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1、2022教师职称申请书模板锦集五篇老师职称申请书 篇1敬重的领导：本人于20xx年毕业于贵州工业高校生物工程专业，同年进入XX中学，从事中学生物教学工作，20xx年8月考调进入纳雍县第一中学，接着从事中学生物教学工作。至今已经在教学一线工作近十年，从教以来，我始终兢兢业业、恪尽职守，努力专研教学业务，于20xx年12月获得中教一级任职资格，现特向组织申请聘任中教一级职称。从教十年以来，我在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。作
2、为一名一般的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备课、辅差、考试三个环节，花了不少功夫，进行了深化的探讨与探讨；教学过程中，我能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。所带学生参与各级各类竞赛以及考试，取得了优异成果，尤其是20xx年所带高三学生在高考中获全县二类学校理科综合平均成果第一名的好成果；20xx年我辅导的学生XXX在全国中学生物竞赛中获得三等奖的好成果；20xx年
3、我辅导的学生龙亮臣在全国中学生物竞赛中也获得三等奖的好成果。在教化教学的同时，本人也主动参与教化行政部门组织的各种竞赛，并且在竞赛中也取得了优异的成果。所制作的DNA双螺旋结构模型获20xx年全县自制教具竞赛一等奖；所制作的分裂中期对比演示仪获20xx年全县自制教具竞赛一等奖；所撰写的细胞呼吸教学设计在20xx年“五优”评比中获得中学组二等奖。从教十年以来，我始终坚持党的教化方针，严格遵守教化法规，爱岗敬业，用心业务，立志把自己培育成为一名合格的人民老师，为党的教化事业奋斗终身。现在，我各方面的考核都合格，已经符合受聘中教一级老师的资格，因此我特向领导提出申请，请领导赐予批准！特此申请申请人：
4、XXX20xx年X月X日老师职称申请书 篇2我叫xxx，今年30岁。我于20xx年分到xx镇中心小学工作。参与了三年特岗老师，并于20xx年取得了中教二级职称资格证书。现在我自愿申请参与中教二级职称聘任评审。为此，现在对我参与工作以来的各方面作简要介绍：一、教学：在教学上，我始终恪守“仔细负责，踏实肯干，虚心学习，主动上进”的工作总则。我努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用自己所学激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动参与各种途径的学习，使自己的教学实力得到不断提高。教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，提高了个人的教学实力；购买一批书籍
5、仔细学习，提高了个人的文化学问素养，为拓展视野。二、师德：在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做。与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。总之，作为一名年轻老师，我怀着满腔热忱参与这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。申请人：xxx20xx年5月1日老师职称申请书 篇3我于20xx年7月毕业，同年8月我来到EE八中工作,成为了一名一线的语文老师。我工作勤恳仔细,在语文组内各位老师的帮助和指
6、引下教学和教研上有了巨大的进步。下面我将这四年半的工作总结如下：一、思想政治觉悟方面：我酷爱祖国,拥护中国共产党的领导,主动学习党的路途、方针和政策，忠诚党的教化事业，工作看法仔细，与同事关系融洽。二、师德方面：工作任劳任怨，常常加班加点。关切爱惜学生,教书育人,为人师表，尤其是对后进生特别关切。作为班主任，常常家访，曾组织同学对班级有困难的学生献出爱心，赢得了学生和家长的确定。我所带的班级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。三、教学方面：经过四年半的教学熬炼,在教学理论和教学实力上有了很大进步,在任教期间，不断向语文组的老师学习，仔细听课。课上坚持以学生为主体，老师为主导的教学方针，面对全体
7、学生，在培育尖子生同时，不忘扶持后进生，在教学实力上得到了熬炼和提高。面对新课改我加大备课力度，快速转变观念，更新学问，尽快领悟新课程的理念，向四非常钟的课堂要效益，取得较好效果。在期中期末考试中我所任教的班级都取得了较优异的成果。四、教研方面：教学水平渐渐提高,主动参与各种教学教研活动并取得肯定成果。在我校提出的学科整合这一教学探讨大课题的旗帜引领下，我又确立了自己的次子课题-古诗文教学利用绘画艺术来提升学生的鉴赏实力和审美情趣及外国诗歌与原文比照学习提高学生的鉴赏实力，并且不断实践，不断探讨学习，激发了同学们的学习爱好，在课堂上赢得了同学们的欢迎。五、从教以来取得荣誉和成果：总之，参与工作
8、以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得肯定的成果，但是全部的成果都代表过去，今后我将更加努力的投入到教化教学工作中去，为党的教化事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学二级老师，恳请领导和老师们赐予监督和支持。感谢。申请人：*20xx年12月29日老师职称申请书 篇4本人张xx,19xx年5月16日生，专科学历,于 19xx年 7 月毕业于吴忠师范学校，同期在青铜峡市瞿靖中心小学参与工作,至今已在 教化教学岗位工作二十二年，20xx年8月被审批为小学高级老师。20xx年12月被确定为自治区级骨干老师。现符合高级老师职称的申报要求，特提出申请。我忠诚党的教化事业，有剧烈的敬业和奉献精神，有剧烈的进
9、取意识。在这几年的教学工作中，我虚心向老老师学习，本人有剧烈的责任感和事业心及强硬的教学实力，多年来始终担当我校中高年级段的数学教学工作，并主要负责我校音乐爱好小组指导工作。现详细述职如下。一、思想政治方面具有良好的思想政治素养，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，酷爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，具有良好的思想品德，遵守老师法、义务教化法，忠诚党的教化事业。二、教学教研方面1、教学工作：具有系统坚实的基础理论和专业学问，并具有肯定广度的相关学科学问。从教以来，不断自我进修参与老师接着教化培训班。学习了大量的现代化教化教学理论，还有运动心理学、中小学生心理学等。驾
10、驭本学科的教化教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论奇妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素养。 教化教学水平高，实力强，娴熟驾驭教化教学基本功，驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面对全体学生提高教学质量，培育学生具有创新精神和实践实力为重点的全面发展的基本素养。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟识、运用起来得心应手，能依据教材的特点、学生的实际、结合教化教学动态，科学的传授学问，培育实力、重点突出、分析难点，语言精确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方精确。在教法上汲取各种精华，面对全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。本人曾参与市级、校级、
11、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评。我严格做到教学“六仔细”，坚持备课写详案，充分挖掘教材重、难点，细心设计教法。作业全批全改，并常常采纳面批的方式，加强对学生的个别辅导，力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中，我次次获得“优”等。在数学教学中，我结合学生的年龄特点和自己学习的一些教化理论，主动探究适合孩子的教化教学方法，同时结合我校担当的国家级课题“学生学习方式转变的探究”，不断探究适合搞年级学生的学习方法，在“导”字上下功夫，尽可能使学生学得开心、充溢，逐步使他们乐于学习、擅长学习，激起学生学习热忱，促使学生在巧练巧学中增加实力，培育智力，从而大面积提高了教学质量。2、教研工作：
12、“教研”是学校提高教学质量，整和教学人力资源的有效途径。在教研工作中，我不断探讨，总结，主动学习先进的教学阅历，与学校老师相互听课、评课，沟通学习，上好优质课、随堂课，并刚好小结，收集资料。另外，我主动参与校本教研，组织学校数学教研组开展了集体备课、阅历沟通、上专题课、说课、评课，学习教化理论等一系列教研活动，达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。在学校进行了“培育学生自主学习实力的探究”课题的探讨试验工作，并绽开了应用题教学探讨展示活动，取得了较好的活动效果。三、德育工作方面本人担当过中高年级的班主任工作，在这期间班主任管理工作，多次被学校评为模范班主任、优秀辅导员。11年多来坚持从所任
13、教年级学生实际动身，对不同特性的学生，有针对性地进行思想教化。四、教化教学业绩方面1、在职期间所任年级的数学成果在中心、市局统测中名列前茅， 在20xx至20xx学年度被市教化局评为教学质量监测“先进个人”。2、20xx年被市教化局评为优秀党员，20xx年被市局聘为兼职教研员。 20xx年参与全市同课异构教学观摩活动中，受到广泛好评。 20xx年被市人民政府评为优秀老师，20xx年11月参与青铜峡教研室的小学品德课堂教学生活化的探讨被评为其次届全区基础教化教学探讨课题二等奖， 20xx年指导全市小学生古诗文吟诵竞赛获全市一等奖，20xx年参与校长论文竞赛获一等奖， 20xx年探讨的小学中高段数
14、学教学中实施反思性学习的实践探讨课题在教研室立项， 自任职以来被学校评为优秀老师6次，优秀主任2次，优秀校长6次，20xx年被评为吴忠市骨干老师，20xx年为确定区级骨干老师培育对象，20xx年被确定为区级骨干老师 。回顾在二十几年的工作中，特殊是在接受先进的教化思想、更新教化观念，深化开展教学探讨方面起到引领作用。依据本人实际状况，各项条件符合申报高级老师的要求，特提出晋上升级老师的申请，请各级领导批阅批准。老师职称申请书 篇5敬重的学校领导：我叫郑xx，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入
15、档案校，20xx年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。一、教学工作任职两年来，我时刻仔细学习、贯彻、落实党的各项教化教学方针政策，主动参与政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年主动参与学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，仔细按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担当应用写作课程的教学工作，20xx20xx学年上期，我担当了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的应用工作。下期我担当了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级5班、
16、中专10级6班的应用工作，全年教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担当了中专11级6班、中专11级7班的语文教学，下期担当了高职20xx级1班文秘写作、高职20xx级2班应用写作教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。教学过程中我课前仔细备好课，仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用 ，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次
17、，仔细上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的爱好和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面对全体学生，采纳自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作实力，我支配了很多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际状况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到根据学生的需求来开展教学。仔细批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种协助资料
18、进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。二、班主任工作任职期间我始终担当高职20xx级1班的班主任工作，对于班主任工作我始终严格根据学校的各项管理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教化理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体竞赛第一名的成果，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。三、管理工作20
19、xx年7月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关切和帮助下，我竞聘胜利。担当保卫科副科长一职以来，我始终牢记“平安工作无小事”，在工作中仔细对待每一件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、阅历不足，但我有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成果，至少学校的平安稳定工作始终是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。四、科研工作在平常的教化教学工作中，我仔细总结体会，不断的学习充溢自己，撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材会议组织与服务（主编：童以鸿、石含洲）一书中的第九单元，并由科学出版社于20xx年9月出版发行。综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实仔细的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准！此致敬礼申请人：郑xx二xx年四月二十五日