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1、双减政策下的二年级语文教学计划一、学生情况分析:通过观察我发现本班多数学生学习热情较高、活泼、生动、可爰。基本形成 了乐观、乐学、团结、向上的班风，班级里有一系列可行的评价手段，包括德、智、 体、美、劳等各个方面。因此，他们都有一种为集体努力拼搏的劲儿，我作为一名 班主任语文老师打心眼里喜欢这些孩子,相信我们的明天会更美好。本学期重点 针对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学习。二、本学期教育教学内容及目标：教学内容及编排：本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自 主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实 践能力，促进学生的全面开展。教
2、科书继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕 专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关 爰；爰祖国、爰家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品 质；正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。每组教材都包括导语、四篇课 文和一个“语文园地。这几局部相互联系，构成一个有机的整体。多音字随文 注音,用方括号标出。生字在当页文以下出，加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景 图，以引起学生的注意；生字一律注本音，在文中的具体语句之中，有的要读轻声有 点儿化。本学期教学重点5、在口语交际教学之前，要提早布置准备工作。在教学 时，重视情境的创设，通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。学生的口语 交