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1、大班语言领域一一长得胖胖的才好活动目标：1、知道过分瘦与过分胖不好。2、敢在众人面前发表自己不一样的观点。3、懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。活动过程：一、故事导入，让幼儿对胖瘦有初步的了解故事：在一个美丽的小镇上，住着一群可爱、善良的人们，胖胖和瘦瘦是一 对邻居，他们也是一对好朋友。胖胖是个脸蛋圆圆的，肚子大大的，个子矮矮的, 走在路上一摇一摆，像个圆滚滚的球，小镇上的人都叫他“胖胖先生”。瘦瘦是 个脸小小的，个子高高的，浑身上下没有一点肉，好像只有一张皮包着的骨头， 走在路上感觉随时会被风吹走，大家都叫她“瘦瘦小姐”。今天阳光明媚，是 个出游的好日子，他们决定出去玩翘翘板，可是啊，他们
2、一个高一个矮，一个瘦 一个胖，翘翘板能玩起来么？胖胖先生一屁股坐下就把瘦瘦小姐举得高高的， 瘦瘦小姐怎么也下不去。“哈哈哈”胖胖先生笑了起来，瘦瘦小姐不甘心被嘲笑，说：“胖胖先生, 我们去玩钻山洞的游戏吧！ 瘦瘦小姐轻轻松松就钻过山洞，看着那些大小不一 的山洞，胖胖先生有些犹豫了，但是碍于面子，他还是钻了起来，第一个洞，第 二个洞，他都钻过去了，洞越来越小，在钻第三个洞的时候他有些气喘吁吁，休 息了 一会他又开始钻了，可是他的大肚子卡在了山洞中二、幼儿自由发表观点，准备分组辩论师：小朋友们刚刚我们听了胖胖先生与瘦瘦小姐的故事，你们觉得胖一点好 还是瘦一点好呢？（请三位幼儿）师：看来你们还有很多
3、的看法，今天，我们就围绕“长得胖比拟好还是长得 瘦比拟好”进行一场辩论赛！师：什么是辩论赛有小朋友知道么？（请两位幼儿说一说）（他有不一样的看法，其实你们说的都是对的，辩论赛就是两方持不同的观点进行说服对方的比赛）师：支持瘦小姐觉得瘦一点好的请坐在左边的椅子上，相反觉得人长得胖一 点比拟好的小朋友坐在右边的椅子上。两边的人数需要一样，如果你想要的一方 人数满了没有椅子了，就请你去另一方准备辩论。三、讲解规那么，进行辩论师：现在我们已经分好队伍了，每队的桌子上都有一个按铃，先按了铃的那 个组先回答，支持瘦点好的请说长得瘦的好处，胖先生队你们选择的是长得胖才 好，你们要说长得胖好还是瘦好?你们有信
4、心赢么？师：每方每次可派一个人说一说自己方的观点，在别人说话的时候保持安静, 按铃的速度决定发言顺序。（老师边听边记录。幼儿进行辩论，讲述不一样的 观点。）四、辩论内容呈现在画上师：从圈圈数量看瘦小姐队更胜一筹，刚刚你们的想法火柴人帮你们记录了 下来在这张纸上，看看这些想法成不成立呢，全部通过！师：埃，稍微落后的一组别气馁，现在给每组五分钟时间，你们可以再想想 还有什么可以补充的理由，然后用绘画的形式记录下来。幼儿进行操作。五、公布获胜一方师：时间到了，请小队长带着你们补充的理由上来，由你们决定理由是否成 立，我来画圈圈记录。师：统计结束，我们来一起看看本次辩论赛究竟那一方获胜呢？瘦小姐队险 胜！这次辩论失败的一方也不要气馁，下一个辩题争取更好的发挥！小结：原来人长得瘦有那么多好处，长得胖也有那么多好处，其实人呐，只 要不是过度肥胖跟营养不良，其他都是好的。