《2022年黑龙江省绥化市中考化学真题含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年黑龙江省绥化市中考化学真题含解析.pdf(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20222022 年黑龙江省绥化市中考化学真题年黑龙江省绥化市中考化学真题第二部分化学第二部分化学可能用到的相对原子质量:可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一一、选择题选择题(本题共本题共 12 个小题个小题,每小题每小题 2 分分,共共 24 分分。1-10 题每题只有一个正确选项题每题只有一个正确选项;11-12题每题有一个或两个正确选项题每题有一个或两个正确选项,正确选项不全得正确选项不全得 1 分分,有错误选项不得分有错误选项不得分)请在答题卡上用请在答题
2、卡上用 2B铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑1.下列选项中,展于物理变化的是A.干冰升华B.粮食发霉C.酒精燃烧D.钢铁生锈2.下列实验基本操作中,正确的是A.用橡胶塞塞住试管B.滴加少量液体试剂C.给液体加热D.闻气体气味3.下列有关实验现象的描述中,不正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁B.在木炭还原氧化铜的实验中,试管中的现象是固体由黑色变为红色C.用砂纸打磨过的镁条放入稀盐酸中,镁条表面有气泡产生D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液由紫色变为红色4.下列有关说法中,正确的是A.由不同种元素组成的物质一定是化合物
3、B.质子数相同的原子一定属于同种元素C.物质都是由分子构成的D.原子都是由质子、中子、电子构成的5.下列各标识与消防安全有关的是A.国家节水标志B.中国环境标志C.可回收物D.禁止烟火6.海水晒盐得到粗盐,粗盐中除含有泥沙外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等多种可溶性杂质。要提纯粗盐得到精盐,提纯的过程需要以下操作步骤:加入过量氢氧化钠溶液加入过量碳酸钠溶液加入过量氯化钡溶液加入过量稀盐酸过滤蒸发结晶,则正确的操作顺序是A.B.C.D.7.含有杂质的 NH4NO3化肥样品,经测定其含氮量为 38%,则其中含有的杂质可能为A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4ClD.CO(NH2)28
4、.恰好中和 100g 溶质质量分数为 8.0%的氢氧化钠溶液,需要 100g 溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸。若将稀盐酸换成 100g 溶质质量分数为 7.3%的稀硫酸与其反应,则充分反应后溶液的 pHA.小于 7B.大于 7C.等于 7D.无法判断9.下表对化学知识的阐述中,完全正确的一组是AB加热煮沸可以降低水的硬度使用乙醇汽油的优点是不污染环境鉴别羊毛和棉线的方法是点燃,闻气味馒头中富含的营养素是糖类制作矿泉水瓶的塑料具有热固性钾肥可以增强农作物的抗寒、抗旱能力CD能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等酸雨可以使森林和草场受到破坏防止铁制品生锈可采用喷漆、涂油等方法一氧化碳和二氧
5、化碳的性质不同,是因为分子的构成不同能闻到花香说明分子是不断运动的霉变的大米,高温蒸煮之后可以放心食用A.AB.BC.CD.D10.制备硝酸的过程中,会产生氮的氧化物等空气污染物。为减少环境污染,需要用氢氧化钠溶液吸收尾气,反应的化学方程式为22NO+X+2NaOH=2NaNO+H O,则 X 的化学式为A.NO2B.N2OC.N2O5D.N2O311.下列实验方案中,能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A分离铜粉和锌粉的混合物加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥B除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸加入适量的氢氧化钙溶液C鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体分别取样,加适量水溶解,测量温度变化D提纯含有少
6、量 KNO3的 NaCl 固体加水溶解,加热浓缩,冷却结晶A.AB.BC.CD.D12.把 200g 一定溶质质量分数的稀盐酸平均分成两份,分别加入两个相同的烧杯中,放在已调平的天平左右两盘上,此时天平平衡,然后在左盘烧杯中加入 5.6g 铁粉。下列有关说法正确的是A.若在右盘烧杯中加入 5.6g 锌粉,反应停止后,天平可能平衡B.若在右盘烧杯中加入 5.6g 黄铜粉,反应停止后,天平不可能平衡C.在右盘烧杯中加入 5.6g 镁粉,反应停止后,若天平平衡,则稀盐酸的溶质质量分数不大于 7.3%D.在右盘烧杯中加入 5.6g 铝粉,反应停止后,若天平不平衡,则左、右两盘烧杯中金属一定都无剩余二、
7、填空题二、填空题(本题共本题共 5 个小题,每空个小题,每空 1 分,共分,共 15 分分)请在答题卡上把你的答案写在相对应的题请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内号后的指定区域内13.用化学用语填写:(1)导电性最好的金属_。(2)铵根离子_。(3)酒精_。14.化学与生活息息相关。请回答下列问题:(1)缺少_元素会引起甲状腺肿大。(填元素符号)(2)关闭燃气灶的阀门,使火焰熄灭,其灭火原理是_。(3)洗涤剂去除油污时,是利用了洗涤剂的_作用。15.a、b、c 三种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:(1)t1时,将 25 克 a 物质加入到 50 克水中,充分溶解,所
8、得溶液的质量为_克。(2)a、b、c 三种物质中,与气体溶解度随温度变化规律相似的物质是_。(3)下列说法正确的是_。将 a、b、c 三种物质的饱和溶液从 t2降温到 t1,所得溶液均为 t1时的饱和溶液将等质量的 a、c 两种物质配制成 t2时的饱和溶液,c 物质需要溶剂的质量多将 a、b、c 三种物质的饱和溶液从 t2降温到 t1,析出晶体的质量关系为 abc将 t2时,等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液,先蒸发等质量的水,再降温到 t1,所得溶液的质量关系为 cba将 a 溶液由状态 M 点变为状态 N 点的方法是先降温到 t1,再升温到 t216.常见的金属有镁、铝、铜、银等。请
9、根据金属的化学性质回答下列问题:(1)将一定质量的镁粉放入到含有溶质为硝酸铝、硝酸铜、硝酸银的溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。若滤液呈蓝色,则滤渣中可能含有的金属是_。若向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是_。(填化学式)(2)某金属粉末中含有镁、铝、铜、银中的一种或几种,取 12g 该金属粉末与足量稀盐酸反应产生 1g 氢气,则该金属粉末的组成有_种情况。17.己知 A-F 是初中化学常见的物质,其中 A-E 是五种不同类别的物质,A 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等,实验室常用 C 和 E 反应来制取氢气,F 可用来配制农药波尔多液。它们相互之间的
10、关系如图所示(图中“”表示相连的两种物质之间可以相互反应,“”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:(1)BA 的化学方程式是_。(2)足量的 C 与 D 反应的现象是_。(3)E 与 F 的溶液能够发生反应的原因是_。三、实验与探究三、实验与探究(本题共本题共 3 个小题,每空个小题,每空 1 分,共分,共 24 分分)请在答题卡上把你的答案写在相对应请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内的题号后的指定区域内18.实验室制取某些气体的装置如下:(1)仪器 b 的名称为_。(2)实验时要根据_调整仪器 a 的高度,并固定在铁架台上
11、。(3)写出实验室用 A 装置制氧气的化学方程式_,该反应属于基本反应类型中的_。(4)若收集的氧气用来做铁丝燃烧实验,最好选择_装置收集。(5)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是_。选用发生装置时,选用 C 装置相对 B 装置的优点是_。(6)用 G 装置收集二氧化碳时,证明是否集满的方法是_。19.化学兴趣小组在化学活动开放日,进行了以下两个实验活动:【实验活动一】用溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度约为 1.04g/cm3),配制溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液 60 克。(1)计算需要 6%的氯化钠溶液的体积是_。(结果保留整数)(2)量取水时,需要选用的量筒的规格是_。(从 10
12、mL、50mL 量筒中选择)(3)实验步骤是:计算、量取、_、装瓶贴标签。(4)用量筒量取所需的溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液时,若仰视读数,则所配制溶液的溶质质量分数会_。(填“偏大”“偏小”或“不变)【实验活动二】化学兴趣小组发现,实验室有一瓶装满生石灰的塑料瓶已经膨胀且破裂。为探究破裂处生石灰变质的情况,同学们设计了如下实验。实验燥作实验现象实验结论(1)取少量瓶中破裂处的白色固体于烧杯中,加入足量的水,用手触摸烧杯外壁,然后过滤,得到滤渣和滤液烧杯壁无发热现象_(2)取(1)中少量滤液于试管中,向其中加入一定量的Na2CO3溶液_有Ca(OH)2(3)取(1)中少许滤渣于试管中,向其
13、中加入适量的稀盐酸有气泡产生_实验结论:由上述实验可确定所取白色固体的成分。(4)将(2)(3)两支试管中所有物质倒入一洁净干燥的烧杯中静置,则上层清液中一定含有的离子是_。(填离子符号)20.现有已部分锈独的生铁粉末(成分为碳、铁、氧化铁),化学兴趣小组欲测定该生铁粉末在锈蚀前的含碳量以及锈蚀的程度,设计了如下探究过程。实验步骤一:取 a 克上述生铁样品放入一洁净干燥烧杯中,进行如下实验。(1)生铁出现锈蚀现象的原因是_。(2)实验中所得滤渣需要用蒸馏水洗涤、干燥后再称量,确定滤渣已经洗涤干净的方法是_。滤液甲在以下实验中已不需要,将其倒入废液缸。实验步骤二:另取 a 克该生铁样品,进行如图
14、所示实验,实验装置气密性良好。(3)A 装置瓶中盛放的试剂是_。(填物质名称)(4)为防止装置内氢气不纯,加热时可能发生爆炸,实验前要打开弹簧夹 K,先通入一会儿氢气,再点燃酒精灯加热,待完全反应后,熄灭酒精灯,冷却至室温,关闭弹簧夹 K。确定装置内氢气已经纯净的方法是_,实验结束后,C 装置内浓硫酸的质量增加了 0.54 克。实验步骤三:小组同学取实验步骤二中 B 装置硬质玻璃管内反应后所得全部黑色粉末进行了如下实验,所用装置和滤渣已略去,(5)通过以上实验可得出,生铁中己锈蚀的铁的质量是_,生铁粉末锈蚀前的含碳量是_,有同学认为,由上述实验得出的已锈蚀的铁的质量可能存在误差,理由是_。(6
15、)实验小组取部分滤液乙于烧杯中,加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥,所得滤渣的质量与加入镁粉的质量相等,则所取溶液中参加反应的溶质的质量比是_。(填最简整数比)四四、综合题综合题(本题共本题共 1 个小题个小题,每空每空 1 分分,共共 7 分分)请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内后的指定区域内21.化学兴趣小组收集到某水垢样品,其成分为氢氧化镁和碳酸钙。已知氢氧化镁受热易分解,化学方程式为22 Mg OHMgO+H O。小组同学取 22.9 克该水垢样品进行实验,加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化关系如图所示。请
16、回答下列问题:(1)容易产生水垢的水是_。(填“硬水”或“软水”)(2)分析图像可知,开始加热到 t1时,固体质量没有发生变化的原因是_。(3)b 点对应固体的成分是_。(4)m 的值是_。(5)样品中氢氧化镁的质量分数为_。(结果保留一位小数)(6)n 是 cd(不包括 c、d 两点)上的任意一点,n 点对应的固体中含有氧元素的质量分数用 x 表示,则 x 值的范围是_。(结果保留一位小数)(7)取 3.2 克 e 点对应的固体于烧杯中,加入 100 克溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸,充分反应后,固体全部溶解,将所得溶液蒸发结晶,得到干燥固体 6.5 克(不含结晶水),反应过程中生成水的质
17、量为_g。第二部分化学第二部分化学解析解析可能用到的相对原子质量:可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一一、选择题选择题(本题共本题共 12 个小题个小题,每小题每小题 2 分分,共共 24 分分。1-10 题每题只有一个正确选项题每题只有一个正确选项;11-12题每题有一个或两个正确选项题每题有一个或两个正确选项,正确选项不全得正确选项不全得 1 分分,有错误选项不得分有错误选项不得分)请在答题卡上用请在答题卡上用 2B铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑铅笔将你的
18、选项所对应的大写字母涂黑1.下列选项中,展于物理变化的是A.干冰升华B.粮食发霉C.酒精燃烧D.钢铁生锈【答案】A【解析】【详解】A.干冰升华,二氧化碳由固态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化。B.粮食发霉,有新物质生成,属于化学变化。C.酒精燃烧生成水和二氧化碳,属于化学变化。D.钢铁生锈有新物质铁锈生成,属于化学变化。故选:A。2.下列实验基本操作中,正确的是A.用橡胶塞塞住试管B.滴加少量液体试剂C.给液体加热D.闻气体气味【答案】D【解析】【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作
19、,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的 1/3;用酒精灯的外焰加热;试管与桌面呈 45角;试管口不能对着自己或他人;大拇指不能放在短柄上;图中所示操作错误;D、实验中有的气体是有刺激性或有毒的,所以闻气体的气味时,应扇闻,使少量气体飘进鼻孔;图中所示操作正确;故选 D。3.下列有关实验现象的描述中,不正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁B.在木炭还原氧化铜的实验中,试管中的现象是固体由黑色变为红色C.用砂纸打磨过的镁条放入稀盐酸
20、中,镁条表面有气泡产生D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液由紫色变为红色【答案】A【解析】【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,而“生成四氧化三铁”是实验结论;错误;B、碳具有还原性,能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,该实验的现象是黑色固体变为红色,澄清石灰水变浑浊;正确;C、镁在空气中表面易被氧化,砂纸将氧化膜除去,镁在金属活动性顺序氢之前,镁和盐酸反应产生氯化镁和氢气,则有气泡产生;正确;D、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,溶液显酸性,遇到紫色石蕊溶液,溶液变为红色;正确;故选 A。4.下列有关说法中,正确的是A.由不同种元
21、素组成的物质一定是化合物B.质子数相同的原子一定属于同种元素C.物质都是由分子构成的D.原子都是由质子、中子、电子构成的【答案】B【解析】【详解】A、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,由不同种元素组成的物质不一定是化合物,如水和过氧化氢的混合物,故选项说法错误;B、元素种类由质子数决定,则质子数相同的原子一定属于同种元素,故选项说法正确;C、构成物质的基本微粒有:分子、原子、离子,有的物质是由原子直接构成的,有的是由分子直接构成的,有的是由离子直接构成的,故选项说法错误;D、原子一定含有质子和电子,但不一定有中子,如氢原子没有中子,故选项说法错误。故选:B。5.下列各标识与消防安全有关的是
22、A.国家节水标志B.中国环境标志C.可回收物D.禁止烟火【答案】D【解析】【详解】A、该图标是“国家节水标志”,与节约用水有关,与消防无关,不符合题意;B、该图标是“中国环境标志”,与保护环境有关,与消防无关,不符合题意;C、该图标是“可回收物”,与回收塑料制品等有关,与消防无关,不符合题意;D、该图标是“禁止烟火”,与消防有关,符合题意。故选 D。6.海水晒盐得到粗盐,粗盐中除含有泥沙外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等多种可溶性杂质。要提纯粗盐得到精盐,提纯的过程需要以下操作步骤:加入过量氢氧化钠溶液加入过量碳酸钠溶液加入过量氯化钡溶液加入过量稀盐酸过滤蒸发结晶,则正确的操作顺序是A.B.C
23、.D.【答案】C【解析】【详解】加入过量氢氧化钠溶液和氯化镁反应产生氢氧化镁沉淀和氯化钠而除去氯化镁;加入过量氯化钡和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠而除去硫酸钠;加入过量碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠而除去氯化钙,同时过量的碳酸钠和过量的氯化钡反应产生碳酸钡沉淀和氯化钠而除去氯化钡;然后过滤除去泥沙和产生的沉淀,此时溶液中溶质是氯化钠、过量碳酸钠、过量的氢氧化钠;则用过量的盐酸将过量的碳酸钠、过量的氢氧化钠溶液除去,盐酸和碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳;盐酸和氢氧化钠反应产生氯化钠、水;最后蒸发结晶除去水和氯化氢得到精盐。加入过量的碳酸钠溶液是为了除去钙离子和钡离子,则一定要在
24、加入氯化钡之后才能加入碳酸钠,否则不能除去钡离子。故顺序是:或或。故选 C。7.含有杂质的 NH4NO3化肥样品,经测定其含氮量为 38%,则其中含有的杂质可能为A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4ClD.CO(NH2)2【答案】D【解析】【分析】NH4NO3的含氮量为14 2100%35%14 2 1 4 16 3;含有杂质的硝酸铵的含氮量为 38%,说明杂质的含氮量高于 38%。【详解】A、碳酸氢铵的含氮量为:14100%18%14 1 5 12 16 3 ,不符合题意;B、硫酸铵的含氮量为:14 2100%21%14 2 1 832 16 4 ,不符合题意;C、氯化铵的含氮
25、量为:14100%26%14 1 435.5,不符合题意;D、尿素的含氮量为:14 2100%47%12 1614 1 22,符合题意;故选 D。8.恰好中和 100g 溶质质量分数为 8.0%的氢氧化钠溶液,需要 100g 溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸。若将稀盐酸换成 100g 溶质质量分数为 7.3%的稀硫酸与其反应,则充分反应后溶液的 pHA.小于 7B.大于 7C.等于 7D.无法判断【答案】B【解析】【详解】恰好中和 100g 溶质质量分数为 8.0%的氢氧化钠溶液,需要 100g 溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸,因为氢氧化钠与稀盐酸的质量关系为 4036.5;若将稀盐酸换成
26、100g 溶质质量分数为 7.3%的稀硫酸与其反应,由方程式24242H SO+2NaOHNa SO+2H O可知,氢氧化钠与稀硫酸反应关系为 8098,所以当 8g氢氧化钠与 7.3g 稀硫酸反应时,稀硫酸量不足会被完全反应,而氢氧化钠没有反应完过量了,溶液显碱性,则充分反应后溶液的 pH 大于 7。故选:B。9.下表对化学知识的阐述中,完全正确的一组是AB加热煮沸可以降低水的硬度使用乙醇汽油的优点是不污染环境鉴别羊毛和棉线的方法是点燃,闻气味馒头中富含的营养素是糖类制作矿泉水瓶的塑料具有热固性钾肥可以增强农作物的抗寒、抗旱能力CD能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等酸雨可以使森林和
27、草场受到破坏防止铁制品生锈可采用喷漆、涂油等方法一氧化碳和二氧化碳的性质不同,是因为分子的构成不同能闻到花香说明分子是不断运动的霉变的大米,高温蒸煮之后可以放心食用A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【详解】A、加热煮沸可以降低水的硬度,因为煮沸可以除去水中的可溶性钙镁化合物,正确。使用乙醇汽油的优点是减少了有害气体的排放,但还是会污染环境,选项错误。鉴别羊毛和棉线的方法是点燃,闻气味,羊毛有烧焦羽毛的气味,棉线有烧纸气味,正确。不符合题意;B、馒头中富含淀粉,对应的营养素是糖类,正确。制作矿泉水瓶的塑料具有热塑性,形状可以随着温度的改变而改变,选项错误。磷肥可以增强农作物的抗寒、抗旱能
28、力,钾肥可以增强农作物的抗病虫、抗倒伏能力,选项错误。不符合题意;C、能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等,正确。酸雨可以使森林和草场受到破坏,因为酸雨具有腐蚀性,正确。防止铁制品生锈可采用喷漆、涂油等方法,因为隔绝了水和氧气,正确。符合题意;D、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,一氧化碳和二氧化碳的性质不同,是因为分子的构成不同,正确。能闻到花香说明分子是不断运动的,正确。霉变的大米,高温蒸煮之后也无法去除有毒物质,不能食用,选项错误。不符合题意;故选:C。10.制备硝酸的过程中,会产生氮的氧化物等空气污染物。为减少环境污染,需要用氢氧化钠溶液吸收尾气,反应的化学方
29、程式为22NO+X+2NaOH=2NaNO+H O,则 X 的化学式为A.NO2B.N2OC.N2O5D.N2O3【答案】A【解析】【详解】由质量守恒定律:化学反应前后原子种类及个数不变,结合方程式22NO+X+2NaOH=2NaNO+H O可知,反应前含有 1 个氮原子,3 个氧原子,2 个钠原子,2 个氢原子;反应后含有 2 个钠原子,2 个氮原子,2 个氢原子,5 个氧原子,所以一个 X 分子中含有 1 个氮原子和 2 个氧原子,即为 NO2。故选:A。11.下列实验方案中,能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A分离铜粉和锌粉的混合物加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥B除去氯化钙溶液中
30、混有的少量盐酸加入适量的氢氧化钙溶液C鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体分别取样,加适量水溶解,测量温度变化D提纯含有少量 KNO3的 NaCl 固体加水溶解,加热浓缩,冷却结晶A.AB.BC.CD.D【答案】BC【解析】【详解】A、加入足量的稀硫酸,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,过滤、洗涤、干燥可得铜,不能达到分离的目的,不符合题意;B、加入适量的氢氧化钙溶液,氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,可除去杂质,符合题意;C、分别取样,加入适量水溶解,测量温度变化,氢氧化钠溶于水,放出大量的热,溶液温度升高,硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,现象不同,可以区分,符合题意;D、硝酸钾和氯化钠的溶解度均随
31、温度的升高而增加,硝酸钾的溶解度受温度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,故提纯含有少量硝酸钾的氯化钠固体,应采取蒸发结晶的方法,不符合题意。故选 BC。12.把 200g 一定溶质质量分数的稀盐酸平均分成两份,分别加入两个相同的烧杯中,放在已调平的天平左右两盘上,此时天平平衡,然后在左盘烧杯中加入 5.6g 铁粉。下列有关说法正确的是A.若在右盘烧杯中加入 5.6g 锌粉,反应停止后,天平可能平衡B.若在右盘烧杯中加入 5.6g 黄铜粉,反应停止后,天平不可能平衡C.在右盘烧杯中加入 5.6g 镁粉,反应停止后,若天平平衡,则稀盐酸的溶质质量分数不大于 7.3%D.在右盘烧杯中加入 5.
32、6g 铝粉,反应停止后,若天平不平衡,则左、右两盘烧杯中金属一定都无剩余【答案】AC【解析】【详解】A、若在右盘烧杯中加入 5.6g 锌粉,如果金属过量,酸不足,酸完全反应,生成氢气的质量相同,则反应停止后,天平平衡,符合题意;B、若在右盘烧杯中加入 5.6g 黄铜粉,黄铜粉是铜锌合金,如果金属过量,酸不足,酸完全反应,生成氢气的质量相同,则反应停止后,天平平衡,不符合题意;C、在右盘烧杯中加入 5.6g 镁粉,反应停止后,若天平平衡,说明生成氢气的质量相同,镁和稀盐酸反应:22Mg+2HCl=MgCl+H,铁和稀硫酸反应:22Fe+2HCl=FeCl+H,镁的相对原子质量比铁小,生成相同质量
33、的氢气,消耗铁的质量大,当铁恰好与稀盐酸完全反应时,盐酸的溶质质量分数最大,铁恰好与稀盐酸完全反应时,盐酸的溶质质量分数为:22+2HClMgCl+H56735.6g 100gFex73100g565.6gxx=7.3%故反应停止后,若天平平衡,则稀盐酸的溶质质量分数不大于 7.3%,符合题意;D、在右盘烧杯中加入 5.6g 铝粉,如果金属完全反应,铝和稀盐酸反应:322Al+6=2AlCl+3H5421965.6g 22.7g0.62gHCl,铁和稀盐酸反应:22Fe+2HCl=FeCl+H567325.6g 7.3g0.2g,反应停止后,若天平不平衡,说明生成氢气的质量不同,则两种金属可能
34、完全反应,也可能铁完全反应,铝过量,且酸的溶质的质量大于 7.3g,小于 22.7g,此时生成氢气的质量不同,天平不平衡,不符合题意。故选 AC。二、填空题二、填空题(本题共本题共 5 个小题,每空个小题,每空 1 分,共分,共 15 分分)请在答题卡上把你的答案写在相对应的题请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内号后的指定区域内13.用化学用语填写:(1)导电性最好的金属_。(2)铵根离子_。(3)酒精_。【答案】(1)Ag(2)+4NH(3)C2H5OH#C2H6O【解析】【小问 1 详解】导电性最好的金属为银,银的化学式直接用元素符号来表示,故填:Ag。【小问 2 详解】离
35、子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带 1 个电荷时,1 省略,故铵根离子为+4NH。【小问 3 详解】化学式的书写:先读的写在后面,后读的写在前面,并在对应原子(或原子团)右下角写上原子个数,所以酒精即乙醇为 C2H5OH。14.化学与生活息息相关。请回答下列问题:(1)缺少_元素会引起甲状腺肿大。(填元素符号)(2)关闭燃气灶的阀门,使火焰熄灭,其灭火原理是_。(3)洗涤剂去除油污时,是利用了洗涤剂的_作用。【答案】(1)I(2)清除可燃物(3)乳化【解析】【小问 1 详解】缺碘会引起甲状腺肿大,故填:I;【小问 2 详解】关闭燃
36、气灶的阀门,使火焰熄灭,是清除可燃物,达到灭火的目的;【小问 3 详解】洗涤剂去除油污,是因为洗涤剂中含有乳化剂,具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走。15.a、b、c 三种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:(1)t1时,将 25 克 a 物质加入到 50 克水中,充分溶解,所得溶液的质量为_克。(2)a、b、c 三种物质中,与气体溶解度随温度变化规律相似的物质是_。(3)下列说法正确的是_。将 a、b、c 三种物质的饱和溶液从 t2降温到 t1,所得溶液均为 t1时的饱和溶液将等质量的 a、c 两种物质配制成 t2时的饱和溶液,c 物质需要溶剂的质量多将 a、b、c 三种物
37、质的饱和溶液从 t2降温到 t1,析出晶体的质量关系为 abc将 t2时,等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液,先蒸发等质量的水,再降温到 t1,所得溶液的质量关系为 cba将 a 溶液由状态 M 点变为状态 N 点的方法是先降温到 t1,再升温到 t2【答案】(1)62.5(2)c(3)#【解析】【小问 1 详解】t1时,a 物质的溶解度为 25g,则将 25 克 a 物质加入到 50 克水中,充分溶解,所得溶液的质量为25g12+50g=62.5g。【小问 2 详解】气体的溶解度随温度的升高而减小,则 a、b、c 三种物质中,与气体溶解度随温度变化规律相似的物质是 c。【小问 3 详解
38、】将 a、b、c 三种物质的饱和溶液从 t2降温到 t1,c 物质的溶解度增大,变为不饱和溶液,此选项错误;t2时,a 的溶解度大于 c 的溶解度,如果将等质量的 a、c 两种物质配制成 t2时的饱和溶液,c 物质需要溶剂的质量多,此选项正确;没有明确三种溶液的质量,无法判断析出晶体的质量,此选项错误;t2时,a、b 两种物质的溶解度相等,大于 c 的溶解度,则将 t2时,等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液,先蒸发等质量的水,析出晶体的质量关系为:a=bc,再降温到 t1,析出晶体的质量为 ab,c 溶液无晶体析出,故所得溶液的质量关系为 cba,此选项正确;将 a 溶液由状态 M 点变
39、为状态 N 点的方法是先降温到 t1,有晶体析出,将晶体滤出,再升温到 t2,此选项错误。故选。16.常见的金属有镁、铝、铜、银等。请根据金属的化学性质回答下列问题:(1)将一定质量的镁粉放入到含有溶质为硝酸铝、硝酸铜、硝酸银的溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。若滤液呈蓝色,则滤渣中可能含有的金属是_。若向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是_。(填化学式)(2)某金属粉末中含有镁、铝、铜、银中的一种或几种,取 12g 该金属粉末与足量稀盐酸反应产生 1g 氢气,则该金属粉末的组成有_种情况。【答案】(1).铜#Cu.Al(NO3)3、Mg(NO3)2(2)七#7【解析】
40、【小问 1 详解】金属活动性:MgAlCuAg,将一定质量的镁粉放入到含有溶质为硝酸铝、硝酸铜、硝酸银的溶液中,镁先与硝酸银反应生成硝酸镁和银,待硝酸银完全反应后,镁和硝酸铜反应生成硝酸镁和铜,待硝酸铜完全反应后,镁和硝酸铝反应生成硝酸镁和铝。若滤液呈蓝色,说明滤液中含硝酸铜,则镁已经完全反应,镁一定与硝酸银反应生成了银,故滤渣中一定含银,硝酸铜可能部分参与反应,故滤渣中可能含铜,故滤渣中可能含有的金属是铜;若向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生,说明滤渣中不含镁、铝,则镁已经完全反应,硝酸铝未参与反应,滤液中一定含镁和硝酸银反应生成的硝酸镁,未参与反应的硝酸铝,可能含硝酸银、硝酸铜,故填:Al(NO
41、3)3、Mg(NO3)2;【小问 2 详解】12g 镁完全反应生成氢气的质量为:22Mg+2HCl=MgCl+H24212g1g;12g 铝完全反应生成氢气的质量为:322Al+6HCl=2AlCl+3H54612g1.3g铜、银与稀盐酸不反应,故该金属粉末可能只含镁;可能含镁、铝、铜;可能含镁、铝、银;可能含镁、铝、铜、银;可能含铝、铜;可能含铝、银;可能含铝、铜、银,组成有 7 种情况。17.己知 A-F 是初中化学常见的物质,其中 A-E 是五种不同类别的物质,A 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等,实验室常用 C 和 E 反应来制取氢气,F 可用来配制农药波尔多液。它们相
42、互之间的关系如图所示(图中“”表示相连的两种物质之间可以相互反应,“”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:(1)BA 的化学方程式是_。(2)足量的 C 与 D 反应的现象是_。(3)E 与 F 的溶液能够发生反应的原因是_。【答案】(1)2232CO2NaOH=Na COH O(2)黑色固体逐渐溶解至消失,溶液由无色变为蓝色(3)在金属活动性顺序里,锌排在铜前,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来【解析】【分析】己知 A-F 是初中化学常见的物质,其中 A-E 是五种不同类别的物质,A 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺
43、织、洗涤剂的生产等,可推出 A 为碳酸钠,实验室常用 C 和 E 反应来制取氢气,C 能与 A 反应,可推出 C 为硫酸,E 为锌,F 可用来配制农药波尔多液,F 能与 E 反应,可推出 F 为硫酸铜,C 能与 D 反应,D 能转化为 F,可推出 D 为氧化铜,A 能与 B 相互转化,B 能与 C、F 反应,可推出 B 为氢氧化钠,代入验证,符合题意。【小问 1 详解】BA 的反应为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为:2232CO2NaOH=Na COH O;【小问 2 详解】足量的 C 与 D 反应为氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,现象为:黑色固体逐渐溶解至消失,溶
44、液由无色变为蓝色;【小问 3 详解】E 与 F 的溶液反应为锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,其反应能够发生,是因为在金属活动性顺序里,锌排在铜前,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。三、实验与探究三、实验与探究(本题共本题共 3 个小题,每空个小题,每空 1 分,共分,共 24 分分)请在答题卡上把你的答案写在相对应请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内的题号后的指定区域内18.实验室制取某些气体的装置如下:(1)仪器 b 的名称为_。(2)实验时要根据_调整仪器 a 的高度,并固定在铁架台上。(3)写出实验室用 A 装置制氧气的化学方程式_,该反应属于基
45、本反应类型中的_。(4)若收集的氧气用来做铁丝燃烧实验,最好选择_装置收集。(5)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是_。选用发生装置时,选用 C 装置相对 B 装置的优点是_。(6)用 G 装置收集二氧化碳时,证明是否集满的方法是_。【答案】(1)锥形瓶(2)酒精灯高度(3).424222KMnOK MnO+MnO+O.分解反应(4)D(5).大理石或石灰石和稀盐酸.便于控制反应的发生与停止(6)将燃着的小木条放在处,木条熄灭则已满【解析】【小问 1 详解】仪器 b 的名称为锥形瓶。【小问 2 详解】实验时要根据酒精灯的高度调整仪器 a 的高度,便于用外焰加热试管,并固定在铁架台上。【小问 3
46、 详解】实验室用 A 装置也就是固固加热型发生装置制氧气,并且试管口放了棉花,所以是高锰酸钾在加热条件下制取氧气,同时得到二氧化锰和锰酸钾,对应的化学方程式为424222KMnOK MnO+MnO+O,该反应由一种物质反应生成多种物质,所以属于分解反应。【小问 4 详解】若收集的氧气用来做铁丝燃烧实验,那么氧气就必须要纯净一些且瓶中要放少量水,所以最好选择排水法装置收集,因为氧气不易溶于水,对应图中的装置 D。【小问 5 详解】实验室制取二氧化碳,应选用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸。选用固液常温型发生装置,选用 C 装置(含有有孔隔板)相对 B 装置的优点是:通过控制止水夹,进而试管内的气压
47、改变,实现固液分离,最终便于控制反应的发生与停止。【小问 6 详解】由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大,用 G 装置收集二氧化碳时,从长管进入,所以证明是否集满的方法是将燃着的小木条放在处(瓶口),木条熄灭则已满。19.化学兴趣小组在化学活动开放日,进行了以下两个实验活动:【实验活动一】用溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度约为 1.04g/cm3),配制溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液 60 克。(1)计算需要 6%的氯化钠溶液的体积是_。(结果保留整数)(2)量取水时,需要选用的量筒的规格是_。(从 10mL、50mL 量筒中选择)(3)实验步骤是:计算、量取、_、装瓶贴标签。
48、(4)用量筒量取所需的溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液时,若仰视读数,则所配制溶液的溶质质量分数会_。(填“偏大”“偏小”或“不变)【实验活动二】化学兴趣小组发现,实验室有一瓶装满生石灰的塑料瓶已经膨胀且破裂。为探究破裂处生石灰变质的情况,同学们设计了如下实验。实验燥作实验现象实验结论(1)取少量瓶中破裂处的白色固体于烧杯中,加入足量的水,用手触摸烧杯外壁,然后过滤,得到滤渣和滤液烧杯壁无发热现象_(2)取(1)中少量滤液于试管中,向其中加入一定量的 Na2CO3溶液_有Ca(OH)2(3)取(1)中少许滤渣于试管中,向其中加入适量的稀盐酸有气泡产生_实验结论:由上述实验可确定所取白色固体的成
49、分。(4)将(2)(3)两支试管中所有物质倒入一洁净干燥的烧杯中静置,则上层清液中一定含有的离子是_。(填离子符号)【答案】.48mL.10mL.溶解.偏大.无 CaO.有白色沉淀生成.有 CaCO3.Cl-、Na+#Na+、Cl-【解析】【详解】实验活动一:(1)需要 6%的氯化钠溶液的质量为5%60g50g6%,对应体积是31.04g/50Lcmg48m。(2)量取水的质量为 60g-50g=10g,则水的体积为 10mL,量取水需要选用的量筒的规格是 10mL。(3)实验步骤是:计算、量取水和溶液、溶解(用玻璃棒搅拌混匀)、装瓶贴标签。(4)用量筒量取所需的溶质质量分数为 6%的氯化钠溶
50、液时,若仰视读数,读数偏小,会导致 6%的氯化钠溶液质量偏大,所以溶质质量偏大,则所配制溶液的溶质质量分数会偏大实验活动二:(1)取少量瓶中破裂处的白色固体于烧杯中,加入足量的水,用手触摸烧杯外壁,烧杯壁无发热现象,说明没有生石灰氧化钙,因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙放热。(2)取(1)中少量滤液于试管中,向其中加入一定量的 Na2CO3溶液,由实验结论有 Ca(OH)2可以反推出能看到溶液中产生白色沉淀,因为氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。(3)取(1)中少许滤渣于试管中,向其中加入适量的稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中有碳酸钙,因为碳酸钙会与稀盐酸反应产生二氧化碳气体。(4)