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1、班级会议记录幼儿园中班疫情1班级：大一班会议时间：20xx年6月8日会议地点：幼儿午睡间参加人员：会议主题：“平安教育周”活动中，对幼儿进行平安教育。本周情况反应：平安教育一直都是幼儿园教育中的重中之重，孩子们活泼好动, 尤其是我们大班的孩子活动量大，积极性高，也很容易兴奋，所以在 一日活动中我们要认真对待每一个活动环节，让孩子在平安、快乐的 环境中去探索、去学习。班级中有的孩子纪律比拟松散，他们的行为往往不符合集体的行 动;有的孩子日常生活中的平安意识比拟淡薄;有的孩子自我保护能 力比拟弱。为了增强孩子的自我保护意识，懂得什么该做、什么不该 做;掌握一定的自我保护方法，我们老师和阿姨非常有必
2、要讨论一下 在“平安教育周”活动中，对幼儿进行平安教育的活动。具体措施：1、外出、户外等活动严格遵守“三位一体”，保证幼儿的平安。2、积极开展有关平安教育的活动（教学活动、区域活动等）。3、共同提醒幼儿不带危险的玩具来园。4、共同布置“平安知识我知道”的版面。班级会议记录幼儿园中班疫情2、上学期情况总结:班内三位老师是一个小家庭，老师、家长、孩子是一个大家庭, 我们有缘走到一起，我们更有缘组成了 “大二班”这个大家庭。我们 想着家长的顾虑，更想着孩子的成长，我们愿为孩子们的一切快乐、 一切幸福付诸努力，付诸心血和汗水。因为孩子是我们共同的希望, 是明天冉冉升起的太阳。上学期，我们三位工作人员齐
3、心协力，班级 工作开展得有声有色，班级整体情况有了很大的提高和改善。1、幼儿的常规有了明显改善，尤其是教学活动时的纪律好了很 多。但个别幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有 待加强。2、主题环境创设与之前相比，有了很大改进，每个活动主题都 有展示。3、区角活动的布置和管理、指导都有深入，使孩子们在区角活 动中收获了更多，也培养了能力。4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式，大大提高了幼儿的语 言表现力，也初步培养了幼儿的阅读习惯。5、家长工作有了很大成效。上学期，我们通过家园活动、家长 会、家长半日开发、班级QQ群等方式，和家长的联系、互动密切了 很多，使家长对我们的工作更为了解，
4、也更为支持和配合。6、平安工作做得不错。上学期，在三位工作人员的共同努力下， 大家凭着一颗责任心和爱心，保证了幼儿的健康和平安，没有发生一 起平安事故。二、本学期的工作重点和措施：1、本学期我们将培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力。师生共同营造一个充满爱的班级，让幼儿在集体里感到快乐，在游戏 活动中获得知识和各项技能。2、教师要严格按照幼儿的一日活动安排来组织活动，做到认真 备课,精心的准备教具，在幼儿的活动中进行细致的观察并做好记录, 注意每个孩子的点滴变化和进步。3、针对我班孩子的情况，本学期班级工作的一个重要方面是培 养孩子良好的倾听习惯。我们将多开展谈话活动和游戏，多创造机会 与
5、孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去 影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学 会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。在活动中巩固。开展形 式多样的表演会、故事会活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们 大胆踊跃参加表演。4、本学期的重点还有一方面就是逐渐培养幼儿入小学的意识， 让幼儿初步了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用 品，知道他们的使用方法。学习整理自己的学习用品。本学期将开展 “我要上小学了”的一系列主题活动，如：参观小学、邀请小学生进 班活动。5、在提供阅读这一方面，我们将尽可能地充分利用教室的墙壁、 空间、为幼儿创设最正确环境
6、，继续培养幼儿的早期阅读能力。6、在家园共育方面，我们还要继续努力细心做好家长工作，使 家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园 的教育活动，形成良好的家园互动。发挥家长自身的特长，与孩子们 展开互动，增进家园的情感交流。7、保育及卫生保健方面：定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教 具，保护室内外环境的清洁。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具， 保护室内外环境的清洁。8、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户 外活动时间。对幼儿进行平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边, 结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育，提幼儿自我保 护意识和能力。总之，我们班上三
7、位工作人员将同心协力，团结一致，服务于幼 儿、家长，让幼儿开心快乐地度过这最后一个学期。班级会议记录幼儿园中班疫情3一、总结第一学期班级工作开展的情况。1、统一班内各位成员的思想，不断的学习、提高和改进，努力 将班级工作做好。因此在这一学期中我们屡次召开了班级会议，分析 班级存在的问题、商量今后还需要怎样的改进等。2、鼓励幼儿积极参加幼儿园的各种学习和活动。我们提供足够 的游戏材料和玩具，鼓励和指导幼儿主动参与，掌握一些技能等等。3、坚持微笑服务，真正表达我们爱的教育。我们把“爱孩子、 爱每一位孩子”定为服务公约的一项重要内容。4、尊重、理解家长，利用各种方法、途径加强家园联系。二、找出在工作中还存在的问题，具体措施。1、利用开学之初的一段时间，抓好班级幼儿的常规纪律工作。2、充分利用家长资源，充实班里的环境材料，同时将班级环境与主题活动紧密结合起来，发挥幼儿主动参与地积极性。3、加强和班级家长之间的联系。对于班级里的新生幼儿家长采 取主动、多形式的沟通，对于班级里另一些特殊的孩子，我们继续和 孩子的家长一起找寻解决的方法和方法，还需要更进一步的交流、沟 通。4、加强与班级家委会成员的联系，让他们共同参与到班级管理 中来，发挥他们的作用，为班级出谋划策。5、班级三位工作人员统一思想，不断加强自身的修养，提高服 务质量，使我们的大一班越办越好，孩子们蓬勃开展。