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1、中考作文写作备考：他/她是我的典范写作指导真题再现典范常指一种理想人格，以某人为典范，学习他的人生经验， 或效仿他的美好品行，或听取他的谆谆教诲，让典范人物的光辉力量照 亮我们自己的人生之旅请你以他/她是我的典范为题，写一篇作文。要求：（1 ）不少于600字；（2）文体为记叙文；（3）不得出 现真实的人名、地名、校名。写作指导此次是命题作文，题目为他/她是我的典范。题目没有审题难度， 也很贴近学生的生活，通过材料中让典范人物的光辉力量照亮我们自 己的人生之旅”这句提示，应该明确，要通过描写这个典范人物的特点， 诠释典范的价值，即对自己产生的积极影响。这和课堂上所讲的第三单元写作指导写人要抓住特
2、点”是契 合的。1 .学会观察，捕捉特点.典型事件，详略得当2 .运用描写，突出特点.议论抒情，升华品质放在本次考场作文写作中，即：L善于观察，突出人物典范的特点可以写生活中亲近的人，比方令人敬佩的亲人、朋友、老师也可以写坚守岗位、默默无闻的工作人员或者是某一个品质触动到你的平凡却伟大的陌生人还可以写时代的楷模，比方历史上的英雄伟人，感动中国”等时 代楷模，疫情期间挺身而出的人.围绕典范特点选择典型事例来表达，且注意详略得当2 .能运用外貌、语言、动作等细节描写刻画典范的具体行为3 .用议论、抒情诠释典范的价值，如何对自己产生了怎样的积极影响 比方他的人生经验，给予了处于困境中的你希望与力量他
3、的美好品行，引领了你的成长方向和人生目标他的谆谆教诲，给你带来了人生的启迪范文欣赏他是我的典范周假设冰不要觉得自己平平无奇，要相信自己是独一无二的。题记那是一场有意义的竞选。月光如一碗冰牛奶，沁入了那古墨色的天空，望着茫茫夜色，窗台前 那银栏已泛着青幽的光，我坐在窗前，搓搓手，又缩缩脚，不禁呼出一 口冷气。明天就是班干部竞选了，本想早点写完竞选稿，一抬头，月亮早已挂 在了高高的树梢上，取而代之的却是如春水般源源不断的愁绪。第二天一早，班主任便宣布竞选开始。话音刚落，尾音还在教室中回 荡，一双双坚定的小手便高高地举了起来，犹如一面面胜利的旗帜，看 到自信的脚步，倾听那流利的演讲，还有那下讲台时同
4、学们一抹抹赞扬 的目光，与那热烈的掌声，我的心却像是跌进了低谷，再也提不起来。这时，他举手了，我不禁将目光看向他，他是我们班最普普通通的学 生，成绩平平，表现一般，课堂上不认真是常态，让人出乎意料的是他 会上去竞选！我周围的人纷纷议论着，当他迈开脚步走上讲台时，几乎所有人都用 一种不可相信的眼光打量着他，他的眼光有些躲闪，也有些害怕，但还 是将那一段演讲词支支吾吾地小声说了出来，本来一段话在他口中几乎 不像是一语段，停顿完全不对，像是把一句句话拆段成几节，他刚讲完， 随即立马低下了头，像被阳光晒萎了的花朵，手发着抖，脸涨红着似苹 果，快速回到了座位上，将帽子扣在了头上，拉低帽檐遮掉满脸的羞涩。
5、我抬起头，望了望讲台，是啊，他是这么一个普通学生，上去应该也 需要勇气吧，可是，他就像那星海中的一颗不起眼的星星，虽平凡而渺 小，却闪烁着自己的光芒。正是他这勇敢的典范感染着我，让我明白普 通人也有出彩的地方，并激励我无畏前行。这时，我将手高高地举了起 来，在那一片黑压压的人群中，是那么的突出，像一面胜利的旗帜，永 远不会放下。有人说：“不要觉得自己平平无奇，要相信自己是独一无二的。”他的 勇敢让我铭记起这个道理，他不是最厉害的，也不是最全面开展的那一 个，但他是我的典范，他带给我的启发让我受益匪浅，力量无穷无尽， 影响深远。他是我的典范徐假设宸“典范”是一种理想人格，如果我以他为自己的典范，
6、那人便将是我最 想成为的样子。而他的一举一动、一言一行也将使我获益良多。而我的身边，也正有一位这样的典范。三年级时一，我跟随索老师开始学习大提琴，那时的我每次上课都会被 教训一番：“你的弓法不对！ ”“你的打指不够坚定！ ”“你的肢体语言不够 丰富”这些批评我早习以为常，与此同时，索老师几乎每节课都会向 我提及一个人一一小言。小言是与我一同开始学习大提琴的，都说他的天赋似乎超出常人，每 次听到他的表扬我都很不服气，直到那天我与他一同上了节课。来到琴房，小言已经摆好了琴与谱架开始了基本功的练习，一弓紧接 着一弓，延绵不断、轻松柔软，尽管没有其他华丽音符的加持，但依然 是如此令人陶醉，仿佛自己正置
7、身于一大团柔软的棉花糖中，沉浸其中。 在上课的过程中，他一直全神贯注地盯着索老师进行示范演奏，不像我 一会儿去喝水、一会儿又去上厕所；他的视线压根就没有离开过琴，他 的眉眼随着旋律跳动着，眼神中透露着坚定；遇到乐曲中的困难片段时， 他也是勇于挑战和尝试，像我这种一遇到困难就想放弃的人不得不被征 服。而到了他练习乐曲时，我更是感受到了人与人之间的差距。只见小言先持弓子轻轻架放在琴弦上，紧接着大方地开始了演奏，琴 声在耳畔回响，时而悠扬，讲述着引人入胜的故事；时而清脆，仿佛正 为自己的默默无闻而歌唱；时而沉重，仿佛正在诉说着自己的衷肠他 会随着主旋律轻轻摆动，有时晃动着脑袋，神情由严肃到轻快再到欢乐， 无数个精灵似的小音符欢快的跳动，使人心生无限遐想，而在整曲的最 后，再昂首以一个畅快的扬弓完美落幕。我不禁奋力鼓掌，这就是我所 向往，追寻的良好状态，他就是我的典范。从这以后，每当在练琴时，我对着镜子照着索老师的要求，脑海中想 着典范小言，一而再、再而三反复练习着，努力呈现出自己最好的模样； 也是小言，给了我极大的鼓舞与动力，使我在提高自己专业能力的同时 也通过特长考取了自己理想的学校。这便是我的典范一一小言，是他给予我的那束光，照亮了我学琴之旅， 鞭策着我努力变得更加优秀；他用无穷的力量影响着我，脚踏实地做更 好的自己，追寻绚丽多彩的梦想！