浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷(3067).doc

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1、(浙教版)2021-2022学年度八年级数学(shxu)上册模拟测试卷学校:_ 姓名(xngmng):_ 班级:_ 考号:_一、选择题1已知一个矩形(jxng)的相邻两边长分别是3cm和xcm,若它的周长(zhu chn)小于14cm,面积(min j)大于6cm,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( )2某种话梅原零售价每袋3元,凡购买2袋以上(包括2袋),商场推出两种优惠销售办法第一种:1袋话梅按原价,其余按原价的七折销售;第二种:全部按原价的八折销售你在购买相同数量话梅的情况下,要使第一种方法比第二种方法得到的优惠多,最少需要买话梅( )A4袋B5袋C6袋D7袋3如图,1=2,则下列结论

2、中正确的是( )AADBCBABCDCADEFDEFBC4如图,在ABC中,AC=DC=DB,ACD=100,则B等于( )A50B40C25D205将三个面上做有标记的立方体盒子展开,以下有可能是它的展开图的是( ) AB C D6将如图1所示的RtABC绕直角边BC旋转一周,所得几何体的左视图是()7为了估计湖中有多少条鱼,先从湖中捕捉50条鱼做记号,然后放回湖里,经过一段时间,等带记号的鱼完全混于鱼群中之后,再捕捞第二次,鱼共200条,有10条做了记号,则估计湖里有( )条鱼A400条 B500条 C800条 D1000条8为悼念四川汶川地震中遇难同胞,在全国哀悼日第一天,某校升旗仪式中

3、,先把国旗匀速升至旗杆顶部,停顿3秒钟后再把国旗匀速下落至旗杆中部能正确反映这一过程中,国旗高度h(米)与升旗时间t(秒)的函数(hnsh)关系的大致图象是9不等式组的最大整数(zhngsh)解是( )A0B-1C-2D110若直线(zhxin)与已知直线(zhxin)y=2x+1关于(guny)y轴对称,则直线的解析式为( )Ay=-2x一1By=-2x+1Cy=2x-1D11使不等式成立的最大整数是( )A2B -1C -2D012已知,且不等式组的解是,则不等式组的解是( )A B或CD 无解13如果点A(-3,a)是点B(-3,4)关于x轴的对称点,那么a的值为( )A4B-4C4D3

4、14如图,下列各点在阴影区域内的是 ( )A(3,2) B(3,2) C(3,2) D(3,2) 15如图的棋盘上,若“帅”位于点(1,-2)上,“马”位于点(3,0)上,则“炮” 位于点( )A(-1,1)B(-1,2)C(-2,1)D(-2,2)16在平面直角坐标系中,点(1,3)位于( )A 第一象限B第二象限C第三象限D 第四象限17如图,下列(xili)各点在阴影区域内的是( )A (33)B(-1,2)C(35)D(-3,-2)18代数式的值不小于 0,则据此可列不等式为( )ABCD二、填空题19通过(tnggu)平移把点A(1,3)移到点A1(3,0),按同样(tngyng)的

5、平移方式把点P(2,3)移到P1,则点P1的坐标(zubio)是(_,_)20若一次函数y=kx+b的图象(t xin)经过点(0,-2)和(-2,0),则y随x的增大而 _ 21一次函数图象经过点(2,0)和(-2,4),这个一次函数的解析式是 22如图,一次函数y=x+2的图象经过点M(a,b)和N(c,d),则a(c-d)-b(c-d)的值为 23一组数据为l,2,3,4,5,6,则这组数据的中位数是 .24甲、乙两个城市,2008年4月中旬每天的最高气温统计图如图所示这9天里,气温比较稳定的城市是 25为了解一批节能灯的使用寿命,宜采用 的方式进行调查(填:“全面调查”或“抽样调查”)

6、26某批零件的质量如下(单位:千克): 201, 207,199,204,201,191,206, 205,184,214,192,206,199,217, 209,200,213,217,186,214,194, 208,219,226,215 求这批零件的平均(pngjn)质量是 (结果精确(jngqu)到个位)27如图,在等腰直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高,则图中共(zhn n)有等腰直角三角形 个 28如图,1 和2 是一对(y du) (填“同位角”;“内错角”或“同旁内角(tn pn ni jio)” ). 29如图,1=75,2 =75,3 = 105,那么4 = ,可

7、推出的平行关系有 .30如图 ,直线ab,则ACB = .31如图,DEAB,CAE=CAB,CDE = 75,B = 65,则AEB = 32水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示(有字一面朝外)如图所示,是一个正方体的平面展开图,如果图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面,那么“祝”、“你”、“前”分别表示正方体的 三、解答(jid)题33如图,把一个长为3的立方体的每个面等分成 9个小正方形,然后沿每个面正中心(zhngxn)的一个正方形向里挖空(相当于挖去了7个小立方体),所得到的几何体的表面积是多少?34 如图,已知直线(zhx

8、in),ABC 的面积(min j)与DBC 的面积(min j)相等吗?若相等请说明理由. 并在直线与之间画出其他与ABC 面积相等的三角形.35 如图,A、E、B、D在同一直线上,在ABC 与DEF 中,AB=DE, AC=DF,ACDF.(1)求证:ABCDEF;(2)求证:BCEF.36如图,在ABC中,CA=CB,CD是高,E、F分别是AB、BC上的点,求作点E、F关于直线CD的对称点(只要求(yoqi)作出图形)37如图,在ABC中,BAC=60,AE是ABC中与BAC相邻(xin ln)的外角的平分线,且AEBC,则ABC是等边三角形吗?为什么?38已知:如图,AOB=AOC ,

9、1=2试说明(shumng):(1)ABC是等腰三角形;(2)AOBC39如图,ACB 和ECD都是等腰直角三角形,ACB= ECD = 90,D为 AB边上的一点(y din),试说明:(1)ACEBCD;(2) AD2+BD2=DE2.40如图,ABCD,ADBC,判断(pndun)1 与2是否(sh fu)相等,并说明理由41 如图是由若干个小立方体搭成的几何体的俯视图,小立方体中的数字表示的是在该位置上的小立方体的个数,请画出这个(zh ge)几何体的主视图和左视图.42如图,直线(zhxin) 经过(jnggu)A(1,3),B(-2,0)两点,点P(,0)在轴上.(1)求直线的解析

10、式;(2)若以点A,B,P为顶点的三角形是直角三角形,求点 P的坐标;(3)当在什么范围射,使以点 AB、P为顶点的三角形是钝角三角形(直接写出答案即可). 43甲班51人,乙班49人,某次考试两个(lin )班全体同学的平均成绩是81分,乙班的平均成绩比甲班的平均(pngjn)成绩高7分,求乙班的平均成绩(chngj)(精确到1分)44用两根长度(chngd)均为 20 cm 的绳子,分别围成一个正方形和圆,试猜想,正方形和圆的面积(min j)哪个大?45已知关于的方程的解为正数,试确定的取值范围.46解下列不等式组:(1) ;(2) 47已知不等式组的整数解满足方程,求的值.48如图,点

11、A表示(biosh)北偏东30距0点2 cm 请画出满足(mnz)下列条件的点B、C、D、E(1)B点在0点的东偏北l5,距离(jl)O点2cm(2)C点在O点的东偏北70,距离(jl)0点1 cm(3)D点在0点的东南(dngnn)方向,距离0点3 cm(4)E点在0点的正南方向,距离O点2 cm(5)从以上你体会到平面上确定一个点的位置需几个数据?此题中你能体会到是用哪些数据来确定一个点的位置吗?49求直线y=x+1,y=-x+3与x轴所围成的三角形的面积50如图是由6个相同的正方形拼成的图形,请你将其中一个正方形移动到合适的位置,使它与另5个正方形能拼成一个正方体的表面展开图(请在图中将要移动的那个正方形涂黑,并画出移动后的正方形)【参考答案】一、选择题1D2A3C4D5C6A7D8B9C10B11C12D13B14A15C16A17A18D二、填空题19无20无21无22无23无24无25无26无27无28无29无30无31无32无三、解答(jid)题33无34无35无36无37无38无39无40无41无42无43无44无45无46无47无48无49无50无内容总结

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