao si hdi wei jidzhl ydona 11zhi shiwa wapl mao3,给以下加点字选择正确的读音，打“。欢迎(yin ying) 捕捉(bti pu) 毁坏(hui hiu) 黄昏(bang pang) 大脑(lao nao)教室(jiGo jiao) 穿越(yue yue) 奔跑(ben ben) 脑袋(dai dai) 教课(jido jiao) 没有(mo mei) 淹没(mo mei) 猜想(cai chai) 粗壮(cu chu) 啪啦
5、(pa pai)6.照样子，写一写。认真认认真真许多 干净 晒干(sdi shai)冲走(cOng chong) 炸开(za zha)观察(cGchd)旅行(1。lu)植物(zi zhi).给下面加点的多音字选择正确的读音，打“ J ”洪水淹没(mb mei) 了房屋，人们没(mb mei)有地方住了。为(wei wei) 了大家的平安,他认为(wei w4i)咱们必须要这样做。 (3)你得(de dei)认真学习,才能取得(de dei)好成绩。 (4)教(jido jido)室里，老师正在教(jido jido)同学们识字。 4 .给下面的字加偏旁组成新字,再组词。()()()我在认认真真
6、地写作业。7.写出句中加点词语的反义词。我们不能做粗心的小朋友。() 我做过许多坏事。() 犀(XI)牛的脾(pi)气很暴躁。(情境二:同学们整理的复习资料中，出现了许多词语和句子，按要求完成第110题。1.以下加点字的读音有误的一项为哪一项()。淹没(mo)没有(mei)起得早(de)得到(d0)因为(w存i)四海为家(wei)教室(jiao)教书(jiao) .以下字书写时要左宽右窄的一组是()。作、法裤、送都、别 梅、到甩一（只）小花阿姨（1）（）在空中飞。（2）（）会吹笛子。她他它10.体会下面字词的意思，选一选。（填序号）（3）（）是我的哥哥。飘落 打 压雨滴从空中（）下来。 （2）
7、冰雹从空中（雪花从空中（）下来。 （4）黑云从空中（）下来。）下来。追上去迎上去摇摇头甩甩头.以下词语中，书写有误的一项为哪一项（）。怀事更多 方法两个 手脚哪里.以下不是反义词的一组是（）。温和暴躁 早晨黄昏 发动发现.以下词语中，与其他两项不是同类词的一项为哪一项（）地图帽子手套.以下词语不是表示动作的是（）0迎屋追.以下括号里的量词搭配不恰当的一项为哪一项（）o一（只）乌龟一（群）小蝌蚪 一（朵）云.以下事物与其他三项不是同一类的是（）o帐篷水壶帽子家里来了客人，她热情地（）。（6）看到走在前面的同学，我连忙（）o听了妹妹的话，妈妈（）说：“你这样是不对的。11 .学习了植物妈妈有方法一
8、文，我知道蒲公英靠（）传播种子，苍耳靠（）传播种 子，豌豆靠（）传播种子。风太阳动物的皮毛.“墙角数枝梅，。遥知不是雪，为有暗香来。”横线上应填入的诗句是（）o一片两片三四片花落知多少一岁一枯荣 凌寒单独开第二局部梳理与探究(拓展性作业)一、根据课文内容填空。1 .我知道小蝌蚪的妈妈是。2 .水在一定条件下，会变成、冰雹和 o.蒲公英靠 传播种子，苍耳靠 传播种子,豌豆靠 传播种子。3 .平常我在池子里,在小溪里，在江河里,在海洋 里、O. “，凌寒单独开。，o ”诗句描 写的是 季 盛开的景象,作者是 代诗人。二、句子城堡。1.太阳一晒，我就变成汽升到空中。 2.孩子如果已经长大,就得告别妈
9、妈，四海为家。 如果,就 O3.例:我的脾气可怪了，有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 (1)天上的月亮可有趣了，有时候，有时候 0(2)周末，小明有时候,有时候 o4.例:我们在教室里学习，在操场上跑步，图书馆里看书。 (1)小猫在，在,在(2)奶奶在,在,在.连词成句，并加上合适的标点。准备了娃娃自己的送给 降落伞 蒲公英妈妈.加上括号里的词，让句子更生动、具体。小蝌蚪甩着尾巴游来游去。(长长的在池塘里)三、说说你喜欢哪种动物，它有趣在哪儿。明明说:我说：四、快乐读书吧。（填序号）刘敬余/主编陈伯吹/著1 .这本书的名字是（），书名告诉我 这本书可能与（）有关。猫小螃蟹一只想飞的猫.这本书
10、的作者是（）（填序号）。刘敬余有很多朋友.买这本书要（）（填序号）。10元15元第三局部.阅读与鉴赏（拓展性作业）同学们在整理资料时看到了这篇文章，想推荐给大家，按要求完成第16题。企鹅寄冰狮子大王住在炎热的非洲。夏天来了，狮子大王不停地叫着：“热啊，热啊。”河马说：“听说在南极有一种很冷很 冷的东西，叫作冰。”狮子大王听了，立刻给南极的企鹅写了 一封信，请他寄一块冰来。好多天以后，企鹅收到了信。他说：“啊，狮子大王想要一块冰，太容易了，我这里可是 冰天雪地啊。”企鹅挑了块冰，装在袋子里，给狮子大王寄去。装冰的箱子先上了轮船，又上了飞机。过了很多天，狮子大王收到了箱子。他翻开一看，觉得好奇怪：
11、“呀，怎么是一袋水？”狮子大王生气地把箱子退回去了，还给企鹅写了封信。又过了很多天，企鹅收到了箱子和信。狮子大王的信上写着：“我请你寄块冰来，你为什 么寄来一袋水？“企鹅连忙把箱子翻开：“这明明是冰嘛，怎么说是水呢？“看着袋子里的 冰块，企鹅也糊涂了。1 .在文中找出恰当的词语填入横线上。）的非洲）的南极2 .选择合适的动词填空。穿 甩 游 披 爬 飘（）过来（）上去（）下来（）衣服（）袍子（）尾巴3 .根据短文填空。狮子住在，冰寄到狮子这里变成了 o企鹅住在，被狮子退回来变成了 o狮子大王 了，立刻给南极的企鹅 了一封信，请他 一块冰来。为什么南极的冰寄到非洲变成了水,退回来又变成了冰？因为
12、冰遇热就变成水,水遇冷就变成冰。因为冰遇冷就变成水,水遇热就变成冰。5.读完这篇文章，你想对狮子大王说些什么呢？第四局部表达与交流（实践性作业）想想自己最喜欢的动物是什么，它有什么特点，将它最有趣的地方写出来，注意语句 通顺，有条理。参考答案:第一局部情境一：1 .左窄右宽:作海极 孩左宽右窄:刺那别都2 .看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子跳出宽大天空黄昏人们冬天花朵 南极一片坏事 送给 带来 娃娃只要皮毛那里知识平常江河海洋工作变化 方法如果更好四海为家3 . ying nao daishai chong chaibu jiao jiaozha cha cuhui yue mei bang
13、ben mo lu zhl pa4 . (1) mo mei5 .那哪哪里(2) wei wei及极极小(3) dei de合给带给(4) jiao jiao只识知识圭娃娃娃 旁傍黄昏6 .许许多多天空中有许许多多的星星。干干净净我把房间清扫得干干净净。7 .细心(2)好事情境二：1.23.温和4.5. 6.7. (4)8.9 .10 . 11 .12 .第二局部1 ,青蛙2.汽、云、雨、雪。3.风4.睡觉动物散步太阳奔跑跳舞唱歌开大会。5.墙角数枝梅，凌寒单独开。遥知不是雪，为有暗香来 冬季 梅花 宋 王安石.雨一停，我就跑出去玩了。1 .弟弟如果今天在家,就可以和我一起玩了。 3 . （1
14、）天上的月亮可有趣了，有时候圆圆的，有时候弯弯的。 周末，小明有时候在家画画，有时候去公园玩。4 . （1）小猫 在院子里玩线团，在 桌子下睡大觉，在 阳台上晒太阳。奶奶在院子里种花，在 公园里散步，在 广场上跳舞。5 .蒲公英妈妈准备了降落伞送给自己的娃娃。6 .小蝌蚪甩着长长的尾巴在池塘里游来游去。三、明明说:我喜欢大熊猫，虽然它长得胖胖的，但它爬树很厉害!我说:我喜欢的动物是鹦鹉，它可以学我说话。四、.2.第三局部.炎热冰天雪地1 .（游）过来（爬）上去（飘）下来（穿）衣服（披）袍子（甩）尾巴.炎热的非洲 水 寒冷的南极 水 冰 听、写、寄。2 .5.例如:狮子大王，冰遇热会化成水，非洲天气炎热，所以企鹅给您寄的冰化成了水。第四局部我最喜欢的动物是猫。因为它性格很温顺。它最有趣的地方就是会跟你“嗜嘀”叫，好像 在跟你说话似的，真是美妙极了！