【信息技术2.0】A5技术支持的课堂导入 高中物理 《洛伦兹力的应用》课堂导入设计.docx

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A5问题描述-以鲁科版高二下册第4章第三节洛伦兹力的应用为例教学内容: 洛伦兹力的应用 教学目标: 1.了解利用磁场控制带电粒子的运动的原理2. 知道回旋加速器的构造和工作原理3.对比直线加速器,体会回旋加速器的设计优点4.分析回旋加速器加速带电粒子的最大动能的决定因素5.能认识回旋加速器对人类探索未知领域的重要性。能认识磁技术应用对人类生活的影响教学对象:高二学生问题和不足以及借助信息技术改进课堂导入的必要性:如果上课的时候就仅仅以教学内容和教学目标来直接导入新课,对学生兴趣的调动等方面可能不会有很好的效果,更谈不上对本节课知识的掌握,对学生综合能力的培养等。良好的开端是成功的一半,如果我们对导入进行重新设计,运用信息技术手段,搜索相关的图片、视频等材料,巧妙的创设教学情境,吸引学生的注意力,调动同学们的学习兴趣,激发学生的学习动机,为本堂课的教学奠入定一个良好的基础。

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