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1、教职工校园欺凌预防和处理岗位职责一、预防岗位职责校长室1 .成立预防欺凌应急领导小组，明确应急领导小组职责。2 .加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、 平安防卫设施及时到位。3 .公布学生救助或校园欺凌治理的 号码并明确负责人。(-)政教处1 .定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排 解问题。2 .及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及 时向公安部门报案并配合立案查处。3 .坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座，班队会等活 动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己 的言行。4 .搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。各级
2、部办公室1 .及时做好值日领导和值日教师的安排，明确相关责任人职责, 确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。2 .要求班主任做好假前学生平安防事故教育工作，确保学生来去学校路途平安，及时安排每日(节假日)值班人员，确保校园平安。班主任1 .做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学 间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性 格或行为上有异于他人的。针对这类学生，在学习、生活上学校教师 给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学 融洽相处。2 .营造同学之间互帮互助的良好班风。3 .随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。 引导学
3、生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。门卫1.要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进 入校园闹事。二、事发处理岗位职责成立预防欺凌应急领导小组组 长：XXX副组长：XXX现场防护组：XXXX相关年级教师疏散引导组：XXX相关班级老师通讯联络组：XXX相关班主任现场救护组：XXX、相关当事人明确应急领导小组职责1 .组长职责：决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故 应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。2 .副组长职责：协助组长现场指挥应急救援工作。3 .现场防护组职责：发生欺凌事件后，组长马上带着本组人员 赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可施行正当防卫行 为。4 .疏散引导组：发生欺凌事件后，组长马上按总指挥要求组织 人员到现场疏散未被欺凌的学生，把他们疏散到平安地带。5 .通讯联络组：发生欺凌事件后，组长迅速按总指挥要求赶赴 现场，了解情况，同时向“no”和上级教育局报告，传达事故情况； 向相关家长第一时间沟通汇报，保证通讯畅通。6 .现场救护组：发生校园欺凌事件后本部小组在组长的带着下,迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联 系送往医院治疗。