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1、研学旅行课题研究方案计划共3份 1 学校研学旅行二日半课程实施方案 注：除下列基本研学课程外，各学校可依据自己学校特点，对实施方案提出要求，我们可定向设计研学课程方案。第一天青春起航中午 12：00 在指定地点集合，开心的研学旅行活动起先了，下午 16：00到达中国（合肥）非物质文化遗产园。我的营地我做主 整理自己的舒心小窝（时间：16:10 16:50 ）熟识住宿环境，根据已经支配好的床铺入住非遗园学生营地，根据辅导员的要求，自己动手整理被褥，打扫床铺。根据部队的军被要求折叠成规定的样子，并给与打分。熬炼孩子的动手实践和自理独立实力。雏燕展翅，入营仪式（时间：17 ：00 17 ：20 ）开
2、营典礼，辅导员分组对接营队队员，大家一起为营队起个洪亮的名字，升营旗，选旗手，选班长，平安培训等，宣读成长励志誓言。多彩研学（中华巨型砖雕长廊）（时间：17:30 17:50 ）世界之最，高 3 米、长 400 米巨型砖雕西游记，让学生感受徽州砖雕的无穷魅力。晚餐（时间：17 ：50 18:30 ）在欢声笑语中，营员之间加强了解与沟通，与辅导老师沟通策划其次天晚上篝火晚会的节目。熬炼自己的表达实力和与人沟通实力。徽梦水舞 文化与科学的完 美融合（时间：18:30 19:00 ）欣赏目前国内最先进的文化与科技、文化与旅游相结合，打造视觉完备体验式大型演出徽梦水舞，通过声、光、电、火、音乐、喷泉、
3、多媒体艺术为一体的具有震撼力地呈现盛世花篮、世纪跑泉、海鸥翱翔、孔雀开屏、喷火、气泡泉、和冷雾等表演，令人纷繁芜杂，目不暇接。让学生在体验中了解现代科技与艺术结合的魅力和震撼，让学生感受到现代科技的力气，有利于激发学生酷爱科技的意识，有利于提高学生的艺术观赏实力。 2 就寝（时间：20 ：00 21:30 ）洗漱、洗涤自己的贴身衣物等。洗漱后，与伙伴们一起酣然入睡。可别忘了写下你的一天研学旅行的日记哦！其次天起床，整理内务（时间：7:00 7:30 ）早餐（时间：7:30 8:00 ）我的课堂在路上（时间：8:00 9:00 ）乘车前往研学旅行教化课程已确定的研学点，起先一天课程。路上全陪讲解
4、省会城市，并组织大家一起背诵古诗文或唱红歌等活动，欢声笑语中，沟通彼此，展示才艺。 合肥市科技馆（时间：9:00 10:20 ）了解安徽省的文化历史，体验历代的精品文物，了解英雄的峥嵘岁月，体验毛主席诗词中所说的宜将剩勇适穷寇，不行沽名学霸王的革命英雄气概。我要上高校，圆梦安徽高校（时间 10:50 11:50 ）胸怀天下，迈向高校：参观安徽高校，参观学校的礼堂、阅览室、宿舍、教室及食堂等。（留意：若因政治缘由及学校教学等缘由，可能无法参观部分校内场景，敬请谅解。费用不退）乘车返还营地（时间 12:00 12 ：40 ）午餐、午休（时间 12:50 13:50 ）中华竞技园（时间：14:10
5、15:10 ）360 度全景观看中华民俗文化的独特魅力，看民族赛马、赛狗以及国际速度赛车和具有中华民俗无穷魅力的斗鸡、斗羊擂台，观赏精彩竞赛之余，感受竞技运动中所呈现的坚韧拼搏精神。非遗马戏城堡（时间：15:30 16:30 ）通过欣赏获国际大奖的马戏和拥有四项吉尼斯世界纪录的空中飞人、大型驯 3 兽马戏、高空杂技等惊险刺激、精彩纷呈的节目，培育学生感受传统马戏文化的艺术魅力，激发学生对传统艺术的酷爱，提高学生的艺术观赏实力，激发学生的拼搏精神，培育学生的毅力。多彩非遗（中华古陶馆、古木雕馆、古代民俗婚庆馆、古砖雕馆）（时间：16:40 17:40 ）陶艺是中国的传统文化，是中国古代的一项宏大
6、独创。跟着陶艺师傅学习并亲自制作陶艺，让学生感受到陶艺文化的源远流长。通过观赏木雕馆内保藏的各种质地、运用各种木雕工艺所创作的古代木雕作品，激发学生对中华传统文化的爱好，提高学生的艺术素养和动手实力。古代民俗婚庆馆内呈现了古代民俗婚庆的氛围，让学生充分了解明清古代的风土、人情。中华古砖雕馆内展示了大量的古代砖雕作品，每一件砖雕作品所呈现的中国古建筑的雕刻艺术魅力都让人叹为观止。晚餐（时间：17:50 18:20 ）特色活动 篝火晚会（时间：18:30 19 ：30 ）晚上在景区古戏台前，供应篝火晚会场地，同学们欢快的跳舞、唱歌、嬉戏、烧烤；今夜无眠，我们的青春，我们的才艺大展示。就寝（时间：2
7、0:00 21:00 ）第三天起床、整理内务（时间：7:30 8:00 ）早餐（时间：8:00 8:30 ）徽派建筑群、砖雕长廊（时间：8:30 9:00 ）体验徽文化之精华，各种徽派建筑包括乾隆官廊、明清古戏台、嘉庆牌坊、明代八角亭，步步入景，到处如画，让学生感受徽州建筑工艺之美。多彩非遗 非遗文化大讲堂（时间：9:00 10:30 ）通过学习泥塑、脸谱绘画或剪纸等非遗项目，了解中华五千年的绚丽的非 4 遗文化，体验非遗文化无穷魅力。野外帐篷自己搭 （时间：10 ：30 11:30 ）应用户外各种大小型活动的帐篷拉近了同学们与自然的距离，并让学生在帐篷的运用过程中了解帐篷的搭建技巧与留意事项
8、，包括营地的选择，零部件的整合，以及搭建好后如何保持帐篷的稳固等。该活动培育学生的合作意识和团队精神，提高学生的社会适应实力，为学生供应一个与大自然干脆接触的机会。午餐、午休（时间：11:40 13:00 ）我们的结业典礼（时间：13:00 13:15 ）在非遗文化广场前，辅导老师为每位学员做评价体系评语，并颁发结业证书，对优秀学员进行表扬，孩子们在研学旅行纪念册上写下自己的祝愿语。收起营旗，结束三天开心的研学旅行教化课程。我的课堂在路上（时间：13:20 14:20 ）乘车前往研学旅行教化课程已确定的研学点，起先一天课程。路上全陪讲解省会城市，并组织大家一起背诵古诗文或唱红歌等活动，欢声笑语
9、中，沟通彼此，展示才艺。渡江战役纪念馆（ 14:20 15:30 ）了解安徽省的文化历史，体验历代的精品文物，了解英雄的峥嵘岁月，体验毛主席诗词中所说的宜将剩勇适穷寇，不行沽名学霸王的革命英雄气概。再见合肥，再见研学旅行基地（时间：15:30 19:30 ）满载收获乘车返回到家乡，希望你在本次活动中驾驭成长和学习的方法，并能帮助你规划学业和人生。祝福你早日实现鲤鱼跳龙门那惊心一跃，圆你高校梦！对了，不要认为你参与的活动就此结束了，我们要告知你，这只是一切的起先，新的旅程正在等着你！ 5 四川省剑阁县剑门中学校8 2018 年春季八年级研学旅行活动实施方案 为全面实施素养教化，深化基础教化课程改
10、革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、认知社会、体验集体生活、培育实践实力、提高学习爱好，全面提升学生综合素养，依据上级教化主管部门关于开展中小学研学旅行工作的相关文件精神并结合我校实际，将组织八年级部分学生赴绵阳开展研学旅行活动。通过军旅生活、科技创新、人文自然、社会公德、集体生活体验等形式和途径，让学生玩中学，在感悟中升华，在实践中体验，从而丰富学生的内心世界，学习并传承先辈们的精神。现制定活动方案如下：一、组织机构 组长：黄金富副组长：何俊平王斌贾国荣 领队：张怀图 带队老师：李翠芳张德生冯彩生崔金玉 成员分工及职责1、总策划、主题确定（黄金富校长）。3、旅行景点、线路、旅行社的
11、选择（黄金富 何俊平 王 斌 贾国荣）。2、时间阶段支配、方案拟定和审批（何俊平、张怀图）。3、小组安排、分工，成果收集、展示（冯贵容、李翠芳、崔金玉、张怀图）。 6 4、平安教化，各类研学旅行活动平安宣扬教化设计，平安防范和预案，各类损害自护自救学问宣扬，签订出行文明公约（王斌张怀图）。5、活动中学生的管理、医疗救援（张德生 冯彩生崔金玉王玉梅冯贵容）。二 、 活动内容 （一）、 活动主题1、科技创新之旅：参观两弹城九院博物馆绵阳科技博物馆科技企业。2、爱国军事之旅：体验武警军营生活与军事 3、人文自然之旅：国际诗歌小镇（江油市清莲镇李白故里）等 （二）、活动时间：2018 年 5 月下旬
12、（三）、活动地点：下寺、江油、绵阳 （三）、参与人员：1 1 、8.4 班学生和部分 8.1、8.2、8.3 班学生，管理带队老师。2、坚持自愿的原则。报名参与的同学，须填写并上交剑门中学关于开展学生研学旅行的通知，经家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参与资格。3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参与。) （四）、活动经费：学生自费，带队老师由学校担当，由招标旅行社报价。三、活动阶段支配4 月 26 日:召开行政班子会议，探讨部署本次活动。4 月 27 日:制定实施细则预案。 7 4 月 28 日:八年级学生会议，明确活动内容
13、及意义。针对本次活动对学生及家进步行宣扬。5 月 10 日:召开学生家长会、上报学生名单。5 月 14-20 日:师生打算活动的有关事宜。5 月下旬日:开展活动，时间两天。6 月上、中旬:后续活动，如下：1、各小组写出研学旅行活动感悟，编纂感悟 PDF 电子文集。2、校内展示本次研学旅行，汇编 PDF 电子影集生命绽放精彩。3、开展校内科技制作大赛。剑阁县剑门中学 2018 年 4 月 23 日 8 信丰县 XX 中学研学旅行方案 为了全面推动素养教化，深化基础教化课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习爱好，全面提升学生综合素养，依据教化部关于进
14、一步做好中小学生研学旅行试点工作的通知、赣州市教化局关于开展 2017 年全市中小学红色、绿色和古色文化教化活动的通知，结合我校实际，特制定如下方案：一、指导思想通过旅行的方式走出校内，亲近自然、酷爱自然，走进社会、走访社区，感受不同的风土人情、人文历史、社会变迁；通过在游中学，学中研，研中思，思中行，研学并举，知行合一，在此过程中提高学习爱好，拓展视野、丰富学问，增加公德意识、平安意识、合作意识、规则意识、环保意识；通过社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体研学活动，培育学生的自理实力、沟通实力、写作实力、探讨实力、创新实力、合作实力和实践实力。二、组织
15、机构组长：XXX XXX 副组长：XXXXXXXXX XXX成员：其他行政成员、年级组长、全体班主任 三、活动原则1.开放性原则：充分利用校内外资源体现目标的多元性，内容的广泛性，时间空间的广域性，展示的多样性。 2.整合性原则：把研学旅行资源及教学内容、方法和师资状况，结合学生认知实力和社会实际进行整合。3.体验性原则：敬重学生主体地位，以人为本，以学生活动为主，突出体验实践，培育学生创新精神和实践实力，变学问性的课堂教学为发展性的体验教学。4.生活性原则：着眼于生活实际的视察视角，把学生从最简洁熟识的生活层面引领到更加广袤的社会生活舞台，加强教化的生活性，突诞生活的教化化程度。四、研学内容
16、信丰县内及其他区域红色（革命遗址、文物等红色基因）、绿色（自然、生态文明景观）、古色（历史遗址、古建筑等传统文化）文化景点 五、研学旅行方式 9 1、由各家长自行组合或独自带领学生进行研学旅行。2、学生家长自愿，学校统一组织支配进行研学旅行。六、信丰县内研学旅行路途参考案例（一）信丰脐橙园 信丰被称为中国脐橙之乡。信丰脐橙属于赣南脐橙，被誉为橙中之王，果皮橙色，大而无核，色泽鲜雅，肉质脆嫩，甜酸适中，风味芳香，素有脐橙进房香满堂之誉，养分丰富，堪称果中佳品。让学生在研学旅行中体验脐橙的种植、管理和采摘过程，增加作为信丰人的骄傲感。研学打算（对研学旅行目的地进行理性认知）1.收集文献资料，了解信
17、丰脐橙的由来、概况及产业发展； 3.了解信丰脐橙的现状（目前黄龙病的危害）； 4.了解信丰脐橙的种植； 5.规划具体的交通路途，食宿支配； 旅行探究：1.参观考察； 2. 实践体验； 3.沟通访谈。研学旅行总结：1、整理影像； 2、写好旅行散记，做美篇； 3、交班主任存档评比，上传学校网站。（二）玉带桥玉带桥该桥位于虎山中心村、隘高至龙洲的虎山河上，建于清代，结构独特，其弧形如玉带飞跨于崇山峻岭之中，凌架于滔滔激流之上，其墩三孔，层楼式形态。古代，玉带桥为信丰通往广东兴宁、和平的交通要道，以结构奇妙，气概宏伟而著名于赣、粤、闽等地，留下了远近著名玉带桥，两岸峻峰入云霄。奔腾河水泻千里，玉带飞锁
18、两山腰的赞誉。研学打算1、了解整理玉带桥的历史、概况、传闻； 2、收集玉带桥的文献、图片和视频； 3、设计旅行的路途行程和食宿支配； 旅行探究：1.参观考察； 2.实践体验； 10 3.沟通访谈。研学旅行总结1、整理旅行影像、做美篇； 2、写好旅行散记； 3、对玉带桥的修缮和开发写一份可行性报告，交班主任存档评比，上传学校网站。（三）信丰花园湾湿地公园 位于县城南部，桃江半环绕，北起县桃江大桥，南至信丰大桥，总面积 325.43公顷,其中湿地面积 205.55 公顷，湿地率 63.16%，以河流湿地为主。是城南生态新城的核心区，信丰将来城市文化、生活、休闲中心。作为城区的绿化核心区，沿岸长达
19、18 里的生态岸线是城市重要的生态资源。片区紧邻大广高速信丰出入口、赣深客专信丰站、中国赣州南部国际商贸物流综合体，周边有南山公园、狗仔岭森林公园、谷山-同年寨森林公园。 利用花园湾地理位置好、名木古树好、自然风景好、水好的自然禀赋，湿地公园的建设根据敬重自然、顺应自然、爱护自然的原则，公园各处景观以原有的生态本底为基础规划建设最大限度保留了原有的自然景观，并规划建设一带、三区、十景，其中一带为滨江生态绿带，三区为桃水拖蓝滨江休闲区、花园早春人文生态区和七里滩声湿地游赏区，十景为千樟欢趣、晨曦广场等。研学打算1、收集资料，驾驭湿地公园的相关学问； 2、了解花园湾湿地公园的概况； 3、搜集整理花
20、园湾湿地公园的图片和视频； 旅行探究1.参观考察； 2.实践体验； 3.沟通访谈。研学旅行总结1、整理旅行影像、做美篇； 2、写好旅行散记； 3、对花园湾的开发和爱护写一份可行性报告，交班主任存档评比，上传学校网站。（四）信丰油山上乐斜塔 位于赣粤两省交界处的油山是红军长征路过之地，也是长征之后南方三年游击战的中心区域。上乐塔位于油山镇上乐村，系明代建立的六面五层砖塔，塔高 11 29 米，塔身略向东倾斜。红军长征后，红军游击队把这里作为隐私交通站的接头处，交接或转发了大量的情报材料、政治教材，解放后曾发觉埋藏在此的红军步枪和油印器材等革命文物。中心红军长征时在上乐斜塔旁边的红军医院留下400
21、 多名伤病员，后来有 100 多人养好伤后加入了红军游击队，而其余 300 多名伤员遭敌人突袭全部壮烈牺牲。他们的名字无法查证，但献身革命的宏大精神恒久闪耀着光辉。研学打算1、查阅资料文献 ，了解信丰油山光荣的革命历史； 2、了解油山的地理概况和风俗文化； 3、设计规划旅行路途； 旅行探究1.参观考察； 2.实践体验； 3.沟通访谈。研学旅行总结1、整理旅行影像； 2、写好旅行散记； 3、对油山建设、开发、发展和革命遗址爱护写一份可行性报告，交班主任存档评比，上传学校网站。（五）信丰县金盆山自然爱护区 位于江西省国营信丰县金盆山营林场内，于 1982 年经信丰县人民政府批准成立，自然爱护区总面
22、积 1830 公顷。金盆山，山灵水秀，犹如一个亭亭玉立的少女，若有所思，若有所悟，衬碧蓝天空，似驾着云朵而来，舞着羽裳欲去。金盆山雄、奇、秀、绝，景色奇异独特且变化无穷，时变景变，可谓一山有四季，月月有佳景。古人将它归纳为金盆山十景，即三月烟笼、五月云带、晓前曙光、暝日夕阳、晴霞五色、夜月双辉、绿海奇峰、玉湖倒影、龙甲生云、飞泉玉液等。金盆山四周地区是赣南客家人最早的聚居地和客家文化的发祥地之一，有丰富奇妙的自然景观和人文景观，如玉带瀑布、宝山石鼓、南岳庙宇等。1990 年，金盆山被江西省列为旅游度假区，在严格爱护好风景名胜资源及自然环境的前提下，对金盆山的几处景观进行合理开发，被誉为小庐山，
23、现已成为度假胜地。研学打算1、了解整理金盆山自然爱护区的概况； 2、收集金盆山自然爱护区的图片和视频； 12 3、设计旅行的路途行程； 旅行探究1.参观考察； 2.实践体验； 3.沟通访谈。研学旅行总结1、整理旅行影像； 2、写好旅行散记； 3、对开金盆山自然爱护区的爱护和开发写一份可行性报告，交班主任存档评比，上传学校网站。（六）香山 位于安西境内的信丰名山，有九十九峰、十八溪。县志里有一首明代闻名文学家、戏剧家汤显祖的诗送黄洛九归虔：游于江南春草齐，秣陵行色远萋萋。临流一道章门柳，长遂相思到水西。西山鸾鹤起晴烟，南浦惊逢上濑船。怪得异香常入梦，君冢九十九峰前。香山寺的寺址，在四周群峰的窝底
24、。寺的规模很大，有上下两殿，两边有厢房，还有厨房膳厅，皆为白墙黑瓦。寺门前地势平坦，还有数十亩粮田。此外就只见深壑高林和一条小溪的淙淙流水。黄文汾的香山寺就在这个氛围中写成。或许他当时产生了苏东坡写庐山的不识庐山真面目，只缘身在此山中的感觉，所以就有欲把诸峰数，谁能九九详的感叹。研学打算1、了解整理香山的概况； 2、收集香山的图片和视频； 3、设计旅行的路途行程； 旅行探究1.参观考察； 2.实践体验； 3.沟通访谈。研学旅行总结1、整理旅行影像； 2、写好旅行散记； 3、对开金盆山自然爱护区的爱护和开发写一份可行性报告，交班主任存档评比上传学校网站。 13附：X 中学学生研学旅行反馈表 学生姓名班级家长姓名联系电话研学旅行 目的地研学旅行 日期研 学 准 备研 学 旅 行 过 程 14研 学 旅 行 总 结 （纸张不够可另附） 15