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1、微信营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题微信生态其他功能产品运营实战学时安排2学时（90分钟）教学年级所选教材微信营销与运营（第3版慕课版）人民邮电出版社一、学习目标描述1、知识目标1）微信扫一扫、看一看；2）微信搜一搜3）微信支付2、能力目标1）自学能力：能了解微信生态其他功能产品2）应用能力：会使用微信扫一扫、看一看、搜一搜及微信支付3）评价能力：能客观的评价他人的微信视频号运营；3、德育目标1）培养学生精益求精的工匠精神；2）提升学生学习的主动性；二、学习重点及难点学习重点：微信扫一扫、看一看、搜一搜 学习难点：微信支付三、教学问题预测四、教学问题解决方案五、学习者特征分析（教师
2、填写）学习特点： 学习习惯： 交往特点：六、教学资源1、教学PPT;2、参考资料：微信营销与运营（第3版 慕课版）孙亮，韩晓洁编著，2022年； 人民邮电出版社3、班级微信群：方便课后交流。七、预习成果展示八、教学工程（任务）设计1、结合学生在学习过程中存在的问题，讲解微信支付。九、教学结构流程的设计教学 环节学习 目标参考导语 教学内容工程任务 教法学法设计意图 教学资源时间前节 回顾上节课，我们学习了视频号引流 “涨粉”的方法，具体包括1.内容定 位2.简介处矩阵账号3.定位标签 功能4.话题标签功能5. “视频号推 广”小程序6.视频号直播7.公众号 板块8.搜一搜板块视频号的变现主要包
3、括：1.视频号+朋友圈2.视频号+公众号3.视频号+个人微信（微信群）4.视频号+微信小商店5.视频号直播6.视频号+线下培训【设计意图】1、强调课堂学习 不等于学习的全 部，要不断实践； 2、提问是考核学 生是否掌握知识 的好方法；10本课 介绍在移动互联网时代，微信通过其 不断完善的生态功能，连接着人与人、 人与内容、人与服务、人与产业。除 了微信个人号、公众号、小程序、视 频号等重要的功能板块外，微信生态 的优化同样离不开微信扫一扫、看一 看、搜一搜及微信支付等功能产品的 应用与完善。【设计意图】5输入知识 目标1能力 目标1阅读P183-190, 了解微信扫一扫， 看一看【工程任务】微
4、信小程序 的应用场景？30输出微信扫一扫在微信生态中的应用场景十 分广泛,扫码的应用场景较多，主要可以应用 于以下场景。1、扫码（1）添加好友（2 ）扫 码关注视频号、公众号、小程序（3 ）扫码付 款（4 ）安装应用（5 ）访问网贞、登录账号 ：6 ）查询物流（7 ）查发票2 .识物、3 .翻 译微信看一看的不断迭代更新，旨在进 一步加强好友之间的深度连接,让更好的 内容得以传播。1 .增加用户之间的连接 ：1）内容生产者与消费者的连接（2 ）在 看”用户之间的连接2.增强产品与用户 之间的连接【教法学法】 建议教师在课堂 上以引导为主。反应是否了解微信扫一扫、看一看的应用场 景？【教法学法】
5、1、本次教学活动 依然遵循“有输 入、必有输出”的原那么；反思学生是否习惯这样的教学方式？【设计意图】输入知识 目标2能力 目标2能力 目标3德育 目标2阅读P190-193,学习微信搜一搜【工程任务】【设计意图】从熟悉的内容出 发，探索不熟悉的 内容，是常用的学 习方法；15输出微信搜一搜是微信用户搜索微信 生态内各类资源的入口，因此也是各 大商家在此展示品牌和连接用户的入 口。1.品牌主曝光与展示2.服务查 询3.优质内容接入【教法学法】以老师讲授为主反应尝试用一下微信搜一搜【教法学法】1、讲解内容时， 应注意教材中的 案例和课堂讨论 内容；【设计意图】引导学生主动总 结归纳。反思学生习惯
6、这种教学安排吗？输入知识 目标3能力 目标 2、3 德育 目标阅读P193T97,学习微信支付功 能。【工程任务】20输出微信支付的应用场景1 ,支付即会员2 .扫码购3.优惠券4.公众号购物【教法学法】1、列举相关案 例，让学生有更 深刻的认识。【设计意图】1、输入输出交替 进行，更有针对性 的帮助学生了解 微信社群营销。反应L 2是否掌握了微信支付的应用场景?【教法学法】 增强学生的自主 学习能力反思这种授课方式，学生是否适应？教师 小结微信扫 扫在微信生态中的应用场景十 分广泛，扫码的应用场景较多，主要可以应用 于以下场景。L扫码（1）添加好友（2 ）扫 码关注视频号、公众号、小程序（3
7、 ）扫码付 款（4 ）安装应用（5 ）访问网贞、登录账号 ：6）查询物流（7 ）查发票2.识物、3.翻 译微信看一看的不断迭代更新，旨在进 一步加强好友之间的深度连接，让更好的 内容得以传播。1 .增加用户之间的连接 ：1）内容生产者与消费者的连接（2 ）在 看用户之间的连接2.增强产品与用户 之间的连接微信搜一搜是微信用户搜索微信生 态内各类资源的入口，因此也是各大商家 在此展示品牌和连接用户的入口。1 .品 牌主曝光与展示2.服务查询3.优质内 容接入微信支付的应用场景1 .支付即会员2 .扫码购3 .优惠券4.公众号购物5课后 作业1 .微信扫一扫的主要功能有哪些？2 .微信看一看的传播价值有哪些？3 .微信搜一搜的应用场景有哪些？4 .你认为微信扫一扫、看一看、搜 一搜及支付等功能，除了书中介绍的功 能和应用场景外，还可以开发哪些功能， 用于哪些新的应用场景？5十、教学后记（教师填写）