《五年级下册数学人教版课时练第2单元《-3的倍数的特征》(含答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学人教版课时练第2单元《-3的倍数的特征》(含答案).pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课时练2.2.22.2.23 3 的倍数的特征的倍数的特征1.填空题。（1）在 21、89、132、200、387、60 中，3 的倍数有（）。（2）一个三位数“23”除以 3，刚好整除没有余数，方框里可以填（）。（3）同时是 2 和 3 的倍数的数有（）。同时是 3 和 5 的倍数的数有（）（各写 4 个）（4）412 至少加上（）就是 3 的倍数，至少减去（）也是 3 的倍数。（5）3 的倍数中，最大的两位奇数是（），最小的三位偶数是（）。2.判断题。（1）个位上是 0、2、4 的数一定不是 3 的倍数。（）（2）同时是 2、3、5 的倍数的数一定是偶数。（）（3）3 的倍数一定是奇数。（
2、）3.按要求在方框里填数字。（1）使这个数是 3 的倍数。840351（2）既是 3 的倍数又是 5 的倍数。4605（3）既是 3 的倍数又是 2 的倍数。96074.从中选三张卡片组成既是 2 又是 3 的倍数的最小的三位数和最大的三位数，分别是多少？5.把 124 连续写多少次所组成的多位数是 3 的倍数，并且这个数最小？6.在 145 后面补上 3 个数字，组成一个六位数，使它同时是 23、5 的倍数，而且使这个六位数尽可能小，这个六位数是多少？7.四个连续自然数 a、b、c、d 依次是 2、3、4、5 的倍数（a 不等于 2），则 abcd 最小是多少？参考答案参考答案1.（1）21
3、、132、387、60（2）1 或 4 或 7（3）6、12、18、24（答案不唯一）15、30、45、60（答案不唯）（4）21（5）991022.（1）（2）（3）3.（1）1（或 4 或 7）2（或 5 或 8）0（或 3 或 6 或 9）（2）50（或 3 或 6 或 9）10（或 40 或 70 或 25 或 55 或 85）（3）0（或 6）0 和 0（答案不唯一）提示：个位上可填 0、2、4、6、8，再确定百位上的数。2 和 0（答案不唯一）提示：个位上可填 0、2、46、8 再确定十位上的数。4.最小的三位数是 204，最大的三位数是 972。提示：若个位数选 0，则另两位数可
4、以是 7 和 2,4 和 2；若个位数选 2，则另两位数可以是 9 和 7,9 和 4,7 和0,4 和 0；若个位数选 4，则另两位数可以是 2 和 0,2 和 9。综上可知最小的三位数是 204，最大的三位数是 972。5.3 次提示：从 3 的倍数的特征考虑。1247，若连续写 2 次其各位上的数的和是 14，连续写 3 次其各位上的数的和是 21.所以应连续写 3 次，这个数是 3 的倍数且最小是 124124124。6.145020提示：要求 145同时是 2、3、5 的倍数，应先考虑既是 2 的倍数又是 5 的倍数，其个位定是 0，这个数是 1450。再考虑这个六位数要尽可能小，则百位上数字应是 0，这个数是 14500 最后考虑这个数又是 3 的倍数，其十位上可填 2、5、8。故这个数最小应是 14020。7.254提示：从 2、3、45 的倍数的特征考虑。5 的倍数 d 的个位数字是 0 或 5；c 是 4 的倍数，c 的个位数字一定是偶数，而 c 比 d 小 1，所以 d 的个位数字只能是 5，c、b、a 的个位数字分别是 4、3、2。b 是 3 的倍数，并且 b 的个位数字是3，那么 b 由小到大依次是 33、63、93、123。经检验可知，满足题意的四个数分别是 a62，b63，c64，d65.则有 abcd62636465254。