小学语文教材研读浅究.docx

上传人:太** 文档编号:46247811 上传时间:2022-09-26 格式:DOCX 页数:3 大小:9.82KB
返回 下载 相关 举报
小学语文教材研读浅究.docx_第1页
第1页 / 共3页
小学语文教材研读浅究.docx_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《小学语文教材研读浅究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文教材研读浅究.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小学语文教材研读浅究一直以来,我校严格要求教师认真做好教材研读,特别 是从上学期,更是加强了平行班教师之间的研讨交流, 通过实践,确实促进了教学成绩的提高,收到良好成效。 现就教材研究的几点儿做法与大家交流提供。一、明确本册教材教学的重难点(1)每个年级每一学期学生的学习能力有着潜移默化的 提高,因此,教学的重点难点也会有相应的调整。所以, 拿到教材,我们要先整体把握本年级的教学目标、教学 重难点。具体做法:通览全册教材,结合教参了解全册教材的总 体目标及基本内容,做到心中有全局。然后再翻阅历年 期末试题,总结考查题型、考查内容,从而确定重点考 查学生的哪些能力,需要掌握哪些类型的知识;培养哪

2、些 学习习惯,以便在本学期教学中循序渐进的训练实施。(2)对年级总目标有了整体的认识后,再从局部把握单 元教学目标、教学重难点。做法仍是离不开通读单元教 材内容,研究单元过关题,考什么,教什么。一般是先 提前做一遍,看考查的知识点,感受应考中的学生学习 能力,需要在学习过程中培养哪些做题习惯,便于在单 元教学过程中实施。二、研读教材,对教材做有效标画批注(1)单元教材内容包括单元导读、课文、语文园地、习 作,这些内容可以透露出本单元要求学生掌握哪些知识, 习得哪方面能力,培养什么习惯。方法:自己先通读教材,理清单元课文内容之间的联系、 教学中的重点、难点,再结合教参进行比对,看自己的 理解和教

3、参有什么出入,封理解不深入的地方或忽略的 知识进行有效补充,把自己理解有偏差的地方进行修改。(2)研读单课教材内容,知道要教什么;钻研学生学习 难点,琢磨怎么教。一定先自己读通读透课文,抓住 关键词句段圈点批注,重点是易考的阅读理解句段,要 着重研读,比照教参或者学习资料进行深入理解,适当 补充遗漏的知识内容。再就是对易考易错字词的圈画, 有助于在教学中随时提醒学生须注意的点。教材内容 研究透彻后,还要站在学生的角度,思考学生在学习时 存在的困难,琢磨如何将这一难点讲解透彻。有时得不 出的结论再去上网搜寻解决方法,或是请教其他语文老 师,总之,遇到问题要想方设法解决问题。三、平行班老师之间随时随地的研讨一个人的力量是渺小的,两个人的协同合作就会事半功 倍,每当我们个人研究时发现问题就会随时随地教研, 共同揣摩商议,过程中有不谋而合也有争议,但在争议 中会发现我们对问题的看法越来越明晰,最终解决问题。在研读教材中,只有深入细致的读懂教材,才能融会贯 通的用好教材去教,从而提高教学成效。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁