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2、生培育成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教化课程全面走进课堂，则是实现培育目标的重要载体。，作为当代高校生我们应当为环保做点实事，在我校建设绿色校内的号召下，由公共关系协会举办这次“校内环保行”活动。二、活动目的：1、增加我校学生参加环保的意识2、爱护我们学校以及周边的的环境3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环境的意识4、增加全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要
3、是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩；在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：10月中旬到11月中旬2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、高校生活的中心3、详细活动：流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的相识到我们四周出现的环境问题和
4、环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口实行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护.流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预料时长为九非常钟以内，电影由办公室供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一
5、个幸运号码选中的回答问题，其次种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。流程四：环保学问pk赛。1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参加奖。（二）为了能写出更好的策划书，下面高校网举荐一篇优秀策划书范文，仅供参考：一活动目的：地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的敬重，爱护环境，匹夫有责，特殊是作
6、为新世纪的高校生，将来国家建设栋梁的我们，更应当提高环保意识，增加环保理念，为爱护环境贡献自己的力气。但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广阔同学绽开多彩的校内环保活动.以促进广阔学生养成自觉爱护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍旧不是很高，而我们高校生更加应当了解全新的环保理念，给广阔的市民起到一个表率的作用。二活动主题：让世界再多一点绿三活动内容：活动一：可回收物品收集活动活动二：环保学问宣扬展出活动三：向中小学生讲解环保学问活动四：高校生环保袋设计竞赛活动五：环保学问有奖竞答活动六：环保志愿者签名
7、活动活动七：环保宣扬海报竞赛，活动八：与老校区环保社共同探讨沟通环保事宜。活动九：在植树节当天组织环保社员植树。活动十：清除校内的垃圾广告.四活动时间：20092010学年，详细活动时间依据社员课余时间商定。五活动对象：主要针对环保社社员，以及全校学生。六活动要求：1酷爱环保、关切环保，有正义感和责任感；2接着提高校内的卫生质量.创建一个干净，舒适、美丽的学习生活、休息的环境.3注意个人道德情操修养，把校内变成培育良好生活空间，养成和谐、友爱、团结的学生团体.4形成人人爱惜公物、关切他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所.5提高同学们的处事、交际实力，把校内变成熬炼、培育自我管理、
8、自我约束、自我完善的实践基地.6为绿色地球献出一份力气！七活动地点：活动一详细地点由第一次例会后商讨确定。活动二四五六七在学校食堂门口。活动八与老校区环保社商讨后确定，活动九与物业商讨后确定，活动十在校内内进行，八活动方法：一.会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。二.环保社员将自行制作环保学问宣扬海报，及环保学问介绍海报放在校内内展出。三.与个别小*系，举荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保学问和环保重要性。四.找寻赞助商，为活动供应环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行嘉奖。五.制作环保学问问题卡片，将其发给参与活动的同学，对答对
9、问题的同学进行嘉奖用以宣扬环保学问。六.在环保学问宣扬的同时，组织同学进行环保承诺签名七.组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行嘉奖。八.组织新校区与老校区环保社成员见面，探讨与沟通环保心得。九.在植树节与当地物业联系组织同学植树。十.将社员分组，按小组安排任务清理校内垃圾广告。十组织机构：天津工业高校新校区环境爱护协会十一活动经费预算：详细活动由参与人数等详细实施时确定。十二活动可行性预料：活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很志向，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻肯定的经济压力。活动二：活动所需经费不高，活动参加人员应当相对较高，活动的可行性较
10、大。活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程支配影响，本活动的可行性相对较弱。活动四：由于是有奖竞赛，参与人数应当较多，但是找寻赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。活动六：经费不高且举办比较便利，可行性较高。活动七：活动经费不高，而且属有奖竞赛，所以可行性较高。活动八：无需经费，实施简单，但由于新老校区的距离较远，参与人数无法确定。活动九：依据当地物业状况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与主动性无法预料。十三预料效果：此次活动将做好全面的宣扬工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的学问，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的家园。