2022年国家企业人力资源管理师高分预测提分题80.docx

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1、2022年企业人力资源管理师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 从( )看,学习型组织有利于鼓励共同合作,增强凝聚力。A.社会层面B.组织层面C.团体层面D.个人层面【答案】 C2. 【问题】 影响培训文化氛围营造的因素不包括( )。A.受训者的文化水平B.学习氛围C.学习意愿D.参与意愿【答案】 A3. 【问题】 心理测试是通过一系列手段,将人的某些特征( ),以测量个人的智力水平和个性方面差异的一种科学测量方法。A.虚拟化B.概念化C.数量化D.抽象化【答案】 C4. 【问题】 下列哪一项不属于制定劳动纪律应当符合的要求()A.劳动纪律的内容

2、应当全面约束劳动行为B.劳动纪律的内容必须合法C.标准一致D.结构完整【答案】 A5. 【问题】 特别任务法常用于()。A.技能培训B.人职培训C.管理培训D.在职培训【答案】 C6. 【问题】 关于读书,你的看法是()。A.现在的书籍太多太烂,不值得读B.读书不如朋友间的交谈收获大C.读与工作相关的书,对自己提升较快D.读书加上思考才是真正的读书【答案】 B7. 【问题】 ( )大于等100%时,说明在数量上完成或超额完成了招聘任务A.录用比B.招聘完成比C.应聘比D.总成本效用【答案】 B8. 【问题】 ()是在对部门职能进行合理分工的基础上,将工作具体细化为若干模块,从而构成本部门工作的

3、基本单元的过程。A.定编B.定员C.定岗D.定额【答案】 C9. 【问题】 采用创新产品策略的企业,适合的企业文化类型为( )。A.官僚式+市场式B.家族式+市场式C.官僚式+家族式D.发展式+市场式【答案】 D10. 【问题】 较客观公正,但考评结果的准确性和可靠性较低的绩效考评方法是()A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.外部人员考评【答案】 D11. 【问题】 企业内部员工股的特点不包括( )。A.内部员工股一般不可以流通、上市、上柜、继承、赠送B.内部员工持股自愿原则C.内部员工股同其他股份一样同股同权同利D.内部员工股不享有股票权【答案】 D12. 【问题】 ( )要求企业的每位

4、员工都必须按照规定的时间、地点、方法和程序要求履行自己的劳动义务。A.劳动合同管理制度B.劳动定员定额规则C.劳动纪律D.时间规则【答案】 C13. 【问题】 Shitsuke是5s管理中的()。A.整顿B.素养C.清洁D.清扫【答案】 B14. 【问题】 在选择绩效考评方法时,应当充分考虑的重要因素不包括()。A.工作适用性B.管理成本C.工作实用性D.成果效用【答案】 D15. 【问题】 以下各项中,不属于强制性社会保险福利的是()。A.失业保险B.基本养老保险C.工伤保险D.补充医疗保险【答案】 D16. 【问题】 EVA的“4M”体系不包括( )。A.考评指标B.管理体系C.行动方案D

5、.理念体系【答案】 C17. 【问题】 弹性福利计划,又称“( )”,它起源于20世纪70年代。A.西方弹性福利计划B.自助餐式的福利计划C.福利自选计划D.公助餐式的福利计划【答案】 B18. 【问题】 小李总与别人的观点不一致,并常因此与他人发生争执。你认为小李应该()。A.坚持自己的观点B.调整自己,尽量与别人一致C.多与他人沟通D.不在乎别人怎么说【答案】 B19. 【问题】 ()检查的是用同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试的结果的一致性。A.稳定系数B.外在一致性系数C.等值系数D.内在一致性系数【答案】 A20. 【问题】 职工代表大会讨论集体合同草案应当有()职工代

6、表出席。A.23以上B.全部C.13以上D.半数以上【答案】 A二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 ()属于对工资方案管理状况的评价。A.是否听取了员工的意见B.是否采用了能力工资C.是否每年进行一次薪酬调查D.是否定期修改了工资方案E.工资水平是否达到市场水平【答案】 ACD2. 【问题】 对于企业来说,校园招聘方式存在一些明显的不足,主要表现在( )A.校园招聘要和学校事先商议时间安排,要考虑学生毕业期间的时间安排B.要印制宣传品,还要做面谈记录,费钱费时C.学生缺乏实践经验,企业要投入的培训成本高D.针对性不强E.刚毕业的学生常有眼高手低、对工

7、作期望值过高的缺点【答案】 ABC3. 【问题】 对人力资本的理解正确的是()。A.人力资本具有潜在创造性B.人力资本具有时效性C.人力资本具有累积性D.人力资本具有收益性E.人力资本具有个体差异性【答案】 ABCD4. 【问题】 (2017年5月)关于EAP,下列说法正确的有()A.短期EAP往往是应急性的B.内部EAP比外部EAP更节约成本C.EAP主要关注的层面不包括组织层面D.企业往往先实施内部EAP,再实施外部EAPE.EAP实施的咨询辅导阶段,应着重针对个别员工特殊问题进行辅导【答案】 AB5. 【问题】 问卷调查评估法主要用于对()等主要环节的调查评估。A.培训项目中培训内容B.

8、培训课程C.培训师D.培训场地E.培训教材【答案】 ABCD6. 【问题】 劳动环境优化的内容包括( )。A.照明与色彩B.噪声C.温度D.湿度E.绿化【答案】 ABCD7. 【问题】 关键绩效指标的可测性是指()。A.数据资料具有准确性和可靠性B.数据资料具有公正性C.数据资料要易于采集D.各指标标准有明确的界定E.各指标标准有简便易行的计算方法【答案】 ABCD8. 【问题】 人本管理中人的需要包括()。A.社会的人的需要B.企业投资者的需要C.企业全体员工的需要D.企业获取的需要E.企业人发展的需要【答案】 ABC9. 【问题】 属于自我中心效应的是( )。A.对比偏差B.相似偏差C.后

9、继效应D.个人偏见E.苛严误差【答案】 AB10. 【问题】 行为描述面试的要素包括()。A.情境B.行为C.行动D.结果E.目标【答案】 ACD11. 【问题】 属于企业人力资源规划外部环境的是()。A.经济环境B.人口环境C.科技环境D.文化法律环境E.企业的行业特征【答案】 ABCD12. 【问题】 测评目标的选择不能任意指定,一般采用()相结合比较好。A.德尔菲咨询B.心理测验C.层次分析D.问卷分析E.多元分析【答案】 AC13. 【问题】 绩效管理可以依据企业业务进行组织分工,可以按照生产、经营、行政等分为几组,如果是国有企业,还要加上()等考评组。A.上级B.组织C.党委D.工会

10、E.纪检【答案】 CD14. 【问题】 工资总额的准确统计为国家( )提供了重要依据。A.计算经济补偿金B.了解人民的收入水平C.计算有关保险金D.了解人民的生活水平E.计算离休退休金【答案】 ABCD15. 【问题】 职工虽然受到伤害或死亡,但是有()情形的,不得认定为工伤或者视同工伤。A.故意犯罪B.醉酒C.自残D.吸毒E.自杀【答案】 ABCD16. 【问题】 (2018年5月)结构化面试开发的内容包括()。A.测评标准的开发B.面试问题的设计C.评分标准的确定D.面试流程的优化E.面试方法的选择【答案】 ABC17. 【问题】 选择报纸刊登广告的好处包括( )。A.为公司做了广泛宣传B

11、.成本低且査询方便C.树立公司形象D.广告大小可灵活选择E.广泛招纳人才【答案】 AC18. 【问题】 促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括()。A.了解是什么问题导致不良绩效B.向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标C.参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划D.建立支持机制E.建立培训评价与评估机制【答案】 ABCD19. 【问题】 劳动关系法包括( )。A.职工民主管理法B.集体合同法C.劳动争议处理法D.劳动合同法E.用人单位内部劳动规则制定法【答案】 ABCD20. 【问题】 下列关于组织结构设计的说法,正确的有()。A.以企业组织结构为核心B.是企业管理的

12、基本前提C.是企业总体设计的重要组成部分D.是一项理论性强、操作性弱的工作E.要在企业人事管理理论的指导下进行【答案】 ABC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 在A公司总部会议室里,王总经理正在听取本年度公司绩效考评执行情况的汇报。其中有两项决策让他左右为难,一是年度考评结果排在最后的几名员工却是平时干活最多的人,这些是否按照原有的考评方案降职或降薪?另一个是下一阶段考评方案如何调整才能更加有效?A公司成立仅4年,为了更好的鼓励和评价各级员工,在引入市场化用人机制的同时。建立了一套新的绩效管理制度,它不但明确了考评的程序和方法还增加了“德,能,勤,绩”等项指标,并分别做了定性的描述

13、。考评时只需对照被考评人的实际行为,即可得出考评的最终结果。但考评中却出现了以下问题,工作比较出色和积极的员工,考评成绩却被排在后面,而一些业绩平平或者很少出错的员工却被排在前面,特别是一些管理人员对考评结果大排队的方式不理解,存在抵触心理。为了弄清这套新制度存在的问题,王总经理深入调查,亲自了解到以下情况:车辆设备部李经理快人快语:“我认为本考评方案需要尽快调整,考评指标虽然十几个,却不能真实反映我们工作的实际,我部总共有20个人,却负责公司60台大型设备的维护工作,为了确保它们安全无故障的运行检修工需要按计划分配到基层各个站点上过行设备检查和维护在工作中,不能有一点违规和失误,任何一次失误

14、都会带来不可估量的生命和财产损失。”财务部韩经理更是急不可待:“财务部门的工作基本上都是按照会计准则和业务规范来完成的,凭证、单据、统计、核算、记账、拟表等项工作要求万无一失,但这些工作无法与创新能力这一指标及其评定标准对应,如果我们的工作没有某项指标规定的内容,在考评时,是按照最高还是按照最低成绩打分?此外,在考评中用了传统的民主评议方式。我对部门内部人员参加考试没有意见,但让部门外的其他人员打分是否恰当?财务工作经常得罪人,让被得罪过的人考评我们,能保证公平公正么?”听了大家的各种意见反馈,王总经理陷入了深深的思考之中。请根据本案例,回答以下问题:(1)该公司在绩效管理中主要存在着哪些亟待

15、改进的问题?(2)请针对该公司绩效管理存在的诸多问题,提出具体对策。【答案】(1)该公司在绩效管理中主要存在着哪些亟待改进的问题?答:该公司在绩效管理中存在的主要问题是:首先,员工绩效考评指标体系过于强调行为而忽视了工作成果,没有针对不同性质的岗位提出不同的考评指标,使考评指标和标准缺乏适用性和针对性。其次,绩效考评指标体系重点不突出,没有从岗位工作的特点出发,提取反映各类岗位工作绩效的关键绩效指标,使考评指标和标准缺乏可操作性。再次,考评指标缺乏量化和可测性,违背了SMART原则。绩效考评的方式方法存在着一定问题,采取传统的民主评议的方式,使考评工作过于程式化、过于繁琐,无形中增加了考评人员

16、的工作量。最后,参与考评的人员过多过杂,使考评结果的信度和效度明显降低,致使业务骨干的考评成绩反而欠佳。(2)请针对该公司绩效管理存在的诸多问题,提出具体对策。答:首先,采取以下措施解决该公司目前所面临的问题:A为了摆脱公司面临的困境,召开不同层级主管的情况说明会,通过深入沟通,交换意见,求得员工的谅解,并提出以上种种修补措施,在取得共识的情况下,再予试行。B被错评的业务骨干,应当秉持公开公平公正的原则,重新对其做出评定。如果经再次考评,仍不合格者应按照公司的规定予以处罚。重新制定公司年度绩效考评计划。在明确考评目的的前提下,对绩效考评的对象、内容、方式、方法、时间和步骤等做出明确规定。在工作

17、岗位分析的基础上,按照岗位类别,提取各类岗位关键绩效考评指标,并运用SMART原则,采用定性与定量相结合的方法,确定出各类考评指标的分级标准。坚持以上级考评为主,自评、下级、同级和外部人员考评为辅的原则,参加考评的人员必须是与被考评人员存在密切工作关系的人员。对考评者进行必要的培训,使他们掌握绩效考评的基本技术和技巧。2. 某家电公司人力资源部在总结全年工作时,认为公司的培训工作存在有待改进的地方,如培训需求与培训内容有差距,受训人员对部分培训教师不认可,培训教材脱离实际工作,培训费用经常超预算等。为此,人力资源部决定采用问卷调查评估法,对公司的培训工作进行一次全面评估。请结合哪里,回答以下问

18、题:1.问卷调查法可以对培训的哪些环节进行评估?并举例说明。(8分)2.实施问卷调查法评估法的主要步骤有哪些?(10分)【答案】问卷调查法主要用对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估。举例说明:检查培训目标与工作任务的匹配度,评价学员在工作中对培训内容的应用情况,了解学员偏爱的学习方法,了解学员对培训师所用的教学方法的态度等。2答:(1)明确要通过问卷调查了解什么信息(2)设计问卷:问卷的顺序,问卷的表达方式,问卷的实际内容,问题的形式,培训评估问卷的类型。(3)测试问卷(4)正式开展调查(5)进行资料分析,编写调查信息报告3. A公司己有20年的历史,

19、年营业额在12亿元左右,但以往的考评内容一成不变,考评流于形式,不能真正地放映员工的工作绩效。因此,人事部门全面修订了考评制度。重新编排了考评表。2004年起。新的考评制度开始实行,公司对普通员工的考评分自我考评、上级考评和人事部门考评;对部门经理的考评分为自我考评、上级考评、人事部门考评和下级考评。每月初部门经理在员工考评表上列出员工本月应当完成的主要工作,将考评表发给员工。考评表除了列出本月的工作要求外,还有固定的考评项目,如工作态度、工作品质,纪律性、协调能力、团队精神等。每项都说明了含义和分值。考评项目满分为100分,月末员工填写考评表为自己打分,交部门经理。部门经理在同一考评表上为员

20、T于1分,交给人事部门。人事部门对员工进行最终的考评和分数汇总,并向员工通报当月的考评成绩。员工对考评结果有疑问,可直接向人力资源部门反映。普通员工的考评自评占30%,人事部门评分占10%,部门经理占60%。部门经理的考评自评占30%,下级评分占20%,人事部门评分占10%,上级评分占40%。考评结果应用于薪酬,晋升、培训等各方面。请根据以上案例,回答以下问题:(1)请指出案例中体现了考评制度设计的那些问题?(2)请指出该公司在绩效管理方面存在的主要问题?【答案】(1)请指出案例中体现了考评制度设计的那些问题?答:考评主体:规定了考评者和被考评者。考评方法:采用多视角评价的考评方法,涉及上级、

21、本人、人事部、下级等方面。考评指标:包括业绩、态度、能力三方面指标。考评时间和期限:规定了月末为考评时间,月度为考评期限。考评流程:规定了员工与部门经理考评,人事部汇总等考评执行流程。(2)请指出该公司在绩效管理方面存在的主要问题。答:员工只参与评价,没有参与目标制定。参与评价人员的评价权重不合理,一般而言,自评和下级评价的权重不宜过高,绩效评价应以上级评估为主。人力资源部考评角色定位有问题,人事部不应直接参与考评,而应对整个考评的流程进行监督。考评期限不合理,部门经理的考评期限不宜太短,应按季度或年度考评。考评反馈应由员工的直接上级进行,人力资源部可以负责分数的汇总,但不能直接把结果反馈给员

22、工。4. 【文件八】类别:电子邮件来件人:查明回战略发展部部长收件人:李炜集团人力资源部部长李部长:上个月我们对公司今年开设新分店的数量有个大致的设想,风华拟增加4家分店,分别在北京、天津、济南和兰州,其中兰州店是该地区的第一家店;小灶台计划在上海和北京开设第二家店;翠湖也计划在北京开设第二家店。魏总的意见是不要过于冒进,在各种条件都具备的情况下,稳扎稳打地发展我们的规模。我已经和财务部碰过了,他们拿出了一个大致规划,我希望人力资源部也配合我们做一个人力资源方面的规划,看从人力资源方面来看有哪些需求和问题。请您大致考虑一下,方面的时候和我约个时间。【答案】回复方式:电子邮件回复内容:1、我们建

23、议贵部门(战略发展部)先提出一个集团总体的战略构想。关于开设新店问题,不止是数量上和资金上的问题,还有投资模式、管理模式、营销模式等的辐射和制约。2、集团人力资源规划,涉及企业整体布局。涉及大的问题指企业战略、企业文化;涉及具体的问题包括产权关系有无变化(包括被动或主动引入资金)、公司治理结构的变化、管理体制的再造、组织结构的再造,都会直接影响人力资源规划。3、在观念上,在集团层面要做决定性的表态。即由人力资源管理提升到人力资本的观念高度,由人力资源职能性管理提升到人力资源管控的基本指导思想上。由此统领人力资源体系的再造。4、财务部门如果在贵部门战略性规划指导意见之下做出总体设计,对于人力资源

24、费用控制方面会有直接的约定意义,对于高端人才及整体薪酬战略特别是长期激励设计会有非常大的帮助作用。5、我们理解魏总的“不要过于冒进”有两层意思,一个是整体进度把控要谨慎,第二个是准备要充分。其中,进度,包括设计与实施的进度,也包括采取一些试点方法;准备包括基本条件的准备,也包括环境氛围的营造。6、关于产权问题,对于人力资源规划具有直接决定关系。即:从集团发展来说,应该实行所有权与经营权的分离,也就是把董事会与总经理班子的职能和任选分开。同时,如果涉及引资兼并等问题,也需要提供一定的产权合伙等相关制度,而制度又直接涉及高端人才及其整体薪酬的政策。7、关于公司治理结构的问题,直接涉及整个集团管理的

25、决定权体制,也涉及到各方面决策人的人选,更涉及经理领导班子高管人员的选拔,涉及以后分店扩张的负责人及决策整体机制。8、关于管理体制,也直接关系到对于扩张问题的具体集权与分权的规定。即在管理体制定后,分店扩张的布局中还要涉及权利程度及其相关方面,这些问题直接说明不止是扩张数量的问题。9、在管理体制下,涉及如果决定采取集团管控的模式,其后具体的分店扩张都要在其管控模式之下操作。10、关于集团组织结构方面,也直接涉及分店设置的相关规定,包括职能部门与其关系及管理权力、责任、义务关系等。11、在企业战略、企业文化模式确定后,还要确认人力资源策略和人力资本策略,以此指导整体人力资源管理体系及其工作的开展

26、,直接涉及分店人力资源工作的指导制度。5. 某生产厨具和壁炉设备的企业,有150名员工。近几个月来,因为产品质量的问题,公司已经失去了三个主要客户。经调查发现,该公司产品的次品率为12%,是同行业平均水平的两倍。为此,人力资源部培训主管张平制定了一个关于质量控制的培训计划,目的是使次品率降低到同行业平均水平以下。张主管向所有的一线主管发出通知,要求他们检查工作纪录,确定哪些员工的操作存在质量方面的问题,派其参加项目培训。通知还附有一份课程大纲,培训情况如下:培训目标:在6个月内将次品率降低到行业平均水平。培训地点:公司的餐厅。培训时间:8个工时,分解为4个单元进行,每周实施一个单元,具体安排在

27、早餐之后、午餐之前的时间。培训方式:教师讲课、学员讨论、案例研讨和电影演示。准备课程时,教师把讲义中的很多内容印发给每个学员,以便学员准备每一章的内容。培训过程中,学员花费了相当多的时间来讨论教材中每章后面的案例。培训人数:本来应该有大约50名员工参加培训,但是平均每次培训只有30名左右出席,大部分一线主管向张主管强调生产的重要性,有些学员告诉张主管,那些真正需要培训的人已经回到车间工作去了。张主管因工作太忙一直没有亲临培训现场。培训结束后,产品的次品率并没有发生明显的变化。公司领导对培训没有能够实现预定的目标感到非常失望。针对以上案例,回答下列问题:(1)导致该公司培训效果不明显的原因有哪些

28、?(2)培训主管可采用哪些方法收集培训效果信息?【答案】(1)该企业没冇遵循实施培训需求调查的工作程序,作为培训的组织者应做到:首先,提出培训需求动议或愿望;其次,调查、申报、汇总需求动议;再次,分析培训需求;最后,汇总培训需求意见,确认培训需求。培训规划做的不完善。在培训规划中,培训目的不明确,培训原则、培训对象不清晰,培训的内容也不清楚,并且,在培训完之后,对培训结果进行考量、考评的方式也不清晰。当培训规划的每个内容都做好之后,每一个内容都没有与培训教师和参见培训的员工进行沟通和协调,所以培训教师、参加的培训员工和培训的组织者三者之间没有达成共识,这也是导致培训效果不佳的原因。组织与实施缺

29、乏力度。首先,在培训前,没有对培训教师提出要求,这就可能出现培训教师培训的内容与实际发生的问题之间可能会有一点脱节。其次,课程设计没冇与企业的需求相结合。最后,课程实施当中.也没冇有效的控制措施,导致参加培训的员工人数不够。培训效果没有做好监控和评估。没有看到采用认知成果、技能成果、情感成果、绩效成果和投资回报率等评估指标来进行效果评估,导致培训与考核脱节。(2)培训主管可以通过以下方法收集培训效果信息:通过资料收集信息。主要收集以下资料:培训方案的资料;有关培训方案的领导批示;有关培训的录音;有关培训的调查问卷及相关统计分析资料;有关培训的录像资料,有关培训实施人员写的会议纪要、现场记录;编写的培训教程等。通过观察收集信息。主要包括:培训组织准备工作观察;培训实施现场观察;培训对象参加情况观察;培训对象反映情况观察;观察培训后一段时间内培训对象的变化。

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