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1、课程单元管道游戏日期教师-活动主题幼儿园的滑滑梯班级人数活动目标1. 了解幼儿园的娱乐设施.2. 了解滑梯为何建成从高到低的形式.3. 知道速度的含义.活动准备器材准备9090（套装）.9076（套装）其他准 备无图片准备滑梯图片多媒体准备无需助教准备内容无其他教具准备无活动过程活动目标联系1 .小朋友们，你们都长大了.长大了之后你们的爸爸妈妈一定会送你去幼儿 园.我们都知道去幼儿园一定是去学习知识的.2 .但是呢！幼儿园不光是学习的地方，也是小朋友们一起欢乐的地方，在幼 儿园当中有很多的娱乐设施，例如：跷跷板、木马、秋千等.这些呢都是 小朋友们的娱乐设施，在这些娱乐设施当中有一种设施，这种设
2、施速度 非常快！而且要从高到低滑下来.小朋友们猜一下是什么呢？3 .对！就是滑梯！今天我们就用乐高的器材搭建一个滑梯.通过讲故事让幼儿提高注 意力，认真的听老师讲故 事，并有思考问题的想法， 从而引出搭建主题，并且降 低本节课主题的搭建难度， 激起幼儿搭建兴趣建构1 .首先想要搭建一样作品，我们需要分析它的组成局部.那么今天的滑梯有 几局部组成啊？（底座、支架、滑道）2 .那么我们在搭建的时候要注意各局部的特点，底座要稳，支架要足够的 结实坚固可以支撑整个滑道的重量.3 .滑道需要外表足够的光滑，这样我们的小朋友在玩滑梯的时候速度才能 非常快！出示图片，让幼儿集中注意 力去观察某样东西或图片，
3、 学会去分析问题，并且有解 决问题的能力，更好的去锻 炼动手能力与想象力反 思1 .滑梯是小朋友们喜欢的玩具，小朋友们刚刚入园还不懂得如何正确、安 全的滑滑梯，当他们来到滑梯前，都会兴奋不已，有时会争着、抢着上 滑滑梯，会造成一些危险，那么我们应该如何更加平安的乘坐滑梯呢？2 .在乘坐滑梯的时候我们经常会遇到有时候快有时候慢，这是为什么呢？ （裤子布料的光滑度）让幼儿知道去思考自己的 缺乏和借鉴别的小朋友的 优点，可以把其他幼儿的优 点添加到自己的作品上，学 会欣赏他人的作品与优点延续1 .上下滑梯的方法：（1）俩脚交替上下滑梯，一手扶好楼梯扶手.（2）上、下楼梯时，要靠着右侧行流.（3）上、下楼梯时，不推不挤，按顺序排好队.2 .试着用乐高的器材搭建幼儿园其他的一些娱乐设施.3 .适合用乐高的器材来装饰滑梯.增加幼儿想象力，让幼儿凭 借想象力去增减物体，培养 幼儿的团结能力和动手能 力等综合能力的各种提高问答1 .今天我们搭建的主题是什么呢？（滑梯）2 .我们的滑梯是由几局部组成的呢？（底座、支架、滑道）3 .我们的滑梯为什么要建成从高到低这种结构呢？（可以加快速度）4 .为什么有时候滑滑梯的时候速度快、有时候速度慢呢？（穿更加光滑的 布料）通过课后提问来巩固幼儿 的知识和记忆力，在幼儿脑 海中留有深深的印象总结 指导师搭建作品照片