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1、中班体育活动：花样篮球使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。活动目标：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计：1 .单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物 行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心 稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。2 .双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先 立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。 幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。3 .抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。4 .乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁
2、的球最乖。5.转圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。6 .顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳, 球先掉下者为输。7 .夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁 或看哪队先到达目的地为胜。8 .运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合 作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。9 .螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把 球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致, 才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。10 .赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看 谁的球先到达
3、目的地。11 .拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝 宝出圈。12 .胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍 球。这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。13 .蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前 滚。活动中谁的球掉下来为输。14 .转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续 拍球。在一定的时间内，比一比谁转身的次数最多。15 .投球：幼儿持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用 手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。16 .教师根据幼儿的年龄特点和开展情况创编球操，请幼儿 随音乐表演。教师小结活动结束滚。活动中谁的球掉下来为输。14 .转
4、身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续 拍球。在一定的时间内，比一比谁转身的次数最多。15 .投球：幼儿持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用 手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。16 .教师根据幼儿的年龄特点和开展情况创编球操，请幼儿 随音乐表演。教师小结活动结束滚。活动中谁的球掉下来为输。14 .转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续 拍球。在一定的时间内，比一比谁转身的次数最多。15 .投球：幼儿持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用 手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。16 .教师根据幼儿的年龄特点和开展情况创编球操，请幼儿 随音乐表演。教师小结活动结束滚。活动中谁的球掉下来为输。14 .转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续 拍球。在一定的时间内，比一比谁转身的次数最多。15 .投球：幼儿持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用 手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。16 .教师根据幼儿的年龄特点和开展情况创编球操，请幼儿 随音乐表演。教师小结活动结束