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1、第18课慈母情怀第二课时同步练习基础百花园/魄（ 1魂（产（1噪（基础百花园/魄（ 1魂（产（1噪（/魄（ 1魂（产（1噪（/魄（ 1魂（产（1噪（比一比，然后组词。）|烤（）/褐（）1考（）1喝（）1震（）|竞（）1振（）1竟（）我会查字典。“辞”按部首查（）部，再查（）画，按音序查字法应先查（），再查音节（）o.告别2.不接受，请求离去3.躲避，推托4.解雇辞职（）不辞辛苦（） 告辞（） 提升训练营三、给下面的句子加上标点。1 .我一直.想买一本长篇小说青年近卫军。书价一元多钱2 .那一天我第一次发现母亲原来是那么瘦小 那一天我第一次 觉得自己长大了应该是个大人了我鼻子一酸 攥着钱跑了出去
2、四、按要求“写句子。1 .母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（缩句）2 .母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头 俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。（仿写句子） 3 .但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。（近义 词）.他对自己能否学好电脑，充满了信心。（修改病句）5雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。（改拟人句）五、课内阅读。你妈喊你起床啦刘标标第一次意识到起床是场战争，是在小学一年级。刘标标！起床啦！妈妈对着他喊。刘标标睁了睁眼，又闭上了。妈妈又叫了几遍，还是没用，只能 给睡梦中的儿子穿上衣服。刘标标忽然感觉身上很痒，终于忍不住彻 底睁开了眼，大声说：我不
3、想起床.！不想起也得起！妈妈明显在嗓门上A （占据占领）优势。刘标标被吓住了，,乖乖起来穿衣服。妈妈见状满意地点了点头, 转身出去。刘标标假模假样地动了几下，看见妈妈出了他的卧室，连 忙后仰，一头倒在枕头上，再次进入甜美的梦乡。刘标标！你是不是想挨揍！妈妈把饭端到桌子上，暗暗B （纳闷 苦闷）为啥穿个衣服要这么久，然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床 上,。我真.的不想起床啊！不想起也得起！妈妈抓住刘标标的手就往上拉。我！不！刘标标抗争着，身子用力后仰。忽然，他大哭起来。起个床，跟打仗似的。妈妈感慨道。刘标标四十岁那年，不用闹钟就能早起，还能做最喜欢吃的排骨面。他每天早晨叫女儿起床，跟打仗似的。刘
4、标标坐在桌前，忽然想起很多年前，那个姑娘对着一个小孩也这么说过。他突然哭了。这场战争妈妈终于赢了。他每天都会早起，而她却再也不会早起。从此，再也没有他和她的战争了。1、根据课文内容选出正确的词语A B2.画线句子“刘标标假模假样地动了几下，看见妈妈出了他的卧 室，连忙后仰，一头倒在枕头上，一再次进入甜美的梦乡。”运用了什 么描写方法，有什么表达效果。思维大练兵六、作文小练笔.普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不管你用斗量,用尺量， 或是用心灵的度量衡来推测,她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不 差减。作文题目：别样的母爱作文要求：写一篇400字的记叙文，要有自己的真情实感，文中不得出现真实姓
5、名。第18课慈母情怀第二课时同步练习答案、比一比，然后组词。/魄（魄力）1魂（灵魂）/燥（烦躁）1噪（噪声）,烤（烤肉） 1考（考试）震（震惊） 振（振动）J褐（褐色 ）1喝（褐色） f竞（竞走 ） 【竟（竟然）解析：此题主要考查学生对词语的辨析能力。二、我会查字典。“辞”按部首查（舌）部，再查7画，按音序查字法应先查（c）,再查音节（ci）1.不接受，请求离去2.躲避，推托3.告别三、给下面的句子加上标点。我一直想买一本长篇小说一一青年近卫军。书价一元多钱。那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉 得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去解析：此题主要考查学生
6、的对标点符号掌握能力。四、按要求，写句子。1 .母亲掏衣兜，掏出一卷毛票，用手指数着。2 .母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯 在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。（仿写句子） .魂不守舍3 .他对自己能学好电脑，充满了信心。（修改病句）4 .雪松弟弟的树枝已经被厚厚的积雪压弯了腰。（改拟人句） 解析：此题主要考查学生对句型的掌握情况。五、课内阅读。1 . A占据B纳闷2 .运用了动作描写方法，写出了刘标标不想起床，赖床时的情 皇 O解析：此题主要考查学生阅读理解能力。六、作文小练笔例文：暑假到了，我跟随妈妈回到了乡下的爷爷家。一来到那 里，就可以闻到一阵阵清香味，令人心旷神
7、怡。远处一片嫩绿，那是 绿油油的稻田，稻田里有插秧的人，精心养护着小秧苗儿，愿它们快 快生长。去竹林中走走，那儿的清风让人感觉十分惬意。接着，来到 了爷爷家，门口一个大院子，院里种着各种各样的花和形态各异的丝 瓜，大片的场地上，成群结队的小鸡不停地在四周走来走去，看样子 它们要去觅食了。远来的我是大家的客人，一群邻里的小伙伴争相和我玩，大家打 着、闹着，一直到了桃花园里。这片桃园是一位很怪的爷爷因为他 脾气怪，所以下伙伴们都不敢惹他生气。但大家看着那鲜红的桃子, 禁不住的诱惑，一个个嗖嗖往树上窜，抓起桃子就啃。一边啃还一边 向下面扔桃子，“真甜哦！ ”下面的小伙伴们也开始吃桃子。而我始 终没有
8、接。因为妈妈从小就教育我：做人要老实，不是自己的东西, 不要拿，不要吃。这时，爷爷来了，小伙伴们一哄而散。我却脚软了， 没逃掉，乖乖成了 “俘虏”，交给母亲处置。母亲的脸由青变白，由白变青，她怒喝了一声：“跪下！ ”我委 屈地说：“妈，我没吃”“还敢狡辩！ ”母亲气得浑身发抖，抓起一个衣架就向我身上打来，我满心委屈，又不敢出声，只好忍受着 袭来的痛苦。晚上，我早早地上了床，准备睡觉。潘爷爷来了，是来抱歉的。 他说：“对不起，我问过人家孩子了，他们说你家孩子知识站在桃树 底下，并没有偷吃桃子”模糊中，有一只手轻轻地摸我身上的印痕，是母亲含着泪抚摸我 的身体那一幕，我至今历历在目。解析：此题主要让学生懂得的理解母爱。