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1、主题班会教案之我爱我的校园主题班会主题班会教案之我爱我的校内主题班会一、班会主题：我爱我的校内二、班会活动目标：1、使学生了解学校的基本状况和发展。2、激发学生们酷爱校内的情感，树立爱护校内环境的意识。订正部分学生乱写乱画乱扔等破坏校内环境的不良习惯。3、使学生懂得从小事做起，用行动表达对学校的爱。三、班会形式:自主发言，师生沟通，学生沟通，学问竞赛。四、活动要求：注意人人参加，讲究活动有序，突出绘声绘色。五、班会活动过程：（一）、请一位同学介绍他是如何爱自己的家的。如：出入脱鞋别弄脏地面，轻拿物品别碰坏家具和墙壁，有乱丢垃圾到地面等。老师引入：同学们这么爱自己的家，很懂事。而我们在学校的时间
2、和在家里的时间都差不多，学校也就像我们的家一样了，我们也应当爱我们的学校。爱学校首先要了解我们的学校：（二）、我的校内我知晓1、听听学生口中的一商校。新生畅所欲言，说说自己心中的一商校。2、商校学问竞赛。（1）、我校建校时间是哪年？（1963年）（2）、我校的现任校长是谁？（查校长）（3）、我校的校训是什么？（德正业精）（4）、我校校址在哪?(江汉北路106号)。（5）、我校的荣誉有哪些？（国家级重点、国家级示范、就业工作先进集体、通过质量管理体系认证等）（6）、我校的办学理念是什么？（以质量立校，用文化塑魂）、（7）、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名为首批全国商科中等职业教化特色专业？
3、（中餐烹饪、高星级饭店服务与管理、美容与形象设计）。（三）、我的校内我观赏同学们，通过近几天对学校的视察，你发觉了什么？（1）、我们的校内漂亮吗？你认为哪里最美？（2）、校内里有美中不足的地方吗？（准确找出在哪儿，举出实例）（3）、对漂亮的校内，我们有责任共同去爱惜它吗？为什么？学生探讨汇报以上问题，自由沟通探讨。（四）、我的校内我爱惜作为学校的新成员，你今后准备怎样去爱我们的校内？请同学们提出要爱护校内的好建议：（学生自己提出，以下供总结参考）不乱抛垃圾和果皮纸张，养成良好的文明卫生习惯。不乱踩草地，不随意破坏花草树木。不破坏公物，发觉公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要刚好告知老师。组织
4、校内绿化小组，轮番到植物园进行种植。主动检举任何有损校内环境的行为。（五）、爱我校内我行动请同学们看看本班教室内的地面卫生状况，桌椅摆放状况，墙壁整齐程度等作出相应清洁调整。从我做起，从现在做起爱自己的班级，爱自己的校内。详细从以下几方面做：第一，一部分同学负责教室地面、讲台及走廊的卫生；其次，一部分学生负责教室桌椅的维护和摆放；第三，住宿生负责宿舍卫生和内务的整理。第四，支配一部分学生布置班级墙壁（班级海报，名人名言等）（六）、班级班规我来献计策让学生课下写关于班级版规的建议，总结收集创建班级班规。1、每班制定自己的班级班规并制定奖惩制度，六、老师总结：从今日起，让我们做一个文明的学生，养成
5、良好的文明卫生习惯。第一，做到五爱：爱我们的班级，爱我们的校内，爱我们的师长，爱我们的家人，爱我们自己。其次，把学校当做自己的其次个家，把自己作为家庭成员，敢于担当责任，勇于贡献自己的力气，创建我们共同的和谐家园。主题班会教案之我爱我的校内主题班会一、班会目的通过主题班会，使学生感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美妙的；同时使学生能彼此了解同学，为欢乐的学校生活、学习奠定良好的基础。、通过主题班会，培育学生的集体荣誉感，形成班级凝合力，从而团结同学，仔细学习，努力争创优秀班集体。二、班会重点培育学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝合力，共建融洽的班级氛围。三、班会打
6、算1、提前支配主持人，布置活动步骤。2、课前在黑板上写上我爱我班主题班会。四、班会形式：讲故事、嬉戏、探讨等。五、班会过程1、班主任：一滴水，只有放进大海才不会干枯；一个人，只有融进集体，才能呈现他的才华和生命的价值。敬爱的同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思索，仔细的去总结，让我们体会到集体的凝合力是多么的重要。2、主持人上台（背景音乐：相亲相爱的一家人）全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会起先。3、故事里哲理活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而
7、来的妇人说：我有一颗汤石，假如将他放入烧开的水中，会立即变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个生疏人很当心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：太美味了，假如再加入一点洋葱就更好了。立即有人冲回家拿了一推洋葱。生疏人又尝一口：太棒了，假如再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。再有一些蔬菜就完备无缺了。生疏人又建议道。在生疏人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发觉这真是天底下最美味好喝的汤。提出问题：为什么石头能够煮出如此美
8、味的汤？4、分组探讨听完刚才的故事你们确定有所启发，那不过是生疏人在路边顺手捡到的一颗石头。其实当你贡献自己的一份力气时，众志成城，汤石就在每个人的心中。由这个故事了联想到我们的班集体，假如我们每个人都能付出自己的一份力气，我们的班集体也能变得更加美妙。那么大家一起探讨一下如何发挥个人的力气更好地建设我们的班级。（探讨完各组派代表发言）5、嬉戏环节嬉戏名：你比我猜。嬉戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。嬉戏意义：通过嬉戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。6、宣誓宣读誓言：我是五（1）班大家庭的一员，我爱我的班级，我把老师当做父母，把同学当做家人，我们
9、团结自信，我们勤学奋进。从今刻起做一个进步的我，做一个优秀的我，打造一个独一无二的五（1）班！班荣我荣，班耻我耻。7、班主任总结8、全班齐唱相亲相爱的一家人，班会结束。主题班会教案之我爱我的校内主题班会一、活动目的：1、使队员了解爱惜校内的目的意义。2、懂得爱护校内应从身边做起，从小养成爱护环境的良好习惯。二、活动过程：1、（主持人）男：无论你走到天际海角，（主持人）女：无论你穿过千山万水，合：最终我们还是会再次会面！男：因为我们拥有同一个地球，同一个校内，女：因为我们拥有共同的环境。男：一个校内就是一个家庭。女：一同成长，共同创建。男：新学期里，你发觉我们校内有哪些改变？2、播放校内照片。3、学生发言说出学校的改变。4、男：漂亮的校内，可爱的花草，都须要我们的爱护。同学们，让我们以实际行动来爱惜我们的校内吧。女：下面请同学们在小组里探讨：爱惜校内，你们有哪些好方法？5、分小组探讨，组长记录。6、小组长汇报探讨的结果。7、辅导员指导班长形成倡议书。三、辅导员讲话。四、主持人宣布主题班会结束。