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1、地基处理技术课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1051239003课程名称（中/英文）：地基处理技术/Foundation Treatment Tecniques课程类别：专业选修课程学分：1.5总学时：24理论学时：24实验/实践学时：0适用专业：土木工程适用对象：本科先修课程：工程地质、土力学开课学院：土木工程学院二、课程简介L课程任务与目的本课程贯彻思想，以立德树人为根本任务，将核心价值观贯穿始 终，通过本课程的学 习，使学生掌握地基处理的基本理论和方法，了解各类地基处理方法的加固机理、适用范围 和施工要点，学会选择确定地基处理方案和设计计算方法，为今后从事地基处理的实际工作 打下扎
2、实基础。2.对接培养的岗位能力具备在道路施工、房屋建筑等工程建设领域技术岗位上，针对不同工程背景下的地基状 况，能够选择科学合理的技术方案对其进行加固，具备进行施工方案设计、施工技术指导、 施工质量监理的能力。三、课程教学目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力和素养：目标1.掌握地基处理技术的基本原理和方法，具有较熟练的地基处理分析选型、设计、 计算的能力，能根据施工条件、地质条件以及建筑物要求，有针对性地、合理地选择地基处 理方法。（支撑毕业要求L 4）目标2.具有解决一般的地基处理问题的能力，具有钻研较为复杂的地基处理问题的基 础知识，具有关于地基处理学科的开展方向和动态的一般知识。（支
3、撑毕业要求3. 4）。四、教学课时安排学时分配主题教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验/实践L地基处理 技术概述地基处理的对象及其特征；地 基处理方法的分类、原理及适 用范围；地基处理施工、监测 和检验；地基处理技术的开展 历史及开展方向。22目标1目标22.换填法地 基处理技术换填法适用的工程对象及其基 本特征；土的压实原理，垫层 的设计、施工与质量检验。22目标1目标23.排水固结 法地基处理 技术排水固结法适用的工程对象及 其基本特征；排水固结法的加 固机理、设计、施工与质量检 验。44目标1目标24.强夯和强 夯置换法地 基处理技术强夯和强夯置换法适用的工程 对象及其基本特征；
4、强夯和强 夯置换法的加固机理、设计、 施工与质量检验。22目标1目标25.复合地基 基本理论复合地基的概念与分类；复合 地基的作用机理及桩体破坏模 式；复合地基的设计与现场载 荷试验。44目标1目标26.散体材料 桩复合地基两种散体材料桩复合地基：砂 桩法、碎石桩法，散体材料桩 加固机理、适用范围、设计计 算方法、施工要点及质量检验。22目标1目标27.低粘结材 料桩复合地 基低粘结材料桩复合地基：石灰 桩法、灰土挤密桩法和土挤密 桩法，讲述低粘结材料桩加固 机理、适用范围、设计计算方 法、施工要点及质量检验。22目标1目标28.高粘结材 料桩复合地 基高粘结材料的分类及开展趋 势；水泥土搅拌
5、法、夯实水泥 土桩法、高压喷射注浆法和水 泥粉煤灰碎石桩（CFG桩）法； 讲述上述方案的加固机理、设 计与施JL与质量检验。44目标1目标29.加筋土挡 墙法加筋土挡墙的加固与破坏机 理；加筋土挡墙的设计与施工。22目标1目标2合计2424五、教学内容及教学设计主题1地基处理技术概述1 .教学内容地基处理目的；软弱地基的特性；场地、地基、基础和地基处理的关系；地基处理的分 类；地基处理设计前的调查研究和方案选择；地基处理的开展概况。2 .教学软弱地基的特性。3 .教学难点软弱地基的特性。4 .教学方案设计以混合式教学平台为载体，丰富教学资源库，将由于地基处理不当造成工程失败的相关 实例嵌入到课
6、堂学习环节，增强学生学好地基处理技术这门课程的责任感和历史使命感；面 授环节采用多媒体手段将主题内容进行梳理，充分讨论教学的内容，深入剖析教学的难点内 容，实现课程目标。5 题2换填法地基处理技术1 .教学内容换填法的适用对象、加固原理、垫层材料选择、设计方法、施工要点及质量检验等。2 .教学换填法的加固原理、设计方法。3 .教学难点换填法的加固原理、设计方法。4 .教学方案设计采用线上预习作业布置、线下难点答疑的组织教学，以典型工程实例为切入点，采用案 例式教学引导学生自主探索，进行垫层方案的设计与重要参数的计算，以主题作业测试课程 目标达成度。主题3排水固结法地基处理技术1 .教学内容排水
7、固结法的原理及设计计算、施工工艺、水平排水垫层和竖向排水体的施工，加荷速 率的控制及质量检验。2 .教学排水固结法的原理及设计计算。3 .教学难点排水固结法的原理及设计计算。4 .教学方案设计采用线上预习作业布置、线下难点答疑的组织教学，以典型工程实例为切入点，采用案 例式教学引导学生自主探索，进行加载设计、固结度计算，以主题作业测试课程目标达成度。主题4强夯和强夯置换法地基处理技术1 .教学内容强夯法加固机理、适用条件、设计计算、施工工艺、施工参数、质量检验和现场测试。2 .教学强夯加固机理、施工参数。3 .教学难点强夯加固机理、施工参数。4 .教学方案设计要求学生线上预习动力密实、动力固结
8、的基本原理，线上提问“饱和能”的意义所在, 并针对学生提出的问题及时解答；以主题作业测试课程目标达成度。主题5复合地基基本理论1 .教学内容复合地基的基本概念、分类方法、作用机理、破坏模式、承载力和变形特性。2 .教学复合地基的基本概念、作用机理、复合地基承载力和变形计算方法。3 .教学难点复合地基承载力和变形计算方法。4 .教学方案设计采用工程实例引导学生认识复合地基的常见类型，采用数值模拟结果，向学生展示复合 地基的加固效果，引导学生具有分析复杂问题的意识；引入工程实例，进行复合地基承载力 和变形量的计算，以主题作业测度课程目标达成度。主题6散体材料桩复合地基1 .教学内容两种散体材料桩复
9、合地基：砂桩法、碎石桩法，散体材料桩加固机理、适用范围、设计 计算方法、施工要点及质量检验。2 .教学散体材料桩加固机理、设计计算方法、施工要点。3 .教学难点散体材料桩加固机理、设计计算方法。4 .教学方案设计在教学过程中，引入散体材料及其受力模型，使同学们认识散体材料桩体破坏的一般形 式，以线上视频的方法讲解振冲法和沉管法的施工工艺，实现课程目标，以主题作业测度课程目标达成度。主题7低粘结材料桩复合地基.教学内容低粘结材料桩复合地基：石灰桩法、灰土挤密桩法和土挤密桩法，讲述低粘结材料桩加 固机理、适用范围、设计计算方法、施工要点及质量检验。1 .教学低粘结材料桩复合地基加固机理与设计计算。
10、2 .教学难点几种加固机理与设计计算方法的不同。3 .教学方案设计要求学生线上认真预习土的三相组成，土的结构，分析土的压实曲线，了解低粘性材料 的工程性质；以线上视频的方法讲解振冲法和冲击法的施工工艺，以主题作业测度课程目标 达成度。主题8高粘结材料桩复合地基.教学内容高粘结材料的分类及开展趋势；高粘结材料桩复合地基：水泥土搅拌法、夯实水泥土桩 法、高压喷射注浆法和水泥粉煤灰碎石桩（CFG桩）法，讲述高粘结材料桩加固机理、适用 范围、设计计算方法、施工要点及质量检验。1 .教学水泥土搅拌法、夯实水泥土桩法、高压喷射注浆法和水泥粉煤灰碎石桩（CFG桩）法加 固机理与设计计算。2 .教学难点几种加
11、固机理与设计计算方法的不同。3 .教学方案设计要求学生线上认真预习水泥混凝土的工程特性，掌握影响水泥混凝土工程性质的因素; 以线上视频的方法讲解高压喷射法的施工工艺及考前须知，以主题作业测度课程目标达成 度。4 题9加筋土挡墙法.教学内容加筋土挡墙特点、加筋对土体改良的基本原理、加筋土挡墙破坏形式，讲述加筋土挡的 设计计算与施工工艺。1 .教学加筋对土体改良的基本原理、加筋土挡墙破坏形式。2 .教学难点加筋土挡墙的内部稳定性计算。3 .教学方案设计要求学生线上认真预习加筋土挡墙的基本结构，掌握影响加筋土挡墙稳定性的因素；以线上视频的方法讲解加筋土挡墙的施工工艺及考前须知，以主题作业测度课程目标
12、达成度。六、学生成绩评定学生成绩评定样表考核平时成绩期末 考核出勤作业课堂表现阶段测验辩论工程小文章实验/ 实践VVV成绩 比例10201060L平时成绩按照、良好、中等、及格、不及格五级制综合评定。2.期末考核采用试卷类形式，按照百分制进行评定。3.总评成绩按照平时成绩和期末考核的百分比综合评定。七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：(1)叶观宝等主编.地基处理(版).同济大学，2009参考书：(1)卢廷浩主编.土力学.高等教育，2010(2)叶书麟等主编.地基处理(第2版).中国建筑工业，2011(3)郑俊杰等主编.地基处理技术(第2版).华中科技大学，2009 重要文献：(1)建筑桩基技术规范(JBJ 94-2008)(2)建筑基坑工程监测技术规范(GB 50497-2009)(3)建筑地基基础设计规范(GB 50007-2011)(4)建筑地基检测技术规范(JGJ 340-2015)课程网络资源：(1)岩土网(2)国家精品课程资源网