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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.高考英语作文必背万能句(-)段首句.关于人们有不同的观点。一些人认为There are different opinions among people as to .Some people suggest that.1 .俗话说(常言道)，它是我们前辈的经历， 但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。There is an old saying. Itns the experience of our forefathers , however , it is
2、 correct in many cases even today.3,现在，它们给我们的日常生活带来了许多 危害。首先，；其次，。更为糟糕的是。Today, which have brought a lot of harms in ourway can you.7 .对我来说，我认为有必要。原因如下：第 一，；第二，；最后但同样重要的是In my opinion, I think it necessary to. The reasons are as follows. First.Second. Last but not least,.8 .在总体上很难说是好还是坏，因为它在很大程度上取决于
3、程度上取决于的形势。然而，就我个人而言，我发现OIt is difficult to say whether is good or not ingeneral as it depends very much on the situation of However, from a personal point of view find.9 .综上所述，我们可以清楚地得出结论From what has been discussed above, we mayreasonably arrive at the conclusion that.10 .如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了 这种趋势，
4、就会出现一些意想不到的不良后果，所以， 我们应该做的是If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is.初中各科学习方法大全语文学习方法1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的 基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间，我都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上精彩之处做上标记，写上己的感受、思考。2）多练
5、习协作，可以通过写日记的方法：不管是杂文.散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思那么惘。3）多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法语文学习的过程是不断积累知识的过程，具体可归纳为三步曲（理解一识记一运用）一理解：语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人 所谓“处处留心皆学问”，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学因为对所学的东 西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲，倍 会写成备、被，渭城
6、朝雨轻尘，轻尘会写成清晨，我想如果学生真正懂 得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。为什么现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪， 不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。二识记：在教学中发现学生前学后忘，学期刚开始教的内容到中途就忘却了，时过境迁就 不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要 的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经 验是“不动笔墨不读书”，我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记，也正是出于这一原因， 这是积累知识的好方法。三运用：俗话说“学以致用，从某种意义上
7、说，知识积累的多少和运用的好坏，都在作 文中表达出来。现在学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿 名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯 燥乏味。学与用是相辅相存的，常用可以到达巩固知识的目的，而学又为写提供了源头 活水。学语文难，难在需要你持之以恒地积累，难在必须遵循语文学习的规律，运用“理解、 识记、运用”的方法，坚持多看、多思、多写，做生活的有心人，那么阅读和写作能 力是会逐步提高.数学学习方法根据心理学的理论和数学的特点，分析数学课堂学习，应遵循以下原那么：动力性原那么，循序渐进原那么，独立思考原那么，及时反响原那么，理
8、论联系实际的原那么，并由此提出了以下的数学学习方法:L求教与自学相结合在学习过程中，即要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依靠教师，必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求 教师和同学的帮助。2 .学习与思考相结合在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本究源。对 每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系，以及蕴含于推导 过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书 本、机械呆板、不知变通的学习方法。3 .学用结合，勤于实践在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模 型中抽
9、象为理论的演变过程。对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具 体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。4 .博观约取，由博返约课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程 中，除了认真研究课本以外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读 的基础上，进行认真研究，掌握其知识结构。5 .既有模仿，又有创新模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿, 应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不 囿于现成的模式。6 .及时复习增强记忆课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习，复习工作 必须
10、经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。7 .总结学习经验，评价学习效果学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知 识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法与态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中，应 注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。更深一步，是涉及到具体内容的学习方法。如， 怎样学习数学概念、数学公式、法那么、数学定理、数学语言；怎样提高抽象概括能力、运算能 力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力；怎样解数学题；怎样克服 学习中的过失；怎样获取学习的反响信息；怎样进行解题过程的评价与总结；怎样准备考试。 对这些问题的进一步的研
11、究和探索将更有利于中学生对数学的学习。历史上许多优秀的教育 家、科学家，他们都有一套适合自己特点的学习方法。比方，我国古代教学家祖冲之的学习方 法概括起来是四个字：搜炼古今。搜就是搜索，博采前人的成就，广泛地研究；炼是提炼，把 各种主张拿来比拟研究，再经过自己的消化和提炼。著名的物理学家爱因斯坦的学习经验是: 依靠自学，注意自主，穷根究底，大胆想象，力求理解，重视实验，弄通数学，研究哲学等八 个方面。如果我们能将这些教育家、科学家的更多的学习经验挖掘整理出来，将是一批非常宝 贵的财富，这也是学习方法研究中的一个重要方面。学习方法这一问题虽已为广大的教育工作者所重视，并且提出了不少好的学习方法。
12、但是 由于长期以来以教代学”的影响，大局部学生对自己的学习方法是否良好还没有引起注意。许多学生还没有根据自己的特点形成适合自己的有效的学习方法。因此作为一个自觉的学生, 就必须在学习知识的同时，掌握科学的学习方法。L阅读课文这是预习以下几个步骤的基础（参看后面介绍的各种阅读方法）。8 .亲自推导公式数学课程中有大量的公式，有的课本上有推导过程；有的课本上没有推导 过程，只是把公式的最初形式写出来，然后说一句，经推导可得“，就把结果式子写出来了。无论课本上有无推导过程，学生预习的时候应当自己合上书亲自把公式推导一遍；书 上有推导过程的，可把自己推导过程和书上的相对照；书上没有推导过程的可在课堂
13、上和老师推导的过程相对照；以便发现自己有没有推导错的地方。自行推导公式既是自己在 独立地分析问题和解决问题，又是在发现自己的知识准备情况。通常，推导不下去或推导出现错误，都是由于自己的知识准备不够，要么是学过的忘记了，要么是有些内容自 己还没有学过，只要设法补上，自己也就进步了。9 .扫除绊脚石数学知识连续性强，前面的概念不理解，后面的课程无法学下去。预习的 时候发现学过的概念有不明白、不清楚的，一定要在课前搞清楚。10 汇集定理、定律、公式、常数等数学课程中大量的定理、定律、公式、常数、特定符号 等，是学习数学课程的最重要的内容，是需要深刻理解，牢牢记住的。所以，在预习时，无论 你做不做预习
14、笔记，都应当把这些内容单独汇集在一起，每抄录一遍，那么加深一次印象。上课 的时候，老师讲到这些地方时，应把自己预习时的理解和老师讲的相对照，看自己有没有理解 错的地方。5.试做练习数学课本上的练习题都是为巩固所学的知识而出的。预习中可以试做那些习题。之所以说试做，是因为并不强调要做对，而是用来检验自己预习的效果。预习效果好，- 般书后所附的习题是可以做出来的。英语学习方法1、每天按时背诵你能接受的单词量和背诵一篇作文，英语作文这东西一天不能背多！2、杂志Crazy English有中学版，你可以看看，可以提高阅读能力。3、每天按时听英语磁带，或者看些英语动画，既可以练习听力也可以练习口语，更好
15、的培养你的语感。其实国外刚出生的孩子，他们就是听到周围全都是英语声音，慢慢才会说的，他 们也不会写英文字，也不懂语法，但他们就是会说，所以现在我们也就像新生的婴儿学英语一 样，我们也需要环境，所以每天必须要制造这种气氛，在家多听些英语或者是看些 英语电影！4、做大量的练习题，这个非常重要，买一本好的习题册，认认真真的做，不会的或做错的可 以请教老师，把错的题，记到本子上，以后可以复习，以免下次再做错。我简略地谈一些我的 一些学习经验，以后还会不断完善、补充。首先要着手的不是具体的科目，而是整个学习体制的建立。就如同写书法必须首先把握好 每个字大致上占多大地方，怎么个布局，心里先要有个整体的打算
16、。如果盲目的直接一个个写 下去，很可能会不够写或是空余太多，导致最后结局的失利。学习体制的建立又如同城市的整 体规划建设，如果不事先着眼于全局，盲目的一会补这门、一会补那门就等于是一会修这条路、 一会挖那条路，永无功成之日。圣人日；”谋定而后功”。凡事预那么立，不预那么废。首先就是要制定明确、可行、具有适 当挑战性的学习的长远规划、中期规划和短期规划。每天晚上就要拟出第二天尽可能详细的学 习安排。值得强调的是要“尽可能详细“，许多家长听了我的建议后，要求小孩制定安排。然 而，小孩子却没有认识到规划的重要性，家长也没有向其说明。结果出现了许多“上午做题、 下午看书”之类的敷衍词句，整个规划就形同
17、虚设，毫无作用了。应当制定出精确度到达20 分钟的学习日程安排（具体精确到的时间视具体情况而定），某本习题具体要做到第几页。第 二天视实际情况进行适当修改。骨架搭好了，只需往中间填肉就行了。不过还有非常重要的一点要提醒各位家长，就是每天要求孩子在晚上对当天的完成情况进行小结。家长每天都要签字监督。虽然父母和孩子是家里人，但签字依旧是必要的。少掉这一 重要的监管程序，一定最终会导致监督不力。这样做就如同是“泰勒工作制”，即企业中将整个的工序分解成每个零件的工序要用多少 时间，然后操作。最后导致了生产效率的高速提升。同样，这样的计划实现了学习效率的最大 化。另外，耶鲁大学一项长期的、对耶鲁毕业生的
18、跟踪调查说明：那些从未制定过人生规划的 毕业生几十年后依旧混迹于社会的中下层；那些制定过模糊的、中短期规划的毕业生成为了各 行业的中坚力量；而那3%制定了长期、详细的人生规划并一直遵循的毕业生成为了各行业的 领袖人物，而且他们所创造的社会价值是其余97%所创造的综合。在制定计划时，玩的时间和内容也应当确定。这样的话，劳逸结合也就做到了。我顺便说 一下“学和玩的辩证关系。许多家长一看到子女在玩，没有看书和做题，就是一顿训骂。 这种做法是值得商榷的。真正会学的孩子才会真正的玩，真正会玩的孩子才会真正的学。游戏 打得多的小孩反响自然会灵敏，对新事物的学习能力自然会加强。有人做过一项比照实验，每 天多
19、玩一个小时的实睑班的小孩比少玩一个小时的小孩成绩高5-6分。身体也是前者的好，不 太容易得感冒。当然，这里不是在宣扬玩乐，凡事都要有个度。相信绝大多数家长都希望自己的孩子有一个快乐的童年，而不是淹没在无情的题海之中, 最终是书呆子一个。建立学习体制时要善于利用诸如高考状元父母或是学习达人的学习经验。人不能飞翔，然 而效仿鸟，造出飞机，飞得比鸟还高；人不善于潜水，然而效仿鱼，造出潜艇，潜得比鱼还深。 只要弱者善于学习顶尖高手的经验，就可以做得比顶尖高手还要好。我在这里推荐一本书一卡尔威特的教育o德国有一位父亲把儿子培养成八九岁就能由运用六种语言；9岁进入了哥廷根大学；14岁获哲学博士学位；16岁
20、被授予法学博士，并 被任命为法学教授。卡尔威特能取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋。恰恰相反，他出生后被认为是个痴呆。全赖他父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成 了一本书，这就是卡尔威特的教育。市面上还有些总结各省高考状元父母教育经验的书。建议各位家长有空时多翻翻看看，一 定会对教育理念质的提高大有帮助。hi再谈一些方法。每天早上应当起来在小区中跑步。这样一来可以锻炼身体。身体是革命的 本钱，要一个好的身体将来才开得动夜车，而不是搞效率极低的疲劳战。二来，跑步有利于血 液循环，常常跑步的小孩思维较不跑的灵敏、记忆力更好。做习题时，尤其是做大量习题时，要注重文理搭配、各学
21、科进行循环。这样不容易疲劳。就如同种地一般，一块地种某种作物只能种几年，然后就要换种作物，以恢复肥力。接下来，谈具体的科首先聊聊语文。许多家长补习时从不考虑语文、认为补习语文没用。其实这中间是有很大误区的。六年级时，语文的分值占了三分之一。弃守三分之一领地的将军是个称职的将军吗？培养出的孩子，英文可以考总分值,己的母语才拿八十几分。这个问题是值得我们反思的。现在谈谈具体的语文学习。语文有三块：文言文.阅读分析和作文。文言文要注重理解性 记忆。上课的时候要认真听讲这首诗、这篇文章的时代背景是什么、作者写时的心境是怎么样 的。这些都有助于文言文的理解、掌握和背诵。古诗要反反复复得背，直到一个字都不
22、错。在 中考中，文言文顶多只能扣12分，一个优秀的学生应该是全对的。文言篇章要背得滚瓜烂熟, 要读懂读透，所有重点字词的解释一个字都不能错。课外文言文的重点字词解释其实都在课内出现过，较难的也可以通过上下文分析出。背熟了文言章句对作文也大有好处。文言文是可以 全部拿到的分，该拿的分就一分都不能失。接下来谈谈语文的阅读分析。要想提高阅读分析成绩，我建议多看书、看各种各样的书。只做阅读分析习题对成绩的提高是很有限的。多看书、看各种各样人文类的书对提高阅读分析能力很有帮助。不难发现，语文好的小孩 大都喜欢看书、喜欢看各种各样的书。如果小孩不喜欢看书，就应当努力培养他的阅读兴趣。所有小孩都有其感兴趣的
23、方面就首先给他买这方面的书培养其兴趣。但不应是电子版的书二 电子版的其实不能算书，其不能给予读者文明的厚重感和人文的积淀。谈到看书，其实还是很有讲究的。什么书该看、什么书不该看；什么书应该先看，什么书 应该后看。我另外会有详细阐述。当小孩对书有了一定兴趣时，就应当尽力引导其走向“学术化”。要开始为其订阅诸如人 民文学这样的国家级文学学术期刊，培养其学者型气质和思辨思维。这些学术期刊大都是季 刊，有足够的时间可以消化”。也比拟廉价，二三十元一本。其实，这些学术期刊多看几遍 后，就会发现，学术并不是那么玄奥的，是可以接近的，学术性的思维更是可以从小培养的。 这种思维的养成对于院校的面试是大有益处的
24、。有了学术性的思维，孩子对这个世界和社会的 理解也会成熟许多。同时，看一些文学概论、文学理论之类的中文系专业书籍对阅读理解也大有好处。 这些书深入浅出，内容并不像书名那样枯燥。但是，文学概论之类的书，各个出版社、不 同层次的学者都有所编著，鱼龙混杂，要善于挑选。接下来，谈谈作文。作文是大分值。如何写作本身就是一门大学问。本人的作文被评为过daily life. First, Second,. What makes things worse is that.4 .现在，很普遍，许多人喜欢，因为， 另外（而且）ONowadays , it is common to. Many people lik
25、e because. Besides ,.5 .任何事物都是有两面性，也不例外。它既有 有利的一面，也有不利的一面。Everything has two sides and is not an exception , it has both advantages and disadvantages.6 .关于人们的观点各不相同，一些人认为 （说），在他们看来，Peoples opinions about vary from person toperson. Some people say that.To them,.总分值、获得过上海市作文一等奖，相关方面有不少心得。这里重点谈一下如何写应试作
26、文。满 分作文是应试作文的典范。前面我已经提到，飞翔学鱼，潜水学鸟。要想作文获得高分，就必 须潜心钻研总分值作文。研究其套路和立意。先是多多模仿，然后逐渐从仿其文过渡到仿其气。有如写字要先“描红，后临帖”。在中考应试作文中，要注重排比系（排比词组、排比句、排比段）和对偶系（对偶句、对偶段）的使用，要恰到好处的引经据典。接下来就讲到数学了。相关知识点，上课时一定要认真听讲，争取当堂搞懂。不要上课不 认真，课外拼命补。花掉的银子还是小事，为此多用的时间和精力是令人惋惜的。如有疑问， 要尽早向老师询问解决。如果是内向的小孩，可以向要好的同学询问。数学的许多知识点是环 环相扣的、步步递进的，前面的知识
27、点没搞懂会贻害无穷。学校老师布置的练习题一定要认真 完成，每一道都要彻底搞懂。做课外习题要求精，不求多，注重效益，而不是产量”。家长要学会挑选课外辅导书。许多教辅书的习题东拼西凑，浪费时间、精力，许多怪题中考根 本不会考，答案也有许多错误，这些问题都不能不引起重视。理科方面要注重预习。不要等到下雨了再买伞。每一章、每一节上课之前都要注重预习。例题要重点看，要彻底搞懂。还要注重复习巩,尤其是做错的题，要摘录到一本错题本上。常常拿出来翻翻看看。做的习题也很有讲究，老师布置的习题是重点，历年的区统考试题是提高，历年中考相关试题是核心。说说英语吧。我把英语分为三块：词汇、语法和作文。我没有把听力分为一
28、块。长期的家 教经验说明：英语词汇是学好英语的根本，语法是关键，作文是结构。在词汇没有彻底拿 握时，盲目,反复的训练听力是事倍而功半，收益极微。词汇是英语城堡的城砖。如果学过珠算，那么对记忆力的提高是很有好处的，进而对背单 词也大有益处。背单词似乎没有什么捷径。以我实践的经验，最笨”的背单词方法，效果最 好。买一本上海考试院官方出版的词汇手册。先规划好，多少页到多少页为一个单元。将这个 单元彻底掌握之后，然后再碰下一个单元。这叫做“分割包围，各个击破“。具体背诵时，用白纸遮住中文局部，看英文写出相对应的中文，然后核对批改，消化” 一下。再用白纸遮住英文局部，看中文写出相对应的英文，然后核对批改
29、，同样消化一下。 反复几次，直到将这一页背得滚瓜烂熟为止。每天还要复习一下前几天背诵的单词，直到真正 彻底掌握。7 .人类正面临着一个严重的问题，这个问题变 得越来越严重。Man is now facing a big problem which is becoming more and more serious.8 .已成为人的关注的热门话题，特别是在年青 人当中，将引发激烈的辩论。 has become a hot topic among people , especially among the young and heated debates are right on their wa
30、y.9在我们的日常生活中起着越来越重要的作 用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重 的问题。 has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefitsbut has created some serious problems as well.10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图 表/条形图/成形图可以看出。很显然，但是为什 么呢？Accordingtothefigure/number/statistics/perce
31、ntages in the /chart/bar graph/line/graph , it can be seen that while. Obviously , but why?（二）中间段落句1 .相反，有一些人赞成，他们相信，而且, 他们认为。On the contrary , there are some people in favor of .At the same time , they say.2 .但是，我认为这不是解决的好方法，比如。最糟糕的是。But I donHt think it is a very good way to solve .For example ,.W
32、orst of all ,.3对我们国家的开展和建设是必不可少的（也 是）非常重要的。首先，O而且，最重要的是is necessary and important to our countrys development and construction. First ,.Whatus more, .Most important of all,.4 .有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可 以。There are several measures for us to adopt. First, we can.面临，我们应该采取一系列行之有效的方法来。一方面，另一方面,Confronted wit
33、h, we should take a series of effective measures to. For one thing ,For another , 5 .早就应该拿出行动了。比方说，另外。 所有这些方法肯定会。It is high time that something was done about it. For example.In addition.All these measures will certainly.6 .为什么？第一个原因是；第二个原因 是；第三个原因是。总的来说，的主要原因 是由于Why? The first reason is that .The s
34、econd reason is.The third is.For all this, the main cause of due to .7 .然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样， 也有它的不利的一面，象。However, just like everything has both its good and bad sides,also has its own disadvantages, such as.尽管如此，我相信更有利。Nonetheless, I believe that is more advantageous.8 .完全同意这种观点（陈述），主要理由如下:I fully a
35、gree with the statement that because.（三）结尾句.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that.1 .总而言之，整个社会应该密切关注这个问题。 只有这样，我们才能在将来。In a word, the whole society should pay close attention to the problem of.Only in this way can in the future.2
36、 .但是，和都有它们各自的优势（好处）。 例如而。然而，把这两者相比拟，我更倾向于（喜欢）But and have their own advantages. For example, while. Comparing this with that, however, I prefer to.3 .就我个人而言，我相信，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为Personally, I believe that. Consequently, Im confident that a bright future is awaiting us because.5.随着社会的开展，因此，迫切需要O如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会 将要变得越来越好。With the development of society, .So itns urgent and necessary to.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.6,至于我（对我来说，就我而言），我认为更 合理。只有这样，我们才能For my part, I think it reasonable to. Only in this